儒林外史——匡超人上课用

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晚清四大讽刺小说《儒林外史》吴敬梓《聊斋志异》蒲松龄《二十年目睹之怪现状》吴趼人《官场现形记》李伯元吴敬梓吴敬梓(1701-1754),字敏轩,号粒民,晚年又号文木老人。安徽省全椒县人,清代小说家。我国文学史上批判现实主义的杰出作家之一,一生还创作了大量的诗歌,散文和史学研究著作。《儒林外史》的作者小说了解18岁考取秀才,23岁继承家产又很快荡尽,被同族视为“败类”。33岁家迁南京,生活贫困。36岁因对科举生厌,拒绝博学鸿词科考试。54岁客死扬州,朋友买棺收殓,归葬南京。出生于官僚地主家庭。父亲是一个具有儒家正统思想的知识分子,对吴敬梓的思想有一定影响。吴敬梓不善于治理家业,又喜欢慷慨资助别人,与朋友歌吟豪饮。父亲死后不几年家产便变卖殆尽。他二十三岁中秀才,此后科场一直不利,到三十岁还没考上举人。家业荡尽,功名又无希望,被族人视为败家子,于是迁居南京,靠卖文和朋友接济为生,生活相当贫困。他饱尝了世态炎凉,逐渐认识了八股科举的腐朽糜烂,产生了厌弃功名富贵的思想。广泛的交游,长期同官僚、政客、名士之流的周旋,使他对官场的腐败,儒林的堕落,有了较深刻的认识。吴敬梓一生中的大半时间在南京、扬州两地,他所交往的多是些“上层人士”,如官僚豪绅、纨绔子弟、举业中人、清客等,对他们的卑劣的灵魂,腐朽的生活,一切秽行劣迹,有较深刻的了解;加上他个人经济地位的剧变,使他与广大下层人民有较多的接触,这些成了他创作《儒林外史》的丰富的素材。阅读单元提示《从士林到官场》43页1、什么是社会小说?2、讽刺小说与谴责小说的区别?《儒林外史》是我国古代讽刺文学的典范,吴敬梓对生活在封建末世和科举制度下的封建文人群像的成功塑造,以及对吃人的科举、礼教和腐败事态的生动描绘,使他成为我国文学史上批判现实主义的杰出作家之一。《儒林外史》不仅直接影响了近代谴责小说,而且对现代讽刺文学也有深刻的启发。关于作品《儒林外史》假托明代故事,除了楔子写元明易代时王冕的故事外,正文从明宪宗成化末年写到神宗万历二十三年为止。小说展示的是18世纪清代中叶的社会风俗画。既描绘了一幅儒林群丑图,又被视为文运衰落、文人有厄的痛史。《儒林外史》的内容及主题《儒林外史》是我国小说史上第一部也是最具有鲜明批判色彩的社会问题小说。小说了解《儒林外史》成书于作者50岁以前。这部长篇讽刺小说共55回,刻画了100多个人物,但并无一个中心人物做主干,是连缀很多故事而成的长篇小说。鲁迅:“虽云长篇,颇同短制。”《儒林外史》实写清朝,背景却放在明朝,它以封建时代知识分子为主要描写对象,以批判科举制度为中心内容,描绘了广阔的社会生活,揭露了封建社会末期各种丑恶现象。周进蘧公孙兄长路遇范进严监生严贡生王惠荀玫娄府二公子马二先生资助匡超人选录路遇表叔选家《儒林外史》的结构串“糖葫芦”式……《儒林外史》的结构串“糖葫芦”式马二先生资助匡超人蘧公孙娄府二公子王惠荀玫周进范进兄长路遇严监生严贡生选录路遇表叔选家……科举制度下的文人图谱一、儒生形象1、热衷功名、可怜可叹的腐儒:如:二进(周进、范进)2、迷信八股、笃守礼教的自害与害人者:如:马纯上(二先生)、王玉辉3、道德败坏,招摇过市的骗子。如:匡超人、牛浦郎二、官绅形象科举是求取功名的桥梁,少数幸运者一旦功成名就,就要用无厌的贪求来攫取财富,压榨百姓。他们出仕多为贪官污吏,如王惠;处乡则多是土豪劣绅,如严贡生、严监生;而王仁、王德的行径则充分暴露了这些“代圣人立言”的道学儒生的虚伪。科举制度下的文人图谱三、形形色色的假名士最初热衷科举的名利之徒,但在碰壁之后,转而清高,其实全是一些毫无真才实学,甚至连八股文也写不好的庸才。如娄三、娄四公子、杜慎卿等。他们故弄风雅,其实空虚做作;明明是趋势之徒,却伪装不叩权门;明明是不学无术之徒,却故弄风雅。因此,闹出无数愚蠢自嘲,使人发笑,也使人憎恶之行经。