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创业管理LOGO——创业管理----是“以生存为目标”的管理主讲：林青映2015年9月教学内容1、创业团队类型2、创业团队组建3、团队分工4、讨论创业项目创业团队组建一、案例导入小宋的困惑小宋毕业于国某名牌大学的软件工程系，是电子工程专业方面的工学毕业生。毕业以后，小宋到广州某研究院工作，其间因业绩突出而被破格聘为工程师。移动互联网+创业大潮的冲击下，小宋和另外几个志同道合者创办了一家公司，主要开发软件APP，公司的资金主要来自几个个人股东，包括小宋本人、他在研究院时的副手小黄，以及他原来的同学啊秦和小刘。他们几个人都在新公司任职，小黄在研究院的职务还没辞掉。新公司还有其他几个股东，但都不在公司任职。各人在公司的职务安排是，小宋任总经理，负责公司的全面工作，小秦负责市场销售，小刘负责技术开发，小黄负责配件采购、调度等。近年来公司业务增长良好，但也存在许多问题，这使小宋感到了沉重的压力。首先，市场竞争日趋激烈，在公司的主要市场上，小宋感受到了强烈的挑战。其次，小黄由于觉得研究院福利好而未辞掉在原研究院的工作，尽管他分管的一摊子事抓的挺紧，小宋仍认为他精力投入不够。第三，有两个外部股东向小宋提建议，希望公司能把公司部分股权出让给有意向的行业巨头，这方面的回报不低，这使小宋（也包括其他核心成员）颇为心动，但现在仍举棋不定。第四，由于公司近两年发展迅速，股东们的收入有了较大幅度的增加，当初创业时的那种拼搏奋斗精神正在消退。例如，小宋要求大家每天必须工作满12小时，有人表现出明显的抵触情绪，勉强应付或者根本不听。公司的业绩在增长，规模在扩大，小宋感到的压力也越来越大。他不仅感到应付工作很累，而且对目前的公司状况有点不知所措，不知该解决什么问题，该从何处入手，公司的某些核心成员也有类似的感觉。思考与讨论1、你认为小宋创建的团队有何优势？2、在小宋创业的过程中，团队是成功的重要保证，但也遇到了很多问题，你认为问题主要出在什么地方？3、团队如何适应新形势？你能给出好的建议吗？二、创业团队的组建（一）创业团队及类型1、创业团队定义：团队可以定义为是由少数具有技能互补的人组成，他们认同于一个共同目标和一个能使他们彼此担负责任的程序，并相处愉快，乐于一起工作，共同为达成高品质的结果而努力。创业团队五要素（5P）1．目标（Purpose）2．人（People）3．创业团队的定位（Place）4．权限（Power）5．计划（Plan）2、创业团队的类型（1）星状创业团队这种创业团队有几个明显的特点：组织结构紧密，向心力强，主导人物在组织中的行为对其他个体影响巨大。决策程序相对简单，组织效率较高。容易形成权力过分集中的局面，从而使决策失误的风险加大。当其他团队成员和主导人物发生冲突时，因为核心主导人物的特殊权威，使其他团队成员在冲突发生时往往处于被动地位，在冲突较严重时，一般都会选择离开团队，因而对组织的影响较大。如太阳微系统公司（SunMicrosystem）创业当初就是由维诺德·科尔斯勒（VinodKhMla）确立了多用途开放工作站的概念，接着他找了乔（Joy）和本其托斯民（Bechtolsheim）两位分别在软件和硬件方面的专家，和一位具有实际制造经验和人际技巧的麦克尼里（McNeary），于是，组成了Sun的创业团队。2．网状创业团队这种创业团队的成员一般在创业之前都有密切的关系，比如同学、亲友、同事、朋友等。这种创业团队的典型是微软的比尔·盖茨和童年玩伴保罗艾伦，惠普的戴维·帕卡德和他在斯坦福大学的同学比尔·体利特等3．虚拟星状创业团队这种创业团队是由网状创业团队演化而来，基本上是前两种的中间形态。在团队中，有一个核心成员，但是该核心成员地位的确立是团队成员协商的结果，因此核心人物从某种意义上说是整个团队的代言人，而不是主导型人物，其在团队中的行为必须充分考虑其他团队成员的意见，不如星状创业团队中的核心主导人物那样有权威。（二）创业团队的关键要素和注意问题创业团队的关键要素：1、创业团队互补的意义2、创业团队互补的途径（1）不同角色对团队的贡献（2）团队角色搭配创业团队要注意的问题1．知己知彼2．有胜任的带头人3．有正确的理念4．有严格的规章制度创业团队体验及分组大家把手机、书本、学习用具收理好，接下来我们将进行分组。课堂竞聘：每个小班招聘人力资源经理1名.任职要求：能积极配合老师管理好班级课堂活动，负责协助老师评比各小组活动。建立班级qq群。请到老师处登记。总经理5名分成5个创业团队姓名：创业梦想：拟担任职位：联系电话：活动1：竞聘经理（20分钟）1、同学们自我推荐参加总经理竞聘2、每个小班将组建成5个公司.需要5名总经理。3、参加竞聘的总经理需要上台竞聘演讲：自我介绍，工作经历，对创业的理解与设想，创业目标和行动计划等。4、总经理可在成绩上直接加10~20分。竞聘经理自我介绍，工作经历，对创业的理解与设想，创业目标和行动计划活动2：总经理招募团队（15分钟）1、请计划创业的同学选择与自己创业目标相似的总经理，组成团队。2、每个团队约8人。3、每名总经理可以在课堂上宣传自己的创业设想和需求的岗位。可以进行面试和筛选。活动3知自知彼（15分钟）活动名称：我们是一个公司的活动规则：1、先在公司内进行自我介绍，要求介绍姓名、专业、爱好、个人特点（2分钟）；2、推荐一位公司成员代表或是总经理向大家介绍本公司成员，要求将公司内每个成员的情况介绍完整，并加入自己的评价（不得超过3分钟）；3、请其他组用一句话评论该组（如A组很有朝气；B组看来经验丰富等）活动4：请表达（5分钟）我希望在本课程中学到什么？（以创业公司为单位，请将你们的愿望写在纸上，有相似愿望的只写一份）写出你能对这个班所做的最大贡献活动总结你是否容易记住别人？用什么方法？自我介绍和介绍别人，哪一种方法更容易令你印象深刻？你是否善于赞扬别人？你是否善于寻找其他成员的共同点？如果我是老板，我更愿意怎样做？在活动中我们带进了什么？如：家族图徽代表企业的什么？选本班工作人员岗位如下：（承担者加10分）课堂助教1人负责作业收集，课堂拍照，资料整理，加分计算。下一次课准备内容多角度思考本公司创业项目选定，准备创业项目参加课堂讨论。