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——六（2）中队认识六年级你们的到来，对于孩子来说是幸福、是自豪，是骄傲；对于我们老师来说是支持、是理解，是欣慰，更是大家对六年级的重视。六年级毕业班工作是非常重要的。对于学生而言，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生显著变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。在此说句实在话，要把孩子教育好仅仅依靠学校的力量是远远不够的，家长的积极配合对教育孩子起着举足轻重的作用，因此，我们的工作需要家长的配合。内容：一、班级情况分析及孩子近期表现；二、期中成绩分析；三、家校结合，让孩子飞得更高。对家长提的几点要求和建议。本班46人，男生23人，女生23人。绝大多数孩子，品德优良、成绩优秀，发展势头良好，少数学生成绩欠佳，习惯不良，总体还是好的。其实这些孩子有能力、有活力，而且有了自己的思想和主见。他们有很多时候所说的话，所做的事情，常常让我们惊喜、感动；也有很多时候他们所做的事情，让我们震惊、气愤、伤心••••••在他们每个人身上，都有许多的优点，同时也存在许多的缺点和问题。很多孩子是可爱的，积极上进的，有的孩子学习认真，虽然成绩不能达到理想的要求，但他们热爱劳动，待人有礼，能积极参加各种活动；有的孩子很聪明，但贪玩懒惰。班级情况介绍学习优秀的学生有：尹立哲、杨毅、张雪、王可荣、王子豪、吕丰鑫、官正杰、姜蕾、张帅、刘绚、崔丽萍、韩硕、袁明磊、高文晶、杨俊杰、高震等同学，他们学习一直让家长和老师省心，并且他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。书写认真、字型漂亮做作业较好的同学有：尹立哲、杨毅、张雪、王可荣、王子豪、吕丰鑫、官正杰、姜蕾、张帅、刘绚、崔丽萍、韩硕、袁明磊、高文晶、张所贞、杨佳丽、杨俊杰、贾宝艺、高震、苗壮、卢冠军、张雨雨、王娜、孙明超、于嘉欣、杨悦、王桂月、袁京浩等同学听讲专心，发言积极的学生有：张雪、孙明超、王桂月、尹立哲、官正杰、王子豪、张帅、吕丰鑫、吕钰、杨毅、杨俊杰、高文晶刘书健、高震、杨悦、崔丽萍、王娜、张洪浩等同学。自我约束能力较强，行为习惯好的同学有：尹立哲、杨毅、张雪、王可荣、王子豪、吕丰鑫、官正杰、姜蕾、张帅、刘绚、崔丽萍、韩硕、袁明磊、高文晶、张所贞、杨佳丽、杨俊杰、贾宝艺、高震、崔锡豪、付晓亭、张雨雨、王娜、于嘉欣、杨悦、王桂月等同学学习成绩进步的有：王可荣、韩硕、刘绚、袁明磊、孙明超、杨俊杰、张洪浩、刘志浩、王超等同学•名次学生姓名语文数学英语品社科学总分1杨毅122107111921025342尹立哲11610911194975273张雪11996114881045214王可荣114107113851015205王子豪11110511595935196吕丰鑫113105113851005167官正杰11210310990945088韩硕102101104921025019杨俊杰10594107989449810姜蕾11680108979749811张帅1051031038310249612刘绚102103109889149313崔丽萍11685113809949314袁明磊104108938310349115高文晶11291104859548716刘书健11185109918948517王桂月11989106778747818杨悦11380112789147419孙明超10397106709447020高震10383104839246521杨柳10697100699346522贾宝艺10675113669945923陈喜浩10381108877645524吕钰9599106539644925张所贞10675100699844826于嘉欣9774109749044427王超1038498728344028苗壮10675104648643529袁明皓808592739642630冷若云958798489141931王娜958094568741232张洪皓967498618040933刘志浩977581728340834张雨雨974098818840435李佳驹885098659639736卢冠君947286608439637崔锡豪996086658139138杨佳丽978392378139039袁京浩837783518537940张倩956191418837641杨雲霄8946101627537342付晓亭833596638536243尹立昊605371367929944王鹏794189444429745杨浩613375225124246房海洋4176710491471、两极分化太严重2、个别同学偏科太严重。3、书写问题。谁在教育孩子？是家庭？还是学校？既是家庭，也是学校。——马卡连柯民风、世风，皆起于家风。家庭要正确地引导孩子，不但“养”，还要“教”，更要“育”。——魏书生这世界上没有比教育孩子成人更重要的事情了。——柏拉图——与全体家长共努力前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”。家庭教育的几点建议仅供参考多给孩子一点自信心，做孩子成长强有力的后盾：学生个体差异大，即使成绩不理想只要孩子已尽力，应给以信心不能一味的指责，更不能放弃；对于孩子的成绩要纵向比较。