科举制度下的文人图谱一、深刻揭示了科举制度对士人的腐蚀和毒害:二、《儒林外史》把批科场与批官场结合,有力说明科举培养出的不是贪官酷吏,就是土豪劣绅。三、揭露科场败将自命风雅,沽名钓誉,趋贵附势,招摇撞骗的丑恶行径,解剖了科举僵尸上的赘瘤。四、描写在科举功名是读书人唯一荣身之路的社会里,许多士人为科举所累,受尽穷困和侮辱。《儒林外史》的主题是复杂的,它有着无数种解读的可能:关注制度的人,读出它对八股取士的批判;关心历史的人,读出了民族家国兴亡的沉痛思虑;关心个体命运的人,读出了生动的灵魂解剖、焦灼的精神拷问……于是,有人把《儒林外史》看做一幅儒林群丑图,有人视之为文运衰落、文人有厄的痛史,也有人从中读出了士子心灵漂泊的悲凉。主题:反科举,揭露儒林群丑。闲斋老人在《儒林外史序》中所说:“其书以功名富贵为一篇之骨:有心艳功名富贵而媚人下人者;有依仗功名富贵而骄人傲人者;有假托无意功名富贵自以为高,被人看破耻笑者”。《儒林外史》的讽刺艺术延伸拓展四对比三夸张一写实二细节—作者退居幕后,不作评价—刻画形象,画龙点睛—成倍夸大,强化形象—不经意中,强化讽刺艺术成就1、独特的结构——“虽允长篇,颇同短制”小说结构上与通常的长篇小说以中心人物、中心事件来结构的方式不同,它以连缀的故事、相互衔接的人物,既独立又前后呼应地结成艺术整体,奠定了我国讽刺小说的基石。2、独特的艺术表现手法——辛辣的讽刺作者因久阅文坛,对文人的心态自然非常熟稔,一旦发为讽刺,不但穷形尽相,往往还剔骨见髓,使有疾者霍然汗出。他的观察点是:人物、冲突。3、细节描写,夸张的语言,写实手法,等等,都是讽刺小说艺术的基础。周进范进胡屠户严贡生、严监生兄弟•严贡生:读书人中的无赖、恶霸•严监生:精明、懦弱的悲剧人物匡超人匡超人出身贫寒,在流落杭州时,一心惦记着生病的父亲,后遇马二先生资其路费,并嘱咐:要想在世上出人头地,必须以文章科举为重,光宗耀祖才是大孝。回乡后,他白天杀猪,卖豆腐,给父亲做好吃的和买药。晚上便一边服侍父亲一边读书到四更鼓,每夜只睡一个更头。一次,家中失火,他哥独自逃命,是他冲进房内,背出父亲,又跑回来,救出母亲和嫂子,后脚刚迈出门槛,火就到了门口。阅读拓展与课文相关的情节一日晚上在烛光下读书时,被路过的知县发现,感其孝心和苦读,提携他先后中了秀才和举人。后知县被审,他惟恐祸及自身,在潘保正的帮助下,躲回到杭州。匡超人到了杭州,要投奔的潘三外出未归,便与一班假名士交往。这些人假托无意功名富贵自以为清高,内心希望借此侥幸获取名利。于是匡超人主动地加入到这群名士中,也想从中获取些好处。后碰到衙役潘三。他是一个把持官府,包揽词讼,拐带人口,买托枪手的市井恶棍。匡超人和他一起伪造朱签、替人考试等,颇赚一些钱。潘三也没有亏待他,不但帮他在城里买了房子,还给他娶了亲。匡超人的人生阶段:•打工失败•求学受阻•附庸失望•偏门捞财(赌场的抽头,考场枪手)•时来运转,官运亨通补充注释【乐(yuè)清】地名,在今浙江省。【台驾】敬辞,尊称对方。【发审】受审。【参款】被参奏的条款。【禀启】从语境看,这里应该是“回信”的意思。禀:指下对上报告。【趋教】前往请教;就教。补充注释【按临温州】到温州巡视。【去应岁考】岁考:明代提学官和清代学政,每年对所属府、州、县生员、廪生举行的考试。分别优劣,酌定赏罚。凡府、州、县的生员、增生、廪生皆须应岁考。【把他题了优行(xíng)】优行:品学优良。清制,优行生由学政会同地方官选取。补充注释【补服】明清时的官服。因其前胸及后背缀有用金线和彩丝绣成的补子故称。通常文官绣鸟武官绣兽。各品补子纹样均有规定。补子:官服上标志品级的徽饰。【约了一个会】各家按一定标准凑钱,轮流集中使用。(以上第一段)补充注释【舍亲】我的亲戚。舍:谦辞,多指亲属中比自己年纪小或辈分低的。【刑房】旧时衙门中掌理刑事案件的分署;其中的书吏也叫刑房。补充注释【访牌】旧时官府发出的粘贴有缉捕罪犯的公文的牌子,用作缉捕的凭证。【三更天出差去拿】出差:派出差役。【只把访的款单掼了下来】访:这里是“调查核实”的意思。款单:分条列举犯罪事项的单子。(以上第二段)补充注释【牌仰该县】发下访牌切望该县……。