一定溶质质量分数氯化钠溶液的配置

飞机喷洒农药喷洒药水药液太稀不能杀死害虫和病菌,但药液太浓又会毒害农作物或树木.溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液实验活动5配制一定溶质质量分数的NaCl溶液第九单元溶液知识回顾：溶液由溶质和溶剂组成，溶液的质量=溶质质量+溶剂质量=溶液的体积×溶液的密度溶质的质量分数＝00100溶液质量溶质质量实验活动一：配制50g6%的NaCl溶液实验活动一：配制50g6%的NaCl溶液•1实验步骤：•（1）计算：NaCl质量=50g×6%=3g，H2O质量=50g-3g=47g。•（2）称量：托盘天平称量3gNaCl,用量筒量取47mlH2o•（3）溶解：用玻璃棒搅拌，使NaCl溶解。•(4)装瓶：将溶液装入细口瓶，贴上标签（注明浓度和溶液名称：6%NaCl溶液）。•2主要仪器：•托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、玻璃棒、细口瓶3误差分析•例：某同学由于紧张将量筒中的水倒入烧杯时，不慎溅到烧杯的外面，则所配得的氯化钠溶液的质量分数____.•分析：溶质的质量分数=•溶剂的质量变小，溶质质量分数变大。•1将氯化钠固体倒入烧杯时，还有部分氯化钠固体留在纸上，则所配得的氯化钠溶液的质量分数_____.•分析：溶质的质量变小，溶质质量分数变小。•2量取水时仰视读数，则所得溶液的溶质质量分数_____.•分析：仰视读数，溶剂质量变大，溶质质量分数变小。•造成实验误差的主要原因是：偏大偏小偏小溶质和溶剂质量的改变溶质质量+溶剂质量溶质质量×100%⑴造成实际值偏小的可能原因①溶质溶解的量变少了:溶质本身不纯；左码右物称量；溶质有撒落；溶质没有完全溶解就装瓶存放了②溶剂的量增多了:仰视量取；烧杯内壁上有水；试剂瓶内壁上有水⑵造成实际值偏大的可能原因①溶剂的量减少了:俯视量取溶剂；量取的水没有完全转移到烧杯中②溶质溶解的量变多了:称量时，所用砝码已生锈或沾有油污实验活动二：用6%NaCl溶液配制50g3%的NaCl溶液•浓溶液加水配成稀溶液。•(溶质的质量不变)•需要6%NaCl溶液25g（密度为1.04g/ml），水25g。•1实验步骤：•（1）计算：6%的NaCl溶液体积=，•（2）量取：用量筒分别量取6%的NaCl溶液和水。•（3）溶解：将溶液混合均匀。•（4）装瓶：将溶液装入细口瓶，贴上标签。•2主要仪器：•烧杯、量筒、胶头滴管、玻璃棒、细口瓶。mlmlgg24/04.125水25ml下面是一位同学配制一定溶质质量分数的氯化钾溶液时的流程图，请找出其中的错误，并说明理由。123试剂瓶盖正放在试验台上；理由：容易污染药品砝码、药品位置放错；理由：会导致称量不准量筒尖嘴未靠在烧杯壁；理由：液体可能溅落到烧杯外课堂练习12在配制一定质量分数的氯化钠溶液时，下列出现的操作失误，会引起所配溶液的溶质质量分数降低的是（）•A.用托盘天平称量氯化钠时，将砝码放在左盘，但未使用游码•B.用量筒量取蒸馏水读数时，仰视凹液面的最低处•C.将量筒中的水倒入烧杯时，有水洒出•D.将配好的氯化钠溶液转移到细口瓶时，不慎撒出部分溶液•3要配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，下列操作正确的是（）•A.将10g氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量•B.量取90ml水时，俯视读数•C.为加快固体溶解，用温度计搅拌溶液•D.将配好的溶液倒入细口瓶，盖紧瓶塞贴上标签BD课堂小结：•配制一定溶质质量分数的溶液：•步骤：1计算2称量3溶解4装瓶•仪器：药匙托盘天平量筒胶头滴管烧杯玻璃棒细口瓶•误差分析：溶质质量和溶剂质量变化对结果的影响谢谢再见！