规划资源科姜守云数据分析常用的20种图表目录常见图表特殊图表1、折线图2、柱形图3、堆积柱形图4、线-柱图5、两轴线-柱图6、条形图7、三维饼图8、复合饼图9、双子饼图10、母子饼图11、面积图12、圆柱图13、分割图(横向、纵向)14、甘特图15、大事迹图16、步进图17、纵向折线图18、多列堆积图19、自动筛选动态图表20、定义名称动态图表(行、列)1、折线图反映1-7月份培训部新增课件、光盘和杂志数量的增减趋势和对比1-7月份新增课程资源统计469101113170123568111112503691215181月2月3月4月5月6月7月课件光盘杂志2、柱形图反映各部门计划内训数量和实际内训数量的对比583456430246810计划商务部培训部网络营销部广告部计划次数实际次数55863443012345678计划商务部培训部网络营销部广告部计划次数实际次数3、堆积柱形图反映1-4月份各项目开展次数对比1-4个月各项目开展次数2459835343212346051015201月2月3月4月次数项目一项目二项目三项目四284243335524931605101520次数1月2月3月4月1-4月各项目开展次数项目一项目二项目三项目四4、线-柱图反映某位讲师3月份的4堂课,每堂课各项评估指标分数的对比,同时反映平均分趋势线。0.00.51.01.52.02.53.03.54.04.55.0课程一课程二课程三课程四讲师纪律课前准备课程内容语言表达学员互动平均分5、两轴线-柱图反映一季度课程开发各个科室开发的课件、授课课时、课件使用率一季度课程开发各科室工作统计0102030405060一科二科三科四科五科0%40%80%120%开发课件授课课时开发课件使用率6、条形图反映吉林省各城市五种车型提车数量吉林省各车型提车数量0369121518212427吉林松原延吉白城L3F0F6F3F3R106121321120717312116154132541020102030405060吉林松原延吉白城吉林省各车型提车数量F3RF3F6F0L3反映汽车销售讲师类别及其比例的对比,同时为了突出初级讲师所占比例,采用离散型。7、三维饼图见习讲师9%助理讲师45%初级讲师21%中级讲师11%高级讲师14%见习讲师助理讲师初级讲师中级讲师高级讲师见习讲师9%助理讲师45%初级讲师21%中级讲师11%高级讲师14%见习讲师助理讲师初级讲师中级讲师高级讲师8、复合饼图反映课件中销售类、企业文化类、管理类各占的比例,同时反映管理类中职能管理、售后管理、营销管理所占比例。课件类型企业文化类17%销售类39%职能管理11%售后管理13%管理类44%营销管理20%9、双子饼图一部45%二部32%三部23%2009年一部43%二部38%三部19%2010年反映2009年和2010年一部、二部、三部的人员比例对比图10、母子饼图E28%F20%G52%E18%E29%E311%反映E、F、G三个级别的人员比例,同时反映级别E中E1、E2、E3的人员比例11、面积图反映各大区08年1月—08年4月销量走势的对比0%20%40%60%80%100%2008年1月2008年2月2008年3月2008年4月各大区销量走势对比西安大区天津大区北京大区长春大区济南大区12、圆柱图反映2010年第一季度各车型的销对比图050001000015000200002010年1月2010年2月2010年3月2010年第一季度各车型销量对比图F0QQ3spark乐驰北斗星熊猫13、分割图通过背景的横向分割,可以很清楚的看到哪些学员的分数小于30分,哪些学员的分数大于70分;通过背景的纵向分割,可以清楚看到哪些学员处以哪个分数段。纵向分割的图表020406080100ABCDEFGHIJ分数横向分割图表0102030405060708090100110ABCDEFGHIJ姓名分数14、甘特图反映3月份各培训项目的时间分布课件制作进度表培训需求调查确定培训课题收集资料课件编写课程试讲3月25日3月26日3月27日3月28日3月29日3月30日3月31日4月1日4月2日4月3日4月4日4月5日4月6日4月7日4月8日4月9日4月10日4月11日4月12日培训需求调查确定培训课题收集资料课件编写课程试讲15、大事记图以时间顺序记载公司发生的一些大事件比亚迪股份有限公司大事记图1995-21998-121999-41999-112001-42002-92003-12003-62005-82006建立惠州坪山工厂比亚迪日本有限公司成立正式落户西安比亚迪收购秦川比亚迪上海有限公司成立比亚迪韩国办事处成立比亚迪美国有限公司成立比亚迪香港有限公司成立I比亚迪欧洲有限公司成立比亚迪股份公司成立16、步进图重点反映连续数据的变化情况,该图中反映FO1-12月销量的变化情况FO1-12月销量变化情况01020304050607080901000月1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月17、纵向折线图可以反映出每堂课学员对评估各项指标的满意度。培训评估数据课程有必要课程有针对性课程很有效讲师课前准备充分讲师课堂组织能力强讲师语言表达能力强讲师鼓动学员互动参与培训信息的传递及时培训场地设备有保障培训服务到位0.00%10.00%20.00%30.00%40.00%50.00%课程一课程二课程三课程四课程五课程六18、多列堆积图反映09年培训收入与培训支出的对比,同时将培训支出的各项(授课费、物料费、场地费)同时体现在培训支出列堆积图上09年培训费用收支图0500100015002000250030001月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月费用培训收入授课费物料费场地费19、自动筛选动态图利用自动筛选功能,是最简单的动态图表,适用于数据行20、定义名称动态图(行、列)利用组合框窗体控件,需要offset、counta等函数的知识,可以设置数据行和数据列的筛选。口诀分析数据用图好,图表名称不可少,添加横纵坐标名,图表不必太花哨,一表一个问题好,持续改进提绩效。