牌:这里作动词“发下访牌”。仰:旧时公文中上级命令下级的惯用辞,意为切望。【短截】从语境看,这里应该是“截留”的意思。【印信】公私印章的总称。【勾串提学衙门】勾串:勾结串通。【买嘱】谓给人钱财,请托办事。(以上第三段)补充注释【做的兴头】做得好。兴头:兴旺。【日逐】每天。【匡超人托阿舅送妹子到家】阿舅,这里指妻兄。(以上第四段)补充注释【学生料理】料理:安排;处理。【恁大年纪】恁(nèn):这;那。(以上第五段)补充注释【老成管家】老成,这里是稳重的意思。【还不曾恭喜取过夫人】恭喜,这里指可喜可贺之事。【装奁(lián)】古代妇女梳妆用的镜匣。泛指嫁妆。今作“妆奁”。【细乐】指管弦之乐。与锣鼓等音响大的音乐相对而言。补充注释【沈鱼落雁】鱼见之羞而沉入水底,雁见之羞而高飞入云。用以形容女子姿容艳美无比。语出《庄子·齐物论》:“毛嫱、丽姬,人之所美也;鱼见之深入,鸟见之高飞,麋鹿见之决骤,四者孰知天下之正色哉?”【羞花闭月】形容女子貌美,使花亦羞愧,月亦隐藏。语出明代汤显祖《牡丹亭》第十出:“不堤防沉鱼落雁鸟惊喧,则怕的羞花闭月花愁颤。”补充注释【珠围翠绕】比喻美女簇拥。【宴尔新婚】原为弃妇诉说原夫再娶与新欢作乐,后反其意,用作庆贺新婚之辞。形容新婚时的欢乐。语出《诗经·邶(bèi)风·谷风》:“燕尔新婚,如兄如弟。”【天福】上天所赐之福。(以上第六段)【靠大娘的身子还好】大娘:大伯的妻子;文中指匡大的妻子。(以上第七段)补充注释【书办】管办文书的属吏。亦泛指掌管文书翰墨的人。这里指刑房书吏蒋某。【我们而今竟到酒楼上去坐吧】竟:径,一直,直接。下文“本该竟到监里去看他一看”亦同。补充注释【荫袭】旧时因先辈有功,子孙受庇荫而承袭官爵。【督、抚、提、镇】皆官名。【钱数一卖的菜】从语境看,应该是指按钱数一份份卖的菜。【心照】心里知道,心里明白。(以上第八段)补充注释【直裰(duō)】古代士子、官绅穿的长袍便服,亦指僧道穿的大领长袍。【丝绦(tāo)】丝编的带子或绳子。【衣冠】代称缙绅、士大夫。《汉书·杜钦传》:“茂陵杜邺与(杜)钦同姓字,俱以材能称京师,故衣冠谓钦为‘盲杜子夏’以相别。”颜师古注:“衣冠谓士大夫也。”【新贵】新近作高官的人;新的贵族。补充注释【北直】旧省名。明成祖迁都,以南京为南直隶,北平为北直隶。清初以南直隶为江南省,北直隶为直隶省。【家家隆重的是小弟】隆重:尊崇;重视。【操选政】从语境看,这里应该是以编选文为业的意思。【选手何如】从语境看,这里应该是问马纯上选文的水平如何。【他的选本也不甚行】行:风行;流行。•匡超人发迹(1)•潘自业遭祸(2,3)•停妻再娶(4,5,6)•回乡取结(7)•拒看潘三(8)•路遇牛布衣(9)探讨匡超人的形象特征及其社会意义讨论一:课文节选部分的匡超人,已经从一个心地善良的青年堕落成为无耻之徒,他的无耻行为是通过哪些具体的事情反映出来的?结合小说的语言描写和心理描写,根据课文内容填写下面表格:匡超人的无耻行为为自己开脱辩解你的独特感受对待家人的态度执意送夫人下乡隐瞒婚史,再结夫妻置办丧事对待儒林旧友的态度潘三入狱,恕不探望怕承担赏罚明之虞恬不知耻自夸误用“先儒”,酿成笑话,不以为耻结合课文节选部分的第4-6段以及第8-9段,思考:匡超人是一个怎样的人?主要依据是什么?课文把握自私蛮横——逼妻下乡(第4段)虚荣无耻——停妻再娶(第5-6段)虚伪无情——拒看潘三(第8段)——吹嘘自己(第9段)厚颜无知课文节选部分,主要运用了哪些艺术手法来表现匡超人的性格特征?不想教习考取,要回本省地方取结。匡超人没奈何,含着一包眼泪,只得别过了辛小姐,回浙江来。匡超人听见了这些话,止不住落下几点泪来;便问:“后事是怎样办的?”对比手法细节描写匡超人听见这话,吓了一跳,思量要回他说已经娶过的,前日却说过不曾;但要允他,又恐理上有碍;又转一念道:“戏文上说的蔡状元招赘牛相府,传为佳话,这有何妨!”即便应允了。又过了几时,给谏问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