2018版第六章 三个代表重要思想

第六章“三个代表”重要思想二三“三个代表”重要思想的核心观点和主要内容一“三个代表”重要思想的历史地位“三个代表”重要思想的形成一二第六章江泽民：生于１９２６年８月１７日，江苏省扬州市人。１９４３年起参加地下党领导的学生运动，１９４６年４月加入中国共产党，１９４７年毕业于上海交通大学电机系。江泽民同志生平简介１９８９年６月在中共十三届四中全会上当选为中共中央政治局常委，中共中央委员会总书记。１９８９年１１月在中共十三届五中全会上任中共中央军事委员会主席。1993年3月在第八届全国人民代表大会第一次会议上当选为中华人民共和国主席。第三代领导核心一、“三个代表”重要思想的形成2000年2月，江泽民同志视察广州上下九步行商业街，受到群众的热烈欢迎图为2002年2月22日，江泽民在深圳市龙岗区布吉镇南岭村，就基层党的建设进行调研。一、“三个代表”重要思想的形成（一）“三个代表”重要思想的形成条件1.时代背景：冷战结束后国际局势变化“三个代表”重要思想是在对冷战结束后国际局势科学判断的基础上形成的。一、“三个代表”重要思想的形成世界社会主义运动出现严重曲折政治格局在多极化中曲折发展经济全球化进程不断加快现代科学技术迅猛发展各种思想文化相互激荡国际恐怖主义活动日益猖獗世情一、“三个代表”重要思想的形成1980年，波兰工人生活困难，进行罢工波兰巨变过程最大罢工委员会：团结工会转变为当时的反对派1989年，执政的波兰统一工人党无力挽救社会危机，不得不与反对派举行圆桌会议，决定实行议会大选团结工会在大选中获胜，波兰改旗易帜，成为资本主义国家31989年柏林墙结束了它的历史使命资料：1989年，大量公民外逃的浪潮，使长期保持稳定的民主德国政局出现大动荡。这时，德国统一社会党中央领导更换，政府宣布开放东西柏林边界，拆除”柏林墙”；决定实行多党制。1990年春天，称为“德国联盟”的三个反对党联盟在大选中获胜。10月，以民主德国并入联邦德国的方式，实现两德统一。柏林墙打开后，大批民主德国公民前往西柏林。继波兰后，匈牙利、民主德国、捷克斯洛伐克、保加利亚、罗马尼亚、阿尔巴尼亚、南斯拉夫也如洪水决堤般，相继发生了剧变。各国发生剧变的起因虽然有所不同，但基本模式都是相似的，即反对派发动进攻-执政党分裂-圆桌会议-共产党下台-社会性质转变。克里姆林宫红旗黯然落下162345世界多极化力量分布美国在2003年发动伊拉克战争及占领伊拉克前，美国在全球130个国家有驻军，有752处军事设施，其中的65个军事基地驻扎了大约37万军人。美驻中亚空军基地1999年3月24日傍晚，北约对南联盟发动了蓄谋已久的空中打击，这是一场未经联合国安理会授权，严重违背《联合国宪章》的入侵行动。1999年5月8日以美国为首的北约悍然轰炸中国驻南斯拉夫大使馆2003年3月20日，美英等国以伊位克隐藏有大规模杀伤性武器为借口，绕开联合国安理会，公然单方面决定对伊拉克实施大规模军事打击。2001年9月11日恐怖分子劫持的民航客机撞击美国纽约世界贸易中心和华盛顿五角大楼2.党的历史方位：党的建设面临的新形势新任务“三个代表”重要思想是在科学判断党的历史方位的基础上提出来的；是在对党的现状科学分析的基础上形成的。一、“三个代表”重要思想的形成党情党的历史方位发生了根本性变化党的队伍的数量、结构和素质出现了重大变化党的干部队伍正在进行整体性新老交替党员干部队伍中出现了一些亟待解决的突出问题党情一、“三个代表”重要思想的形成党的数量发生变化一、“三个代表”重要思想的形成党的社会成分和年龄发生变化一、“三个代表”重要思想的形成这些问题归结起来，就是要进一步解决党的建设的基本问题建设一个什么样的党怎样建设党也就是党的先进性问题江泽民同志在2001年的“七一讲话”中说：要深刻认识和吸取世界上一些长期执政的共产党丧失政权的教训腐败的政治危害：党的执政基础从历史经验来看，长期执政的政权最大的威胁是来自于自身的腐败。从国际经验来看，腐败是导致和加速执政党垮台的催化剂。例如，台湾的国民党、民进党，印尼的专业集团，墨西哥的革命制度党。邓小平同志1989年6月指出，中国出乱子，就出在共产党内部；而在共产党内部，出问题就出在腐败问题上。