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学会辩证思维一、含义及特征•所谓关系型话题作文，就是由两个或两个以上的词语或短语并列组合而成的一种作文形式，在具体操作上必须兼顾话题构成的各个要素，清楚地点明其间关系，不可顾此失彼二、命制特点•1、直接亮出话题，如以“冷与热”为话题。•2、由具体材料抽象出话题。（如2005年湖北卷）•诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之。出乎其外，故能观之。入乎其内，故有生气。出乎其外，故有高致。•以上是王国维《人间词话》中的一则文字，论述了诗人观察和表现宇宙人生的态度和方法。其实，这则文字所含的思想，对我们为文、处事、做人以及观赏自然、认识社会，都有启发。•请根据你对这则文字的感悟，自定立意、自选文体、自拟标题，写一篇不少于800字的文章。（可归纳为“出与入”的关系）三、关系型作文话题要素之间的关系•1．对立统一关系：（无此无彼式）•即构成题目的各要素单一来看是对立矛盾的，但实质上它们又相互依存、相辅相成、和谐统一。也可称之为无此无彼式。“自由与纪律”①没有纪律就不可能有真正的自由②人要有自由，但自由要受纪律约束•2、是非取舍关系（有此无彼式）•即指关系型题目的诸要素之间是一是一非、一对一错的关系，对它们只能有所取舍选择。也可称之为有此无彼式。“偏见与关爱”要消除偏见，勇于关爱•3、并非绝对关系（有此未必有彼式）•即指构成题目的诸要素之间存在着某种关系，但这种关系不是一成不变的。也可称之为有此未必有彼式。“痛苦与成功”①成功来自痛苦的磨砺②但痛苦之后不全是成功③成功也并非全部源自痛苦•4、并列共存关系（有此有彼式）•即指构成题目的诸要素之间存在着一种平等并列的关系，几个要素可以同时共存。也可称之为有此有彼式。“谦虚与表现”既要谦虚待人，又要善于表现自己小试牛刀：辨别以下话题的关系“平凡与伟大”对立统一：没有平凡，也就没有伟大；平凡蕴育伟大；伟大源于平凡；只有从小事做起，才能构筑伟大人格的大厦。“向前看与向钱看”是非取舍：“要一切向前看，决不能一切向钱看”。“名师与高徒”并非绝对型：可理解为“名师出高徒”也可理解为“名师未必出高徒”，或“高徒未必出自名师”。“自信、自满、自负”是非取舍关系：我们可以理解为“要自信，不能自满，更不能自负”。“成人与成才”并列共存型：既要成人，也要成才。四、关系型话题审题立意的常见错误分析：误区一：抓住一点，不及其余。造成偏题、离题。既然是关系型作文，审题时就应当重点把握材料内部两个关系之间的关系，关涉两点，在两点之间寻找突破口。而我们的考生在审题时最容易犯的一个毛病恰恰是割裂了两者的联系，在行文时大谈一点，却对另外一点置之不理，以致造成偏题、离题。误区二：泛泛而谈、空洞无物，不见重点。有的考生在行文中泛论关系，最终使文章陷入泛泛而谈、空洞无物的泥潭。关系型作文要善于敏锐地捕捉重点，敢于突出重点，做到两点论与重点论的统一。如高考作文“遭遇挫折和放大痛苦”，在审题时考生当然应准确把握两者之间的关系，如果考生在审题时能以“遭遇挫折”为侧重点，能够从如何对待挫折这个角度切入去行文，而不是流于表面的于两者关系泛泛而谈，那么文章将在深度和广度上得到有力的拓展。误区三：另起炉灶或偷换话题。有些考生根本不了解话题作文与材料作文的区别，彻底抛开了话题，或完全离开材料，结果下笔千言，离题万里。另外，注意偷换概念。换词也应尽量避免。即使是同义词也应尽量用话题或材料中的词，以免产生曲解。小试牛刀：阅读下列材料并立意•诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之。出乎其外，故能观之。入乎其内，故有生气。出乎其外，故有高致。•以上是王国维《人间词话》中的一则文字，论述了诗人观察和表现宇宙人生的态度和方法。