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延安整风运动与党的作风建设主要问题一、延安整风运动的历史背景二、延安整风运动的历史过程三、延安整风运动的重要作用四、延安整风运动的经验启示综述延安整风运动是一次全党范围内的马克思主义思想教育运动，也是破除党内把马克思主义教条化，把共产国际决议和苏联经验神圣化错误倾向的伟大思想解放运动，是一次党性、党风、党纪的教育运动，是党的思想建设的一项伟大工程。整风运动使党形成了理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的三大优良作风。推动了“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的党的群众路线的形成和践行。解决了“我是谁”、“为了谁”、“依靠谁”、“怎么为”等重大问题，为密切党群干群关系提供了根本遵循。一、延安整风运动的历史背景(一)党的建设伟大工程任务的提出1939年10月，毛泽东在《〈共产党人〉发刊词》一文中，提出了延安时期党的建设的总目标、总任务。毛泽东把这一建党任务称之为“党的建设伟大的工程”。党的建设“伟大的工程”：“建设一个全国范围内的，广大群众性的，思想上政治上组织上完全巩固的布尔什维克化的中国共产党”。回答了在延安时期“建设一个什么样的党，怎样建设党”这个党的建设的根本问题。为党的建设指明了方向。延安时期党的建设的目标任务：一、建设一个全国范围内的党二、广大群众性的党三、思想上政治上组织上完全巩固的布尔什维克化的党（二）党肩负的历史重任和党的建设现状中国共产党被历史地推到了领导抗战的地位。党肩负的领导抗日救国任务非常艰巨和复杂，对党的能力、水平、作风提出了更高更新的要求。党的建设现状：第一、新党员数量的迅速增加，但思想入党的问题并没有解决。新党员组成的新组织，很难说在思想、政治、组织上是布尔什维克化的。第二、老党员和老组织也有一个转变理念、提高水平，进一步巩固和布尔什维克化的问题。第三、还存在官僚主义等非无产阶级的思想和作风。1937年10月10日毛泽东致陕甘宁边区高等法院院长雷经天的的信如果赦免，便无以教育党，无以教育红军，无以教育革命者，并无以教育做一个普通的人。共产党与红军，对于自己的党员与红军成员不能不执行比较一般平民更加严格的纪律。萧玉璧，1933年4月参加革命。他身经百战，战功赫赫，身上留有90多处战伤，曾先后担任区苏维埃政府主席、县贸易局副局长、税务分局局长等职务。但是，他在担任税务分局局长期间，无视法纪法规，滥用职权，贪污腐化，最终被枪决正法，成为中国共产党在抗日战争时期依法查处的最具典型意义的一起贪污案件。1941年2月，陕甘宁边区高等法院依据边区惩治贪污暂行条例，判处萧玉璧死刑。但萧玉璧不服，直接写信向毛泽东求情。边区政府主席林伯渠为慎重起见，去征求毛泽东的意见。毛泽东对林伯渠说：“你记得我是怎样对待黄克功的吧？这次和那次一样，我完全拥护法院判决。”1942年1月5日，《解放日报》发表社论《从萧玉璧之死说起》，正告全党：“萧玉璧判处死刑了，因为他贪污，开小差，为升官发财以至叛变了革命；虽然他还当过边区一些不小的‘官’——区主席、贸易局副局长、税务分局长等等。”社论说：“在‘廉洁政治’地面上不容许有一个‘萧玉璧’式的莠草生长！有了就拔掉它！”(三)确立了毛泽东在全党的领袖地位结束了王明左倾教条主义在党中央的统治，确立了毛泽东在全党的领袖地位，逐步形成了以毛泽东为核心的党中央领导集体。这一领导集体，对历史上“左”倾教条主义有深刻的认识，又富有长期革命斗争经验，为党中央总结建党经验，进行党的建设伟大工程创造了必要的条件。1935年1月，遵义会议毛泽东进入政治局常委，“协助周恩来在军事方面工作”1935年10月19日到达陕北吴起镇。