风在哪儿?.ppt幼儿园大班语言

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资源描述

执教人:亚倩班级:大班单位:时楼镇中心幼儿园领域:语言活动内容:仿编儿歌《风在哪里》活动目标:1、理解诗歌的内容,学习新词:翩翩起舞、频频点头、轻轻摇晃。2、体会诗歌的结构以及语言特点,运用已有的知识经验,采用诗歌的结构进行仿编活动。3、感受诗歌的意境,体验诗歌的语言美。风在哪里风在哪里?树儿说:当我的枝叶翩翩起舞,那是风在吹过。风在哪里?花儿说:当我的花朵频频点头,那是风在吹过风在哪里?草儿说:当我的身体轻轻晃动,那是风在吹过。风在哪里?风就在我们身边。春天,它吹绿了大地;夏天,它送来了凉爽;秋天,它飘来了果香;冬天,它带来了银装。风在哪里?树儿说:当我的枝叶翩翩起舞,那是风在吹过。风在哪里?花儿说:当我的花朵频频点头,那是风在吹过。风在哪里?草儿说:当我的身体轻轻晃动,那是风在吹过。风在哪里?风就在我们身边。夏天,它送来了凉爽;春天,它吹绿了大地;秋天,它飘来了果香;冬天,它带来了银装。风在哪里?当我发出美妙的声音那是风在吹过风在哪里?当我的身体迎风摆动那是风在吹过

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