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端午节的来历屈原是我国战国时期的一位伟大的爱国诗人，楚国灭亡后，他满怀悲愤投入汨罗江，以身殉国，这一天正是五月初五。沿江的百姓不忍屈原尸体被蛟龙吞食，便包粽子投入江中，造龙舟争相竞捞，并鸣锣擂鼓驱赶蛟龙。经过漫长的岁月，这些也便成了一种习俗被流传下来了。端午节的习俗赛龙舟包粽子喝雄黄插艾蒿端午日沈从文制作人：孙琼学习目标：1、朗读课文，说出文中端午日的习俗，探究传统节日体现的价值。2、品味准确生动的语言，赏读文中精彩的场面描写。3、学习课文详写场面的方法，并能用这样的方法进行场面描写。作者简介沈从文，原名，沈岳焕，湖南凤凰人，苗族。现代小说家、散文家，创作中影响较大的是乡土小说，主要表现士兵、船夫和湘西少数名族的生活，富有人情美和风俗美。代表作有《边城》《长河》，散文集《湘行散记》等大声朗读课文蘸酒茶峒戍军桨手调理擂鼓老鹳河泅水........zhàndòngshùjiǎngtiáoléiguànqiú1、茶峒人的端午节有哪些风俗？详写了哪个？与我们家乡的风俗是否相同①穿新衣②画王字③吃鱼肉④看划船⑤赛龙舟6、捉鸭子全茶峒人人人参与•端午日，当地妇女莫不穿了新衣…任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。上午11点左右，全茶峒人就吃了午饭…在城里住家的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。•因为这一天军官、税官以及当地有身份的人，莫不在税关前看热闹。每只船可坐十二个到十八个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。带头的坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻嘭嘭铛铛的把鼓很单纯的敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。一船快慢既不得不靠鼓声，故每当两船竞赛到激烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形。桨手每人持一只短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。带头的坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两只小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯的敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。6桨手：带头的：锣鼓手：持划缠裹拿挥动指挥敲打调理热烈欢腾紧张激烈梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形联想团结合作奋力拼搏观众呐喊助威正面描写侧面烘托实写写虚余兴节目城中军官为了与民同乐，让节日更有趣。赛船的奖赏丰厚吗？从这你看出茶峒人身上有什么样的精神？发挥你的想象，运用简洁的语言描写人们竞追鸭子的细节。（找合适的动词，写一两句话即可）方法：穷追猛打迂回包抄合力擒抓守株待兔提示：动作：抓鸭人：抓、拽、拉、捉、按、扑、追等鸭子：扑打、乱蹬、划水、伸脖、抖等课外作业：同学们，今年刚过去的中秋节，肯定给大家留下了或多或少的印象吧。家乡的中秋节有什么样的风俗呀？老师请你们试着回忆一下中秋节那一天，特别是那个夜晚，你和你的家人是怎么渡过的。请把你回忆到的事情甚至是点滴用文字写下来，尽量要抓住重点，进行较为细致的描写，适当进行联想和想象，把中秋节的氛围给突现出来。