搜索
15、植物妈妈有办法二（4）班严君丽第一课时目标：1、初步朗读课文，整体感知。2、随文学习会认字、新偏旁、新词。3、学习诗歌第一节。本课时目标：1、朗读并背诵课文。2、了解蒲公英等植物传播种子的方法，培养善于观察的习惯，激发热爱大自然的情感。3以“伞、粗”为例，学习要求会写的字地球上的植物大约有50万种，面积约70亿亩。神奇的植物红掌美人蕉花天堂鸟花宝石花它们有的外形奇特捕蝇草含羞草跳舞草笑树有的习性奇特豌豆槭树苍耳蒲公英有的种子奇特蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。苍耳妈妈有个好办法，它让孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野﹑山洼（wā）。小老师领学第四节诗•学习流程及方法：1、默读第四节诗，在自己不懂的地方画个小问号。2、说说你从这一节中知道了什么？3、问：这一节你还有什么不懂的地方？豌豆妈妈更有办法，它让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。wānpābèng的小朋友才能得到它。细心植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔仔细细地观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。完成下面练习：仔细仔仔细细认真————许多————（）————（）————认认真真许许多多加杨红皮柳柳树槭树风传播蒺藜动物传播大豆绿豆凤仙花喷瓜机械弹射传播睡莲椰子树水传播野燕麦自传播凤仙花妈妈真会想，它给孩子穿上一件容易破的衣裳，小朋友用手轻轻一碰，孩子们就跳着舞到了地上。柳絮柳树妈妈有办法，她请风婆婆来播撒。孩子随风飘一飘，处处都能生根发芽。石榴妈妈的胆子真大，她不怕小鸟吃掉娃娃。娃娃在鸟肚子里睡上一觉，就会钻出来落户安家。蒲公英妈妈为孩子准备了（），孩子们（）离开妈妈。苍耳妈妈为孩子准备了（）。孩子（）离开妈妈。挂住动物的皮毛带刺的铠甲豌豆妈妈让孩子（），豆荚炸开，孩子（）离开妈妈。晒在太阳底下蹦着跳着降落伞乘着风新偏旁：牜、车、sǎns6伞雨伞花伞打伞上下人cūC11粗粗心粗壮粗细左右课后作业•1、阅读《奇妙的植物》，想想植物妈妈还有什么办法，把今天留小问号的地方补充完整。•2、收集植物种子，判断它用哪种方法传播种子，并做成一幅种子贴画，择优在班级文化墙上展示。种子贴画种子贴画种子贴画谢谢！再见！植物传播种子的办法•1、靠水传播：椰子、睡莲等。•2、靠动物传播：樱桃、野葡萄、石榴、柿子、枣、西瓜、甜瓜、野山参、松树等。•3、靠风来传播：加杨、红皮柳、槭树等。•4、机械弹射传播：酢浆草、凤仙花、喷瓜、豆类植物等。•5、自传播：野燕麦能够自己“爬”进土中。试背课文孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠啥办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能走到田野、山洼。豌豆妈妈更有办法，它让豆荚晒在太阳底下“啪”的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔仔细细地观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。想象小练笔：蒲公英娃娃、苍耳娃娃、豌豆娃娃开始了旅行，它们有的到了（），有的到了（），还有的到了（）......就这样，孩子们离开妈妈，四海为家。田野山洼草地吹蒲公英降落伞蒲公英娃娃只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。椰树妈妈个子高，她的办法真奇妙，她邀请海水来帮忙，让宝宝高高兴兴去远航。它让孩子穿上带刺的铠甲。kǎi啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。pābèng认读生字新词。旅行干啥乘车蒲公英降落伞豆荚炸开观察山洼铠甲（学法：读字音，组词语，书笔顺，找偏旁，析结构，观占位，看穿插避让，说记法，造句子等）小老师领学第三节诗•学习流程及方法：1、朗读这一节诗，在自己不懂的地方画个小问号。2、说说你从这一节中知道了什么？3、问：这一节你还有什么不懂的地方？