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汀州歌谣赏析登魁课堂长汀职专俞登奎请同学们到云班课签到登魁课堂你知道的汀州客家民歌有那些？鸡公子，啄尾巴月光光，照四方韭菜开花一管心戒赌。。。。。。课程学习反馈1、汀州客家民歌有哪些类型？2、汀州客家民歌有独特风味，应该如何赏析？登魁课堂1、汀州客家民歌有哪些类型？登魁课堂客家民歌的类型儿歌山歌竹板歌小调猜调劳动歌劝世歌行业歌谜语歌｛情歌登魁课堂汀州客家歌谣简介汀州客家歌谣，被称为有《诗经》遗风的天籁之音，自唐代始，已有一千多年的历史，它是中国民歌体裁中山歌类的一种。流行于福建西部的古汀州地区的长汀、上杭、宁化、清流、连城、永定、武平，用客家方言演唱。客家民歌的内容广泛，语言朴素生动。歌词善用比兴，韵脚齐整。词曲不固定，一般都是即兴编唱。可以一曲多词，反复演唱。登魁课堂汀州客家民歌有独特风味，应该如何赏析？二，赏析民歌的主旨三，赏析民歌的表现手法一，赏析民歌的音乐美登魁课堂民歌赏析的方法一，赏析民歌的音乐美和主旨鸡公子，啄尾巴鸡公子，啄尾巴，啄呀啄尾巴，啄到婆婆树兜下。婆婆出来看呀看鸡子，姐姐出来拗呀拗桃花。桃花开，李花开，张郎打鼓，李郎吹，吹到姐姐心里头花花开，花呀花花开。主旨：描写爱情的萌动，对爱情的追求和渴望。押长汀话的ａ、ei韵登魁课堂民歌赏析的方法一，赏析民歌的表现手法鸡公子，啄尾巴鸡公子，啄尾巴，啄呀啄尾巴，啄到婆婆树兜下。婆婆出来看呀看鸡子，姐姐出来拗呀拗桃花。桃花开，李花开，张郎打鼓，李郎吹，吹到姐姐心里花花开，花呀花花开。比兴顶真顶真的手法也叫联珠，成为一种链式的结构使得民歌朗朗上口便于记忆。登魁课堂民歌赏析的方法二，赏析民歌的音乐美和主旨月光光，秀才郎月光光，秀才郎。骑白马，过莲塘。莲塘背，种韭菜，韭菜黄，偷早塘塘里鲤鱼八尺长，鱼目珠，敬满姑。鱼头额，敬老爷。鱼尾巴，敬亲家。鱼大肠，敬婿郎。新郎新娘生呀生赤孩。又象娘来又象爷。七会坐，八会爬九打蹬蹬，十喊爷大家看哩笑呀笑哈哈，笑哈哈。主旨：表现了对老人和长辈尊敬以及描写了家庭和美的喜悦之情。押ang、a等韵登魁课堂民歌赏析的方法二，赏析民歌的表现手法月光光，秀才郎月光光，秀才郎。骑白马，过莲塘。莲塘背，种韭菜，韭菜黄，偷早塘塘里鲤鱼八尺长，鱼目珠，敬满姑。鱼头额，敬老爷。鱼尾巴，敬亲家。鱼大肠，敬婿郎。新郎新娘生呀生赤孩。又象嫒哩又象爷。七会坐，八会爬九打蹬蹬，十喊爷大家看哩笑呀笑哈哈，笑哈哈。顶真的手法成为一种链式的结构和押韵一起使得民歌朗朗上口便于记忆。顶真兴押ang、a等韵登魁课堂民歌赏析的方法一，赏析民歌的音乐美和主旨韭菜开花一管心韭菜开花一管心，剪掉髻子当红军；保卫红军万万岁，劳动妇女得翻身；韭菜开花一管心，剪掉髻子当红军；消灭反动白匪军，妇女解放真开心。主旨：体现妇女翻身做主参加红军打倒反动派的喜悦情怀。押长汀话的en韵登魁课堂民歌赏析的方法二，赏析民歌的表现手法韭菜开花一管心韭菜开花一管心，剪掉髻子当红军；保卫红军万万岁，劳动妇女得翻身；韭菜开花一管心，剪掉髻子当红军；消灭反动白匪军，妇女解放真开心。兴押长汀话的en韵回环复沓回环复沓的手法起到反复咏叹，表达强烈的情感的作用。同时，反复的修辞手法还可以使诗文的格式整齐有序，而又回环起伏，充满语言美。也使得民歌朗朗上口便于记忆且扩大了表现的内容，深化了主题。登魁课堂课堂小测方法：手机打开云班课平台，完成课堂测试。题干答案选项A选项B选项C选项D是我国第一部诗歌总集。《楚辞》《战城南》《弹歌》《诗经》为我国民歌的浪漫主义传统奠定了最初的基石《弹歌》《诗经》《楚辞》《魏氏乐谱》下面那一篇是长篇叙事诗《战城南》《弹歌》《孔雀东南飞》《十五从军征》选文《月光光秀才郎》的主题是教育人们对长辈尊敬、描写家庭和美学艺困难做事要专心学习要触类旁通”鸡公子,啄尾巴，啄到婆婆树兜下”应用了什么手法？白描手法比兴手法比喻拟人《韭菜开花》主要应用了什么手法来表达顶真回环复沓白描手法比兴手法赣南、闽西、粤东北的“客家民歌”属于云岭“双声”稻区“田歌”劳动号子高原山歌下列不是回环复沓的手法的作用是表达强烈的情感的作用扩大了表现的内容充满语言美成为链式的结构《鸡公子,啄尾巴》的主旨是什么反映劳动生活反映爱情甜美反映生活甜美反映农村生活《韭菜开花》的主题是学习要触类旁通什么都要学学艺困难做事要专心DDDACCBBDB登魁课堂儿歌创作技巧1月光光，惹人爱，狐狸烧火猫炒菜，鸡公砻谷狗踏碓，猴哥送饭用背背，田鸡婆婆抢老妹。曾美琪学生作品展现2星姐姐银流星，梦潺潺黑黝黝，星点点许愿愿——曹乐仙写3星点点流星飞黑空空路闪闪大家做在椅子上看着姐姐发光光温小琴云班课作业评析登魁课堂儿歌创作技巧1确立儿歌的主旨3选用儿歌的表现手法2选择儿歌的素材4注意儿歌的韵律5组织儿歌的语言登魁课堂儿歌创作尝试小老鼠，志气高，十二生肖它最早老黄牛，么么叫，头把交椅没坐牢虎大王，尾巴摇，三步两步威风到兔宝宝，爱睡觉，走起路来蹦蹦跳老龙王，。。。。。。作业完成后，上传到云班课平台---儿歌创作。完成的学生可按质量获得1---5分的分数。谢谢指导长汀职专俞登奎fujianchangtingzhiyezhongzhuanxuexiao登魁课堂登魁课堂