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2016年河南省商丘市中考物理一模试卷一、填空题（每空1分，共14分）1．通过学习物理概念，使我们可以更准确地描述物体的属性和状态，例如为了描述导体对电流的作用，我们学习了电阻的概念，为了描述物体的吸热本领我们学习了的概念．2．一辆正在高速公路上行驶的汽车，其速度表如图所示，则该车的速度是m/s，汽车在关闭发动机后还能继续前进，是由于．3．2015年8月，天津港危化品仓库发生爆炸事故．消防队员赶赴现场，发现液氧塔发生泄漏，泄漏点周围雪花飘飘．雪花形成的过程中（选填“吸热”或“放热”）．此时在现场快速奔跑是非常危险的，衣物的剧烈摩擦会导致火灾，原因是．消防队员用湿棉布捂在泄漏口，借助水的（填物态变化名称）阻止泄漏．4．如图所示是测量铁块A在长木板B上运动时受到的滑动摩擦力大小的实验装置．向左拉动木板B时，测力计会有示数，此时A受到滑动摩擦力的方向是水平向，如果B向左运动速度增大，A受到的滑动摩擦力将（选填“变大”、“变小”或“不变”）．5．如图甲所示，电源电压为6V恒定不变，滑动变阻器R2最大阻值是20Ω．闭合开关，滑动变阻器的P﹣R图象如图乙所示，则R1=Ω；当滑片P滑至最右端时，电流表的示数为A，通电10s电流通过R1产生的热量是J．6．你留意过吗？刮风时，若窗子关的不严，留一缝隙，便会听见风的呼啸声，缝隙越细，发出声音的音调就越（选填“高”或“低”）．若将窗子打开，反而发现外面的风不大．根据此现象提出一个值得探究的科学问题．二、选择题（每小题2分，共16分，7--12题，只有一个选项符合题目要求，13、14题每小题有两个选项符合题目要求，全选对得2分，只选1个且正确得1分，有选错的得0分）7．“神舟十号”航天员王亚平，在天宫一号内为我们上了一堂充满奇幻的太空课．下列实验可以在太空中实现的是（）A．用刻度尺测量长度B．用天平测物体的质量C．用弹簧测力计测量浮力D．测定斜面的机械效率8．不漏气的橡皮氢气球由地面上升过程中，球内气体的质量与密度的变化情况是（）A．质量增加，密度增加B．质量不变，密度减小C．质量减小，密度减小D．质量不变，密度不变9．能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱．关于能源、信息和材料，下列说法正确的是（）A．太阳能是不可再生能源B．“北斗”导航是利用超声波进行定位和导航的C．卫星通信、移动通信是利用电磁波来传递信息的D．LED灯的核心元件发光二极管是由超导材料制成的10．在2008年北京奥运会上，中国选手张湘祥在男子举重62kg级的决赛中获得金牌，挺举成绩是176kg，其中举起杠铃大约用了3s钟，杠铃在头顶停止3s不动，他每只脚与地面的接触面积大约200cm2，下列说法中错误的是（）A．张湘祥手上涂有镁粉可以增大摩擦B．地面对张湘祥的支持力与张湘祥的重力是一对平衡力C．张湘祥举起杠铃时对杠铃做功大约3200JD．张湘祥举着杠铃不动时对地面的压强大约是6×104Pa11．东平县各学校都开展了阳光大课间活动，不仅锻炼了孩子们的身心，而且也让校园充满了欢声笑语．下面描述正确的是（）A．活动一：跳绳，学生在跳绳的过程中，没有做功B．活动二：跑步，地对脚有力的作用C．活动三：打乒乓球，乒乓球在空中向前飞行时，仍受到球拍的作用力D．活动四：拔河，尽量降低重心，可以减小脚与地面的摩擦力12．如图所示，R1、R2为两根发热电阻丝，且R1＜R2，它们上面分别放有一根火柴，闭合开关S后，先燃烧的火柴是（）A．甲B．乙C．同时燃烧D．无法判断13．下面关于浮力的说法中，正确的是（）A．只要液体密度大，对浸在其中物体的浮力就一定大B．只要物体的体积大，所受的浮力就一定大C．阿基米德原理不只适用于液体D．物体所受浮力等于被物体排开的液体所受的重力，与物体的形状和浸没于液体的深度无关14．如图所示，用甲乙两个相同的滑轮将同样的钩码（滑轮重小于钩码重），在相同时间内，缓慢提升相同的高度（不计摩擦），则下列说法正确的是（）A．