警钟长鸣：20世纪末，世界上一些曾经连续执政几十年的大党、老党相继失去了执政地位1991年，苏联共产党在执政74年后几乎在一夜之间迅速垮台1993年，日本自民党自1955年成立、连续执政38年后在大选中失败1998年，成立于1964年、1971年苏哈托上台以来执政近30年的印尼专业集团在东南亚金融危机中失去执政地位1999年，成立于1885年、自1964年印度独立后执政长达45年之久的印度国大党在选举中失败2000年，拉美第一大党、也是世界上执政时间最长的政党之一的墨西哥革命制度党连续执政71年后在大选中丧失政权利加乔夫总结的苏联垮台的八条教训：1、对社会主义的历史作用的评价不能发生偏差2、要发展经济，改善人民生活。3、要保持高度的政治警惕性。4、党的干部的政治素质是个重要问题。5、媒体要掌握在真正共产党人的手里。6、党要控制军队。7、不断的研究社会结构。8、要珍惜劳动人民的财富。33新加坡人民行动党“心系民众，关怀草根”的理念和行动值得借鉴造远景定党基得民心在人民协会、行动党支部、民众联络所、居民委员会等基层组织工作的，全国除了14个人是领工资的专职人员，其余全是“义工”。“义工”有基层领袖，也有普通党员和一般民众，他们把这种为他人服务当做是高尚的事情，透露出自豪的感情。组织各种活动3.建设中国特色社会主义的伟大实践“三个代表”重要思想是在对当代中国发展变化科学认识的基础上形成的。一、“三个代表”重要思想的形成国情我国社会进入一个新的发展阶段我国社会正在发生广泛而深刻的变化物质利益多样化日趋明显加入世界贸易组织，给我国经济社会带来了深刻影响国情一、“三个代表”重要思想的形成社会经济成分日益多样化年份1978结构[%]1997结构[%]公有经济国内生产总值[亿元]359599.15667675．8非公有经济国内生产总值[亿元]300.91809624．2合计[亿元]362410074772100国民经济所有制结构变化一、“三个代表”重要思想的形成社会就业形式日益多样化中国三次产业从业人员结构变化年份197819892001总数[万人]401525532973025第一产业[万人]283183322536513第一产业[%]70.56050第二产业[万人]69451197616284第二产业[%]17.321.622.3第三产业[万人]48901012920228第三产业[%]12.218.327.7一、“三个代表”重要思想的形成入世界贸易组织带来机遇和挑战2001年12月11日中国成为WTO的第143个正式成员一、“三个代表”重要思想的形成一、三个代表”重要思想的形成长期酝酿阶段逐步形成阶段体系发展阶段确立理论地位时期（二）“三个代表”重要思想的形成过程长期酝酿阶段(1989年到1999年)（1）1989年，邓小平提出“要聚精会神地抓党的建设”的重要意见。（2）江泽民对党的建设进行长期思考。“我提出这个问题，是经过了长时间思考的。在实行改革开放和发展社会主义市场经济的条件下，‘建设一个什么样的党、怎样建设党’，是一个重大的现实问题，直接关系到我们党和国家的前途命运。”——江泽民一、三个代表”重要思想的形成逐步形成阶段（2000年2月到2001年7月）（1）广东讲话。“三个代表”重要思想最早是2000年2月江泽民在广东视察“三讲”情况并对党的建设问题进行调查的过程中提出来的。一、三个代表”重要思想的形成(2)5.14讲话。江泽民明确指出“三个代表”重要思想的重要地位。江泽民：“始终做到‘三个代表’，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。”（3）2001年“七一”讲话。江泽民深刻阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵和基本内容，站在历史的高度，从根本上回答了在新世纪里“建设一个什么样的党，怎样建设党”的历史课题，提出了按照“三个代表”要求加强和改进党的建设、始终保持党的先进性和纯洁性的任务。一、三个代表”重要思想的形成体系发展阶段（从2001年7月-2002年11月）（1）5.31讲话。