化学药品的取用

课题3走进化学实验室第一课时化学药品的取用学习目标•了解化学实验室安全规则。•了解常见仪器的名称、使用范围。•学会固体药品和液体药品的取用方法。学习重点1.固体药品和液体药品的取用。2.量筒和滴管的使用。Hi，以后会常见面，请记住我好吗？试管酒精灯烧杯集气瓶量筒试剂瓶试管夹玻璃棒石棉网水槽铁架台一、化学实验室规则1、进实验室：脚步要轻，说话低声。2、实验前：预习内容，了解目的，明确步骤。3、实验时：检查用品，听从指挥，爱护仪器，节约药品，细心观察，准确记录，注意安全，保持整洁。4、实验后：回收废物，洗净仪器，摆好用品，注意环保；根据原始记录，写好实验报告。5、出实验室：摆好凳子，检查水电是否关闭。二、化学实验室药品的一些图标1、取用药品做到“三不原则”2、节约药品3、用剩药品做到“三不一要”4、注意保护眼睛三、药品的取用规则（一）、固体药品的保存与取用保存：广口瓶取用：药匙、纸槽、镊子块状：“一横二放三慢竖”粉状：“一横二送三直立”注意：若不指明用量，固体一般只需盖满试管底部。四、化学实验基本操作实验1-1:练习用镊子夹取锌粒（大理石）放入试管中，并将试管放在试管架上。实验1-2：练习取少量碳酸钠粉末，用纸槽（或药匙）盛着放入试管中。（二）、液体药品的保存与取用保存：细口瓶①大量液体倾注法注意：若不指明用量，液体按最少量（1~2ml）取用。倾倒：“一倒二向三紧挨”取用：讨论1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌上？2.倾倒液体时，瓶口为什么要紧挨着试管口？应该快速倒还是缓慢地倒？3.拿细口瓶倒液体叶，为什么标签要朝向手心？防止液体药品流下腐蚀标签。4.倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处？防止液体挥发或变质，养成良好的实验习惯，使药品放置有序，以备下次使用方便。防止塞子上的药品腐蚀桌面或桌面上的杂质污染药品。防止液体撒落，应缓慢的倒。②一定量的液体量筒和胶头滴管视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平③少量液体胶头滴管或玻璃棒量筒读数时如果仰视、俯视会给结果带来什么影响？仰视偏低俯视偏高注意事项：①垂直悬滴，不伸入容器内，不接触容器内壁；②不能一管多用，洗净后才能取另一种液体；③取用试剂后不能倒置或平放，防止液体倒流沾污试剂或腐蚀胶头。④不要把滴管放在实验台或其他地方，以免沾污滴管。正确错误错误垂直悬空四不要在10mL的量筒中加入两滴管稀盐酸，若不准确，再用滴管吸出或滴加少许，把量得的2mL盐酸加入实验1-2中盛有碳酸钠粉末的试管中，观察有什么现象发生。用滴管向盛有锌粒的试管中滴加少量盐酸，观察有什么现象发生。实验1-3：练习使用量筒和滴管在试管中加入适量澄清石灰水，滴加1-2滴酚酞溶液，观察有什么现象发生。实验现象澄清石灰水中滴加酚酞溶液碳酸钠+盐酸锌粒+盐酸无色的酚酞溶液变红有大量气泡产生有大量气泡产生1.实验时剩余药品的处理方法是——————2.下列试剂中氧化铜粉末石灰石块试剂瓶中的盐酸，可以要药匙取用的是——可以用镊子的是——，可以用滴管的是——。3.某同学用50ml的量筒量取45ml的水时，采用俯视的读法，则量取的水的实际体积是（）A.45ML,B,大于45ml，C.小于45ml，D。无法确定如果该同学仰视读数。则他量取的水的体积——45ml。如果该同学平视读数量取了45ml的水，倒出部分水后，俯视读数为40ml。则实际倒出的水的体积——5ml。