拉力F1与F2大小一定不相等B．拉力F1做的总功一定比F2多C．拉力F1做功的功率一定比F2做功的功率大D．甲的机械效率一定比乙高三、作图题（每小题2分，共4分）15．如图所示，画出物体A对支持面压力的示意图．16．如图1所示是让凸透镜正对着太阳光确定出它的焦点的情景，请在图2上画出确定焦点的光路图．四、实验探究题（17题6分，18题4分，19题8分，共18分）17．某小组探究“凸透镜成像规律”的实验装置如图所示．（1）如图1所示，让太阳光正对着凸透镜照射，把光屏置于另一侧．改变光屏与凸透镜间的距离，直到光盘上出现一个最小最亮的光斑，测得凸透镜的焦距是cm．（2）实验中，燃烧的蜡烛逐渐变短，光屏上的像逐渐向（选填“上”或“下”）移动．为了使像成在光屏的中心，应将凸透镜向调整（选填“上”或“下”）．（3）当蜡烛放在25cm刻度处时，移动光屏直到光屏上成清晰的像，像是的实像，该成像规律在实际生活中应用是（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）．（4）当蜡烛从距凸透镜45cm处以4cm/s的速度匀速移到同侧的2倍焦点的过程中，则像移动的速度4cm/s（选填“＞”、“＜”或“=”）．18．人们经常利用斜面这种器材来探究一些物理问题．（1）如图1所示，在学习“运动和力的关系”时，小云让同一小车从同一斜面的相同高度由静止开始下滑，使小车进入不同的水平表面得到相同的．（2）在探究“物体动能的大小于哪些因素有关”的实验中，小云让质量不同的铁球从高度相同的斜面静止释放，撞击同一木块，如图2所示．本实验要探究的是物体动能的大小与物体的关系；物体动能的大小是通过来反映的．（3）这两个实验中，斜面的作用是．19．物理兴趣小组到实验室做“测定小灯泡功率”的实验．被测小灯泡的额定电压为2.5V．（1）实验前在检查仪器时，发现电流表指针如图甲所示，则接下来的操作是．（2）图乙是兴趣小组尚未完成的电路，请你用铅笔画线代替导线，把图乙中实物连接图补充完整（要求：滑片向右滑时灯变亮）．（3）小华按照电路图进行连接，当她刚把最后一根导线连接好，小灯泡就立刻发光了．出现这种现象，是由于在连接电路前．实验过程中，同学们正确连接电路并检查无误后，闭合开关，但小华发现灯泡不亮，于是立刻举手要求老师更换灯泡，其实小华同学的做法是欠妥的，她正确的做法应该是．（4）连接电路后闭合开关，发现灯泡不亮．小组同学提出下列原因，其中不合理的是．A．滑动变阻器接入电路电阻太大B．导线接触不良C．灯泡灯丝断了D．电源正、负极接反了（5）排除电路故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到某一位置，电流表和电压表的示数如图丙所示，此时小灯泡的电阻是Ω（电阻计算的结果保留二位小数），灯泡的实际功率是W．（6）在一次测定小灯泡额定功率的实验中，老师提供了下列器材：额定电压为U0的小灯泡、电源（电压未知）、一个阻值为R的定值电阻、一个滑动变阻器、一个电压表、三个单刀单掷开关和若干导线．请把你设计的测量小灯泡额定电功率的电路图画在图丁的虚线框内．五、综合应用题（20题8分，21题10分，共18分）20．如图1是老师上课用的投影仪，小明对投影仪产生了浓厚的兴趣．他在弄清了其成像原理后，还发现它内部有一只灯泡为投影仪提供光源，还有一个鼓风机（风扇）为其散热，这种型号的投影仪的铭牌如表：电源工作电压220V电源频率50Hz光源电压24V光源电流10.0A鼓风机电压220V鼓风机电流0.1A（1）请计算这台投影仪正常工作时总功率是多大？（2）小明猜想：投影仪的光源可能是采用串联电阻分压的方法使灯泡L正常发光，电路如图2所示，其中R为串联电阻．请帮小明求出：为使灯泡正常发光，R的阻值为多大？（3）请通过计算分析，这台投影仪的光源采用上述串联电阻分压的方法可行吗？为什么？21．为了响应郑州市政府提出的“缓堵保畅通，畅行郑州”活动，原来一直开汽车上下班的张老师，买了一辆电动车作为交通工具，使用前要先对车上的蓄电池充电．骑行时，蓄电池对车上的电动机供电，电动机为车提供动力．