2002年5月31日，江泽民同志在中央党校省部级干部进修班毕业典礼上发表了重要讲话。在“七一”讲话的基础上，进一步做出了更深入、更系统、更全面的阐述。特别是明确指出，贯彻“三个代表”的根本要求，是要把握好“关键在坚持与时俱进，核心在保持党的先进性，本质在执政为民”这三句话。（2）十六大讲话。2002年11月，江泽民在党的十六大报告中，科学阐述了“三个代表”的时代背景、历史地位、精神实质和指导意义，阐明了贯彻“三个代表”的根本要求，提出要把“三个代表”贯彻到社会主义现代化建设的各个领域，体现在党的建设的各个方面。确立理论地位时期（从2002年党的十六大到2004年）重要事例：（1）党的十六大将“三个代表”重要思想马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为党的指导思想并写入党章。（2）2004年，“三个代表”重要思想的指导思想地位被载入宪法。二、“三个代表”重要思想的核心观点和主要内容（一）“三个代表”重要思想的核心观点“中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。”这是对“三个代表”重要思想的集中概括。1.我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力符合生产力发展的规律，体现不断推动社会生产力的解放和发展的要求，尤其要体现推动先进生产力发展的要求，通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平。二、“三个代表”重要思想的核心观点和主要内容2.我们党要始终代表中国先进文化的前进方向，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的要求，促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高，为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。二、“三个代表”重要思想的核心观点和主要内容3.我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿，充分发挥人民群众的积极性主动性创造性，在社会不断发展进步的基础上，使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益。二、“三个代表”重要思想的核心观点和主要内容“三个代表”的辨证关系：“三个代表”是统一的整体，相互联系，相互促进。二、“三个代表”重要思想的核心观点和主要内容发展先进的生产力，是发展先进文化，实现最广大人民根本利益的基础条件先进文化是人类社会的灵魂，也是人类社会发展的内在驱动力和凝聚力，是人类社会不断发展进化、实现自身本质力量的重要手段“三个代表”的辨证关系：二、“三个代表”重要思想的核心观点和主要内容人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体，也是实现自身利益的根本力量。不断发展先进生产力和先进文化，归根到底都是为了满足人民群众日益增长的物质文化生活需要，不断实现最广大人民的根本利益。二、“三个代表”重要思想的核心观点和主要内容（二）“三个代表”重要思想的主要内容“三个代表”重要思想围绕建设中国特色社会主义这个主题，创造性地运用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，紧密结合新的实践，提出了一系列新思想、新观点、新论断。这些思想、观点和论断构成了“三个代表”重要思想的主要内容。二、“三个代表”重要思想的核心观点和主要内容发展是党执政兴国第一要务。建立社会主义市场经济体制。全面建设小康社会。建设社会主义政治文明。推进党的建设新的伟大工程。二、“三个代表”重要思想的核心观点和主要内容三、“三个代表”重要思想的历史地位中国特色社会主义理论体系的持续发展加强和改进党的建设、推进中国特色社会主义事业的强大