建议-1第一个案例：一个孩子因为口吃，自卑极了，而他的母亲对他说：“孩子，这是因为你的嘴巴无法跟上你聪明的脑袋之故。”这个孩子长大后，是美国通用电气公司前首席执行官杰克·韦尔奇第二个案例：一个身材矮小的女孩，喜欢上了乒乓球，所有的人都认为她自身的条件不好。但是她的父亲坚持对她说：“你很优秀，真的。”这个女孩就是邓亚萍。第三个案例：一个10岁的女孩因为是黑人，旅游时被挡在了白宫门口。父亲对孩子说：“要想改善咱们黑人的状况，最好的办法就是取得非凡的成就。如果你拿出双倍的劲头往前冲，或许能获得白人的一半地位；如果你愿付出四倍的辛劳，就可以跟白人并驾齐驱；如果你付出八倍的辛劳，就一定能赶到白人的前头！”这个女孩日后成为美国历史上第一位黑人女国务卿，她是赖斯。第四个案例：一个男孩15岁时告诉母亲说自己将来一定要竞选美国总统，母亲这样回答他：“孩子，我相信你能行。妈妈也曾经有这样的梦想，只是当我觉得我做一个让病人喜欢的护士更合适时，我就放弃了。现在对你来说，也许正是实现这个梦想的最好时机。”这个孩子就是日后成为美国总统的克林顿。第五个案例：孩子说：我要跳到月亮上去。妈妈微笑地说：“好呀，但是，可别忘记回来喔！”这个孩子就是第一位登上月球的地球人阿姆斯特朗。第六个案例：亲友不安地问一位母亲：“您的孩子为什么总是一个人发呆？是不是神经有毛病啊？还不趁早带他去医院检查检查？”母亲坚定地说：“我的孩子没有任何毛病，你们不了解，他不是发呆，而是在沉思。他将来一定是位了不起的大学教授。”这个男孩就是爱因斯坦。第七个案例：学步的孩子跌倒了，哭着向自己的父亲求救。“跌倒了别哭，自己爬起来再走，好！一二一，一二一……”父亲就这样看热闹似的看着跌倒又爬起来的孩子。这个孩子是宋庆龄。当我们感叹自己的孩子不听话不懂事不爱学习的时候，是否反思过：一直以来，我们送给孩子哪句有价值的话了呢？建议2：身教重于言传教育无他，榜样而已建议3：亲其师，信其道。孩子对老师的尊敬会你的数落之中荡然无存，就会对该老师的课堂失去兴趣，作业不愿完成，久之，成绩下降，形成恶性循环。请不要在孩子面前评价老师任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。建议4：关爱不是溺爱爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用，口头表扬一点不逊于物质奖励，而且往往效果更好。给钱并不是教育，给钱并不是爱。做好孩子的护航使者孩子成功教育从好习惯培养开始成功是有层次的，对于最后一名同学，考倒数第二就是成功，因为他战胜了一名对手。感恩教育是最好的道德教育责任教育是最好的理想教育自制教育是最好的行动教育爱是最好的教育。我深爱着我们班的每一个孩子，我爱护他们就像爱护自己的眼睛一样，我不容许我的这些可爱的孩子们受到一点点伤害。我爱孩子们，他们也爱我。每天孩子们的一张张笑脸就像那怒放的鲜花一样簇拥在我的面前。放学时，孩子们都会亲切而礼貌的跟我说一声：“老师，再见！”尽管每一天我都很忙碌，很辛苦，但我苦中有乐，每天都陶醉在快乐和幸福之中，因为我每天都能感受到孩子们对我的信任和无限的爱。在平日的教学中，在向孩子们传授知识的同时，我还不失时机地结合课本知识教育学生怎样做人，怎样感恩，怎样和他人友好相处，怎样保护自己等等。一分耕耘，一分收获，功夫不负有心人。在我们的努力下，我班的各项工作都一直名列全校前茅，多次受到领导、老师们的好评。我们班的每一位老师都是责任心极强好老师，每天早出晚归，他们在校认真备课、查找资料、拟写辅导方案、批改作业、任劳任怨，甚至有的老师牺牲了与家人团聚的机会，对自己的孩子照顾得也很少。他们这么做，就是为了让自己的学生在考试中能取得好成绩，让家长放心！因此，在这里，我恳请您一定要配合、支持我们老师的工作。我们知道，教育问题不仅仅是学校单方面的行动，它还需要社会、家长的广泛参与。因此，借此机会我也给诸位家长提几点建议和要求,在今后的工作中还希望家长们从以下方面进行配合：安全工作（1）监督自己的孩子下课后要按时回家，不要在学校或其他地方逗留。（2）注意孩子的外出，家长一定要过问，不让孩子参与一些危险的活动。（3）请各位家长做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、交友安全、防火安全等。（4）未满12周岁禁止骑自行车。（5）中午在外就餐同学的安全问题，家长应高度重视。家长注意问题：1、管理好孩子的零花钱，拒绝零食2、让孩子每天穿校服佩戴红领巾，按时到校，值日早读。培养孩子的责任意识纪律卫生家长应注意的问题：注意孩子的个人卫生。敬请配合1、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。2、对于孩子的到校时间，我校规定早晨7：20,中午1:10。家庭作业建议1、给孩子提供一个良好的作业环境2、控制孩子做作业的时间3、要养成认真书写，作业清楚的习惯4、督促孩子养成检查作业的习惯5、督促学生养成及时整理书包、带齐学习工具的习惯家校联手，共同创造“5+2＞7”的效应回想走过的路，回味过去的艰辛，我们清醒的认识到自己的不足，我的工作离社会、家长的要求还有差距。一个学生没教好，对教师来说，可能只有几十分之一的遗憾；但对家长来说，将导致整个家庭百分之百地失望。我坚信，有了您的配合，有这一批爱岗敬业，乐于奉献，充满活力，有爱心、有事业心的好老师，您的孩子一定会健康地愉快地成长。最后，再次对你们的到来表示衷心的感谢！孩子的快乐成长是我们共同的心愿，孩子的点滴进步是我们唯一的欣慰。让我们携手，共同帮孩子描绘美好的未来！