2014年 河西堡一小与朱王堡中小学结对子帮扶实施方案

河西堡第一小学对朱王堡中心小学结对帮扶方案（2014年度第一学期）根据《永昌县教育局关于开展城乡学校结对帮扶工作的实施方案》精神，我校自2013年3月开始，与朱王堡中心小学结对子帮扶，通过2013年一年的帮扶活动，取得了一定的效果。为进一步提高城乡学校结对互助工作的实效性，促进学校间均衡、和谐发展，本着共享资源，共同提高的双赢原则，结合我校实际特制订2014年帮扶工作方案。一、目的意义通过帮扶，加强两校之间的交流与合作，增进学校之间的友谊，本着务实、高效、因地制宜的工作原则，以课堂教学、教育科研帮扶为主要途径，帮助结对学校形成浓厚的科研氛围，使帮扶学校的教育教学质量稳步提升，教育管理水平明显提高，师资队伍建设有明显进展，进一步缩小两校之间的差距，促进基础教育均衡发展。义二、主要内容（一）教育管理。以我校已实施的相对成熟的“领导挂靠制”、“教学质量承包制”、“校委分工负责制”等管理制度为依托，采取“走出去、请进来”的方式，双方互派领导，通过观摩、交流管理经验，帮助完善帮扶学校管理制度，进一步规范学校各项管理工作，提升帮扶学校管理水平。我校校级领导在三月份和五月份两次到帮扶学校开展有关学校管理经验的讲座。河西堡一小校长本学期到朱王堡中心学校做1次有关学校管理经验的讲座。（二）德育工作：1.以我校已成功开展的学生“一对一”主题实践活动为依托，通过理论讲座、现场观摩、学生书信交流、音视频交流等形式，促进两校学生的交流与协作，使帮扶学校学生的养成教育有所提升。2.加强班主任队伍建设，四月份我校根据实际情况制定班主任培训方案，河西堡一小派出三名优秀班主任到朱王堡中心小学汇报交流班主任管理经验，同时邀请朱王堡中心学校的三位班主任到我校教学观摩培训，确保城乡两所学校的班主任管理水平尽快提高。3.六一前夕结对双方学校通过校园文化艺术节等活动，互派教师、学生参与，开阔师生视野，提高素质。如：文艺节目表演、古诗文朗诵、主题班队会、国旗下讲话、校内外主题实践活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、法制教育、安全教育、心理健康教育。逐步提升帮扶学校学生的道德品质和文明行为，促进全体学生的全面发展。（三）教学教研工作：1.以我校开展“三环七步”高效课堂为达标，通过“同课异构”、“每月一课”、专题研讨、学术沙龙等活动为依托，本学期两校语、数、英学科共同开展2次以上备课组教学研究工作，帮助帮扶学校解决教学上的问题；开展2次以上信息技术与课程教材的整合课，提高帮扶学校教师信息技术辅助教学的水平。2.以提高课堂教学质量为突破口,积极协助帮扶学校探索、完善符合自身实际的课堂教学新模式。本学期四月份我校派四年级语、数、英三科教师到朱王堡中小学开展1次以打造高效课堂为专题的研究活动，不断提高帮扶学校教师的执教水平和施教能力,全面提高教育教学质量。3.充分发挥我校教育科研优势，选派我校教育科研能力强、成果突出的6名骨干教师到帮扶学校开展专题讲座，通过示范、引领，规范帮扶学校教科研管理。本学期两校语、数、英学科共同开展2次以上说课教研活动，开展1-2个新课改的课题研究，带动帮扶学校教育科研工作，提高教师教育科研水平。4.通过互派优秀教师，积极开展优质课、示范课、指导课等形式，本学期两校对语数英三科各开展1次以上教学经验交流会，加强两校教学常规经验交流。5.本学期我校结合“六一”儿童节派出一名农村学校相对薄弱的音乐学科教师到朱王堡中心学校支教。朱王堡中心学校派部分教师到河西堡一小跟班学习。（四）师资培训针对新一轮课程改革的实际需要，为确保帮扶学校新课改顺利实施，进一步加快帮扶学校教师队伍建设，河一小和朱王堡中心学校将切实加强两校的师资培训。1.两校为了落实高校课堂，本学期两校将加大提高多媒体交互式一体机和电子白板使用能力，本学期两校将开展2次以上信息技术与课程教材的整合课，提高应用信息技术辅助教学的水平。2.结合我校教师基本功大赛，有计划、有步骤地帮助帮扶学校教师提高教学基本功。3.实施校际“青蓝工程”，我校选派6名教学经验丰富、职业道德高尚的骨干教师与帮扶学校青年教师结对帮扶，做到有计划、有指导、有小结。4.