其实，这则文字所含的思想，对我们为文、处事、做人以及观赏自然、认识社会，都有启发。•请根据你对这则文字的感悟，自定立意、自选文体、自拟标题，写一篇不少于800字的文章。一、对做文而言，既要深入生活，又要跳出生活。深入，方能观察细节，体验过程。跳出，才可高处着眼，大处入手。只深入不跳出，可能辞章华丽，而意境难高；只跳出而不深入,恐会思想高远,却又“雾里看花”。二、对做人而言，既要有入世的执着，又要有出世的超然。入世，才能感受人生的奥妙，追求生命的灿烂；出世，才能达到理想的境界，彰显品格和修为。三、既要胸怀远大，又不能好高骛远；既要脚踏实地，又不能鼠目寸光。•四、以积极的姿态入世，改善自身和周围环境，而以如水的心境包容一切，在纷扰中保持一种出世的高致。这就是入世存身，出世在心。•五、联系哲学观点，看事须看全面，即要体验生活的个中滋味，又不要为一时的境况情绪所迷惑，要有一种细致而豁达的生命观。五、例文诊断•见资料“仰望星空与脚踏实地”六、巩固提升人生要学会珍惜。友谊、爱情、荣誉、人格、事业、礼物等等，一切真善美的东西都需要珍惜，甚至不幸的遭遇、平淡的生活、普通的交往等等都孕育着值得珍惜的内容。人生有时也要学会舍弃。舍弃一支残臂，可以保全整个生命；舍弃暂时的安逸，可以获得一生的幸福；舍弃一己之私，可以获得天下的大公；舍弃蝇头小利，可以赢得千秋大义。珍惜与舍弃看似矛盾对立，但又和谐统一，密切相关。该珍惜的珍惜，该舍弃的舍弃，这是人生的辩证法，人类的大智慧。请以“珍惜与舍弃”为话题写一篇作文，所写内容必须在话题范围之内。注意：（1）立意自定。（2）文体自选。（3）题目自拟。（4）不少于800字。珍惜如金，放弃如歌•世间一切事物的变化发展过程，实际上是一个在珍惜中不断积累，在不断放弃中超越的过程。不懂得珍惜就不懂得放弃，不懂得放弃就不懂得珍惜。如果说珍惜是生命中的金子，那么放弃就是最能弹奏出人生优美旋律的乐章。•我们生活的这个地球，丰富多彩又充满变化，所有的事物和生命都在珍惜中坚守自己，在放弃中完善自我。种子，在积蓄力量中放弃沉睡，跃然于春天的土地，才绽放出绚丽的花蕾；小溪，在历经曲折坎坷中蓄势待发，朝着既定的目标奔走，最终汇入大海得到永生；朝阳，在黑暗中洗尽昨日铅尘，才能奉献给大地一片新的光明；航船，放弃了港湾的宁静而选择了风浪，才能扬帆远航，到达希望的彼岸……•珍惜与放弃更是人生不可回避的考验。庄子放弃了功名利禄，独守心灵月亮的寂寞之树，任做逍遥游中人，鲲鹏展翅，自由自在，该是他不变的淡泊与珍惜；那个天子呼来不上船，自称总是酒中仙的浪漫诗人李白，舍弃宫庭的浮华奢侈，远离尘世，追求一种安静的生活，而成就了一代诗仙的美名，那是一种超然洒脱中的珍惜与放弃的智慧；在跨越时间的镭射线里，居里夫人，找到的不仅仅是那化学元素，更有那让人窒息的荣誉，对此，她淡然若无，依旧在实验室的瓶瓶罐罐中探寻那未知世界的科学奥秘；或许巴金先生的一生最能诠释人生珍惜与放弃的真谛，从《家》到《随想录》，在穿越历史时空的磨难、抗争、徘徊、荣耀中，始终没有停歇对人生的思考与探索，特别是在经历了十年文革浩劫的苦难屈辱后，他没有停留在昨天创伤的痛苦中做一个旁观者，而是紧锁眉头，拿起他手中最沉重的武器-笔，刀笔自己，反思历史，把充满理性思想的真话和思考留给了后人。•其实，珍惜与放弃就像一个长途跋涉者背负的行囊。里面装的东西太多，如果什么都不放弃，就会感觉到越来越沉重、压抑而无法远行。如果把自己必须的东西都扔掉，就会像在沙漠中丢失了水囊的行人，生命将没有水的滋润而凋零。•所以，生活中有很多的东西，当珍惜的一定要珍惜，当放弃的必须放弃。放弃愚昧，就会在拥有知识中获得智慧；放弃私欲，就会拥有人生更大的财富；放弃自卑，就会赢得自己真正的尊严；放弃积怨，就会创造更多的和谐和美好……•珍惜与放弃是一种境界，更是一种智慧，是人生中的坚守与超越。学会珍惜与放弃吧，因为，珍惜如金，放弃如歌。•