1935年11月3日，毛泽东任西北革命军事委员会主席，周恩来、彭德怀为副主席1936年12月7日，正式担任中共中央军委主席1937年8月22——25日，洛川会议上军委改组，毛泽东仍然是军委主席六届六中全会排除了王明教条主义的干扰，进一步确立了毛泽东在全党的领袖地位。之后，经过几年的延安整风，毛泽东的领袖地位和毛泽东思想的指导地位，逐步得到全党的认同。后经过1943年3月20日的政治局会议、六届七中全会、七大，使全党形成了在毛泽东思想基础上的空前团结和统一，为新民主主义革命的胜利奠定了政治、思想和组织基础。（四）我们党有了一个相对稳定的环境。党中央长征到达陕北后，经过一系列军事行动，巩固和扩大了以延安为中心的陕甘宁根据地。西安事变后党中央进驻延安，随着抗日统一战线的建立，陕甘宁根据地处于一个相对稳定的环境，有了一个稳定的家，为党的建设提供了良好的环境。长征的落脚地——吴起镇毛澤東說：中央紅軍到達陝北只剩下七千人，成了皮包骨吴起革命旧址吴起镇的“政治局会议室”毛泽东在吴起镇住过的窑洞(五）共产国际工作方法和领导方法的改变。1937年5月召开的共产国际七大，决定国际以后一般不再直接干预各国共产党内部的组织事宜，再加之六届六中全会毛泽东领袖地位的确立，使我们党有条件根据自己的特点和中国革命的特点决定党内大事，开展党的建设。二、延安整风运动的历史过程(一)从“学习运动”到“整风运动”六届六中全会，毛泽东提出“马克思主义在中国具体化”的伟大任务，要求全党来一个学习马克思主义理论的竞赛，毛泽东把这种方式称之为“学习运动”。全党掀起了“学习运动”的高潮通过几年的学习，取得了明显成效。党的领导人把实践经验上升到理论的高度加以总结。形成了不少理论成果。但在实际学习中还有不少人存在教条主义倾向，就理论学理论，解决中国革命实际问题的能力仍然很低。整风运动的导火线：1940年3月19日，王明在延安再版了《为中共更加布尔什维克化而斗争》一书。这本书集中反映了王明的教条主义观点。王明还企图把该书作为延安党校的教材，在党内传播他的思想。1941年1月，皖南事变爆发。(二)延安整风运动第一阶段：高级领导干部整风整风运动开始（1941年5月—1942年2月）第二阶段：全党普遍整风延安整风运动全面展开（1942年2月—1943年10月）第三阶段：党的高级干部总结党的历史经验，整风运动结束（1943年10月—1945年4月）开展全党整风运动，克服主观主义，加强党的团结统一第一阶段：高级领导干部整风整风运动开始时间：1941年5月—1942年2月对象：少数高级领导干部任务：取得高级领导干部在思想路线上形成共识。标志：1941年5月19日，毛泽东在高级干部会议上做了《改造我们的学习》报告，对教条主义作风进行了批判。但收效不大。中央采取一系列措施：①成立调查研究局；②作出《关于调查研究的决定》、《关于增强党性的决定》；③出版了《六大以来》一书。毛泽东说：“1941年5月，我作《改造我们学习》的报告，毫无影响，六月后编了党书。党书一出，许多同志解除了武装，故可能开九月会议”九月会议：在做了充分准备后，1941年9月10日—10月22日中央召开了政治局扩大会议。先后有23人参加。重点检讨十年内战后期的领导路线问题。毛泽东作了主题报告。这次会议统一了中央领导层的思想，在反对主观主义和宗派主义的问题上形成了共识，为整风奠定了认识上的前提。毛泽东后来说：“九月会议是关键，否则我是不敢到中央党校报告整风的，我的《农村调查》等书也不能出版”，整风也整不成“。第二阶段：全党普遍整风延安整风运动全面展开时间：1942年2月—1943年10月由少数高级干部的学习转到各级领导机关党员干部的学习，由高级干部整风到全党整风，由政治路线的认识到以整顿思想方法和思想作风为主。内容：三反三整。反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风。重点是反对主观主义以整顿学风。方针：惩前毖后，治病救人方法：批评与自我批评步骤：认真阅读文件，联系个人的思想和工作，自我反省，开展批评与自我批评，提高认识，总结经验，取得思想认识的一致，增强党性，改进工作。