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1XX学校德育工作特色教育实施方案一、指导思想：高举邓小平理论伟大旗帜，以三个代表重要思想为指南，落实科学发展观，坚持以爱国主义教育为主线，以行为规范养成教育为基础，进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》。不断提高德育工作实效性，把我校的德育工作推上新的台阶。二、组织领导:为加强对“德育工作特色学校”创建活动的领导，学校决定成立领导小组：组长：副组长：成员：三、工作目标及要求:1、加强德育工作常规管理，促进德育常规管理制度化、规范化和有序化。2、大力加强德育队伍建设，开展德育科研活动，规范德育档案。3、继续认真学习和宣传《纲要》基本内容。4、强化值周（含行政值周、学生值周）工作。5、开展家长教育活动。进一步建立健全德育教育的社会和家庭参与机制，充分发挥外部环境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一2体的未成年人思想道德建设平台。6、开展丰富多彩的德育活动,丰富校园文化生活,陶冶学生情操。创建和谐优美的校园环境,努力创设全员育人的整体育人环境，学校里个性宣传词、各项制度上墙，定期出好宣传橱窗、班级黑板报，并由专人负责检查、评比，组织学生建设好良好的班级文化氛围，努力形成一种主题鲜明，方向正确，内容丰富，形式活泼的班级文化，形成人人参与学校文化布置的良好氛围，优化静态文化氛围。四、具体措施:(一)、加强德育队伍建设，全面提高德育队伍素质。重师德，树立当代教育工作者的良好形象。倡导以生为本，以德服人的教育理念，形成勤于学习、善于育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德。在德育教育工作中，晓之以理，动之以情，提高德育工作的感召力，使学生德育工作卓有成效。1、大力开展班主任培训活动。以《全国中小学班主任培训计划》为指导，对我校班主任进行培训，使我校班主任全部能持证上岗。2、开展好班主任师帮徒活动。让有经验的班主任对年轻班主任进行指导和帮助，让青年教师学习班主任工作经验与技能，胜任班主任工作。3、对班主任实行目标量化管理，推行班主任月考核和学期考核制度，将班主任的月考核和学期考核，年的考核相结合，班主任月考核结果作为年度优秀班主任，先进班集体评选的主要依据。(二)加强学生干部的培养，促进学生全面发展。31、好的班集体要有好的学生干部队伍，所以利用班主任例会和学生干部培训会指导班主任做好学生干部的选拔任用。2、通过竞聘的形式选拔组织管理能力强，在学生中有一定威信的学生担任学生会干部和班级干部。对选拔出来的学生会干部，将组织专任老师进行培训，全面提高学生干部的政治思想素质和工作能力，在学生中真正起好模范带头作用。3、学生会直接管理和指导各班班干部开展工作，直接组织各种全校性活动，切实减轻班主任工作负担，全面提高学生干部组织管理能力。4、继续执行学生及学生干部轮流值周制度。值周考核的各种数据作为班级考核的直接依据。学生会各部分组值周，不定期检查学生文明礼仪、车辆管理，进行卫生监督，并填好各种考核表册交政教处。(三)、切实抓好常规管理，落实到位。1、根据学校实际进一步修改和完善各项管理制度。抓好升旗仪式，严格执行和规范每周升旗制度。国旗下讲话做到形式多样，有计划、成系统，弘扬爱国主义主旋律教育，严格执行《国旗法》，强化国歌、国旗教育，发挥国旗下讲话的作用；利用这个载体，增强师生爱国、爱国旗、爱校的情感，精心组织每周的周会讲话，选好讲话内容，选好发言代表，真正达到利用这个舞台，进行全方位德育教育的目的。2、做好后进生的转化工作。做好后进生转化工作对全校德育工作有极大的推动作用。3、抓好班级文化建设，落实班级公物管理。按学校标准规范布4置教室，对各班教室布置情况及公物保管情况每月检查一次，并纳入班级常规考核。指导各班开展丰富多彩的文体活动，促进学生全面发展。(四)通过主题教育活动对学生进行全面教育。1、确实落实德育教育。我校的德育教育主要以做好六个方面的工作——生活习惯,卫生习惯，礼貌习惯，健身习惯，学习习惯，交往习惯。而这六大习惯的养成，有赖于家庭、学校、社会三个方面的努力；有赖于大胆管理和严格要求；有赖于持之以恒地养成。2、积极探索“责任教育”以对自己负责为起点，集聚爱心；以对家庭负责为基点，培养孝心；以对集体负责为凝聚点，学会关心；以对社会负责为至高点，铸就忠心。培养对自己、对他人、对社会负责的接班人。3、高度重视安全教育学校干部和教职工必须对国家、民族高度负责的精神，重视对学生的保护，树立“安全第一”的观念，把安全工作提到重要议事日程上来，切实做好学校的安全教育和防范工作。