如表是他的电动车的一些主要技术参数．最高车速≤30km/h一次充电连续行驶里程50km蓄电池36V/10Ah铅酸蓄电池充电时间8h一次充电耗电量0.6kW•h电动机效率80%整车质量40kg最大骑行噪声≤62dB（1）张老师的质量是80kg，骑电动自行车在水平路面上以6m/s的速度匀速行驶时，受到的阻力是人与车总重的0.02倍，取g=10N/kg．求匀速行驶20min，电动机对车做的功和通过电动机线圈的电流．（2）若原来开汽车每行驶100km耗油9L，油价约7元/L，照明用电的电费约0.5元/kW•h，请通过计算油耗与电耗说明使用电动车与汽车哪种更经济．（3）请从环保角度，比较电动车与汽车对环境的污染情况．（4）在交通运输中，常用“客运速率”来反映交通工具的某项效能，“客运速率”表示每消耗单位能量对应的载客数和运送路程的乘积，即客运速率=人数×路程/消耗能量．一个人骑电动自行车，消耗1MJ的能量可行驶3km，一辆载有4人的普通轿车，消耗320MJ的能量可行驶100km，则电动自行车与这辆轿车的客运速率之比是多少？2016年河南省商丘市中考物理一模试卷参考答案与试题解析一、填空题（每空1分，共14分）1．通过学习物理概念，使我们可以更准确地描述物体的属性和状态，例如为了描述导体对电流的阻碍作用，我们学习了电阻的概念，为了描述物体的吸热本领我们学习了比热容的概念．【考点】电阻；比热容的概念．【分析】电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量；比热容是表示物体的吸热本领大小的物理量．【解答】解：在物理学中，电阻是描述导体对电流的阻碍作用大小的物理量，为了表示导体对电流的阻碍作用引入电阻的概念；比热容是描述物体的吸热本领大小的物理量，为表示不同物质的吸热本领不同引入比热容的概念．故答案为：阻碍；比热容．2．一辆正在高速公路上行驶的汽车，其速度表如图所示，则该车的速度是25m/s，汽车在关闭发动机后还能继续前进，是由于汽车具有惯性．【考点】惯性；速度与物体运动．【分析】（1）汽车速度计的单位是km/h，读出速度值，再进行单位换算．（2）惯性是物体保持原来运动状态不变的性质．【解答】解：（1）由汽车的速度计算出汽车的行驶速度：v=90km/h=90×m/s=25m/s．（2）汽车原来是运动的，关闭发动机后，汽车由于惯性仍保持原来的运动状态．故答案为：25；汽车具有惯性．3．2015年8月，天津港危化品仓库发生爆炸事故．消防队员赶赴现场，发现液氧塔发生泄漏，泄漏点周围雪花飘飘．雪花形成的过程中放热（选填“吸热”或“放热”）．此时在现场快速奔跑是非常危险的，衣物的剧烈摩擦会导致火灾，原因是衣物之间的剧烈摩擦会使衣物带上异种电荷，异种电荷相遇会发生中和，而产生电火花，在液氧泄露现场，氧气浓度很大，很容易引起衣物燃烧．消防队员用湿棉布捂在泄漏口，借助水的凝固（填物态变化名称）阻止泄漏．【考点】生活中的凝华现象；凝固与凝固放热特点；摩擦起电．【分析】（1）物质从固态变为液态是熔化过程，熔化吸热；物质从液体变为固态是凝固过程，凝固放热；物质从气态变为液态是液化过程，液化放热；物质从液态变为气态是汽化过程，汽化吸热；物质从固态直接变为气态是升华过程，升华吸热；物质从气态直接变为固态是凝华过程，凝华放热；（2）两个物体互相摩擦时，因为不同物体的原子核束缚核外电子的本领不同，所以其中必定有一个物体失去一些电子，另一个物体得到多余的电子，这样两物体摩擦后都会带上电荷；（3）氧气具有助燃作用．【解答】解：泄漏的液氧在常温下汽化吸热使空气中的水蒸气遇冷凝华形成“雪花”，凝华过程放出热量；此时人在现场快速奔跑时衣物之间的剧烈摩擦的结果会使衣物带上异种电荷，带有异种电荷的衣物相遇会发生电中和，而产生电火花；在液氧泄露现场，氧气浓度很大，很容易引起衣物燃烧；消防队员用湿棉布捂在泄漏口，泄露的液氧迅速汽化吸热使水的温度降低而结冰，堵住泄露口，止住泄漏．故答案为：放热；衣物之间的剧烈摩擦会使衣物带上异种电荷，异种电荷相遇会发生中和，而产生电火花，在液氧泄露现场，