第三阶段：党的高级干部总结党的历史经验，整风运动结束时间：1943年10月—1945年4月党的高级干部重新学习党的历史和党的路线问题，整风转入高级干部总结党的历史经验阶段。1943年具备统一全党思想的条件：第一、1943年5月共产国际解散；第二、1943年秋，国民党的第三次反共高潮被打败；第三、毛泽东思想的概念已开始被全党接受，统一思想的条件已经成熟。1943年的九月会议：1943年9月，按照1941年9月会议的方式，中央召开政治局扩大会议。会议主要讨论王明在抗战初期的右倾错误。会议经过学习讨论和对错误路线的深入批判，高级干部对党的历史上的路线是非问题已基本弄清楚了，对历史上存在争议的问题形成了共识1944年5月21日，六届七中全会召开。讨论通过了《关于若干历史问题的决议》。这一决议总结了历史经验，特别是对1931年至1935年1月期间的中央领导路线问题做出了正式结论，整风运动胜利结束。三、延安整风运动的重要作用(一)在全党确立了实事求是的思想路线延安整风的内容是“三反三整”，而首要的核心的问题是反对主观主义。毛泽东说：反对主观主义以整顿学风，是“一个非常重要的问题”，是“第一个重要的问题”。实事求是形成的过程：第一、领袖们在理论上的论述第二、党员干部联系个人实际，自我反省、自我批评第三、回顾和总结党的历史经验全党提高了对实事求是思想路线的认识，实事求是，深入人心，形成风气。实事求是既是党的思想路线，也是一切从实际出发，理论联系实际的工作作风和说实话、办实事、求真务实的精神。实事求是的主要表现：第一、形成了调查研究的风气调查研究蔚然成风1、中共中央调查团2、中共中央西北局调查团3、陕甘宁边区政府调查团4、老百姓骂毛泽东事件第二、坚持真理，修正错误第三、说老实话、做老实人、办老实事成了党员干部的行为规范和道德准则在延安“就我所看到的，只觉得一切设施都切合实际，而绝对不唱高调，求理论上好听好看。毛先生说，做了中国共产党，看不见中国，只看见书架上的马列书籍，这种马克思主义理论家还是少一点好”。总之，中共的政治作风已变了，不是变向别的，而是变得平凡，变得务实。——黄炎培蒋介石：“尤其是民国三十二年他们发起所谓‘整风运动’，逐渐打破其过去空疏迂阔的形式主义，使一般干部养成了注重客观、实事求是的精神。这可以说是共匪训练最大的成功，大家不可不切实注意。”（1948年）(二)全党在毛泽东思想的基础上达到了空前的团结和统一用整风的方法，以实事求是的态度纠正自身思想理论认识上的错误和不足，实事求是地对待和处理历史上一系列影响党的团结的问题，从而达到了全党在毛泽东思想基础的团结和统一。正确处理了以下问题：第一、对历史上有争论的问题形成了共识第二、对历史上的冤假错案和积案给于彻底处理第三、以治病救人的态度正确对待犯错误的同志第四、毛泽东思想得到了全党的认同贺子珍说，遵义会议后，毛泽东对我感叹地讲：“办什么事都要有个大多数咧！”她比别人更清楚地察觉到：“毛泽东在遵义会议以后，有很大的变化，他更加沉着、练达，思想更加缜密、周到，特别是更善于团结人了。”——《毛泽东传》上卷，第343页。★毛泽东在七大讲到：“要练习和那些曾经同我闹过纠纷、有过原则分歧、打击过我及开除我党籍的人合作。我们在要求他认识错误、改正错误这个原则下去同他团结、合作。”——《毛泽东文集》第3卷，第339页。(三)提高了党员的党性修养，培养了一大批党员骨干力量延安整风不但是解决思想方法问题，也是解决党性问题，是一场深刻的思想锻炼和党性锻炼。毛泽东认为，主观主义的方法是“党性不纯的一种表现”，只有打倒了主观主义“党性才会巩固”。解决主观主义的问题就是增强党性的过程通过自我反省、批评与自我批评，使党员干部的党性修养获得了提高，解决了“一条心”与“半条心”的问题，即思想入党的问题。思想作风得到了极大的改造，形成了全心全意为人民服务等优良传统和作风。为革命和建设培养了一大批党员骨干力量。整风与党性修养相结合1941年7月中共中央《关于增强党性的决定》：目前巩固党的主要工作是