六月份选派我校教学经验丰富、成绩优秀的六年级课任教师到朱王堡中心学校指导六年级的复习备考工作，力争使两校的六年级毕业成绩再上新台阶。三、组织领导为加强结对帮扶工作的领导，我校成立以校长张喆军同志为组长、党支部书记宗有平同志为副组长，各处室负责人、教研组长、年级组长为成员的结对帮扶工作领导小组。领导小组下设办公室，办公室设在教务处。主任：李彩云（兼）成员：王志寿张文善勾家顺、吴生财、贠建平四、保障措施1.加强对帮扶工作的组织领导。学校各处室、全体教师要充分认识开展城乡学校结对帮扶工作的重要意义，把这项工作纳入学校的日常工作计划之中，做到安排合理、有的放矢，把帮扶工作落到实处。学校将定期对帮扶任务的落实情况进行督导、检查。要创造条件积极接纳参与交流和支教的教师，在学习、工作、生活等方面提供必要的帮助，为其解决后顾之忧，使他们安心学习工作，确保结对帮扶工作的顺利开展。2.加强对交流、支教教师的管理与考核。交流和支教教师由实际工作学校和派出学校实施双重管理，以实际工作学校管理为主。支教教师填写《永昌县城镇教师到农村学校任教情况表》，经考核合格存入个人档案，支教期间的工作实绩作为年度考核、晋职、评优的重要依据。交流教师一律参与交流单位的考核，采取定性与定量相结合的办法，由交流单位出具书面考核材料至原单位备案。3.加强工作督查。学校帮扶工作小组办公室要加强对活动开展情况的跟踪督查，及时发现问题并督促整改，确保活动扎实有效地开展。永昌县河西堡第一小学二0一四年三月二日永昌县中小学校结对帮扶协议书甲方（支援学校）：（以下简称甲方）乙方（受援学校）：（以下简称乙方）达成如下协议：一、支援的目标和任务：通过帮扶，使乙方的教育教学质量稳步提升，教育观念、办学思想上有明显变化教育管理水平明显提高，师资队伍建设有明显进展，进一步缩小双方之间的差距，促进基础教育均衡发展。二、支援方式和内容：采取教师支教、送教下乡、学科交流、教师结对子、教师定岗置换、学生手拉手等方式，教育管理、德育工作、教学教育工作、师资培训等方面对乙方进行帮扶。三、支援的期限和保障措施：本次对乙方的支援期限为半年。在对乙方的帮扶、支援工作中，甲方主要采取以下措施来保障帮扶工作的顺利进行：1.加强对结对帮扶工作的组织领导；2.加强对交流、支教教师的管理与考核；3.加强工作督查。四、其他约定事项：1.甲方根据本校教育教学的实际，可对帮扶安排进行调整；2.因各种原因，甲方教师紧缺时可要求支教教师提前返校；3.未尽事宜由双方协调解决。甲方（盖章）：乙方（盖章）：校长：校长：签约时间：年月日2014年河西堡第一小学对朱王堡中心学校结对帮扶每月工作安排表支援学校：河西堡第一小学受援学校：朱王堡中心小学时间主要工作安排活动地点备注3月份1.成立结对帮扶领导小组2.制定帮扶实施方案、工作安排，签订帮扶协议3.选派支教教师，安排顶岗置换教师河西堡一小朱王堡中心小学4月份1.教育科研（课题申报）理论学术沙龙2.高效课堂教学模式研讨会3.语文优质课展示、观摩暨两校语文备课组交流学习（四年级）朱王堡中心小学5月份1.学校管理经验讲座2.数学优质课展示、观摩暨两校教学备课组交流学习3.班主任工作暨学生养成教育经验交流会河西堡一小朱王堡中心小学6月份1.互派教师、学生参加“六一”儿童节庆祝活动2.英语优质课展示、观摩暨两校数学备课组交流学习3.启动“青蓝”工程，制定师徒结对帮扶计划河西堡一小朱王堡中心小学7-8月份1.总结本学期的结对帮扶工作2.各学校做好相关材料的整理3.选派下学年支教教师河西堡一小9月份1.以备课、讲课、说课和教学反思为一体的教学专题研讨（语文组）2.高教师效课堂教学模式研讨会3.安排顶岗置换教师河西堡一小朱王堡中心小学10月份1.以备课、讲课、说课和教学反思为一体的教学专题研讨（数学组）2.学术沙龙——优秀科研成果运用3.教师基本功交流河西堡一小朱王堡中心小学11月份1.语文、数学、英语优质课展示、观摩暨两校备课组交流学习（五年级）2.教学经验交流研讨会3.师徒结对帮扶——青年教师汇报课河西堡一小朱王堡中心小学12月份1.班主任工作暨学生养成教育经验交流会2.“构建课堂教学新模式”专项课题研讨会3.学校管理经验讲座朱王堡中心小学2015年元月份1.总结本学期的结对帮扶工作2.各学校做好相关材料的整理河西堡一小