第10课 阿拉伯帝国与阿拉伯―伊斯兰文化

第三单元中古时期的欧亚国家第10课阿拉伯帝国与阿拉伯—伊斯兰文化第10课阿拉伯帝国与阿拉伯—伊斯兰文化一、穆罕默德与伊斯兰教二、阿拉伯帝国三、阿拉伯—伊斯兰文化穆罕默德（570--632）：政治家、宗教领袖，穆斯林认可的伊斯兰先知，广大穆斯林认为他是安拉派遣人类的最后一位使者。伊斯兰教教徒之间俗称“穆圣”。享年63岁，葬于麦地那。穆罕默德参照基督教和犹太教的经典，将其中他认为阿拉伯人能够接受的教义和阿拉伯原始宗教中的一些教义设法结合起来，于610年创建了伊斯兰教。“伊斯兰”一词在阿拉伯语中原意为“顺从”。穆罕默德宣称，世界上只有一个神——安拉，他是世界的创造者和人的创造者，世界万物，都是按照安拉的意志安排的。伊斯兰教的创立根据上面的材料并结合本段文字及课本第一自然段，分析六七世纪阿拉伯半岛面临哪些矛盾？在这种形势下阿拉伯人民内心有什么渴望？但在思想领域有什么因素阻碍这种渴望？创立背景：自然条件恶劣；多神崇拜，长期分裂；内部矛盾丛生，相互仇杀；阿拉伯人民渴望建立统一的国家商路不畅；外族入侵……多神崇拜创立时间：公元7世纪创立者：穆罕默德发源地：阿拉伯半岛教义：独尊安拉经典：《古兰经》《古兰经》创立时间、创立者……：伊斯兰教的教义核心内容：“安拉是唯一的主宰”，“穆罕麦德是安拉的使者”具体内容为（六信）信“安拉是唯一的主宰”。信“穆罕麦德是安拉的使者”。信天使。信《古兰经》。信世间一切事物均由安拉前定。信后世，即“死后复活”“末日审判”。出走麦地那建立穆斯林公社占领麦加创立伊斯兰教七世纪初（610年）穆罕默德创立伊斯兰教，阐述独尊安拉的宗教思想。穆罕默德创立伊斯兰教后在麦加开始传教，但曹到当地贵族反对，怕他们经济利益受损害，百般打击迫害穆斯林，被迫从麦加出走。622年，穆罕默德迁居麦地那，建立穆斯林公社，禁止相系仇杀，内外事务听从穆罕默德决定，阿拉伯国家雏形诞生穆罕默德传教与半岛统一穆斯林一生中最希望拜谒的地方麦加伊斯兰教的三大圣地麦地那耶路撒冷二、阿拉伯帝国穆罕默德逝世后，他的继承人向阿拉伯半岛以外扩张，到8世纪中期，阿拉伯国家成为横跨亚、非、欧的洲际大帝国，伊斯兰教也随之广泛传播，帝国形成了政教合一的君主专制政体。阿拉伯帝国的扩张一手拿古兰经，一手执剑。——阿拉伯，中世纪的强者！军政合一国家建立阿拉伯帝国建立哈里发继位后，国家开始扩张叙利亚军政合一国家建立麦地那巴格达埃及西班牙北接黑海与里海西临大西洋东接中国唐朝南包整个半岛西南尼罗河下游东南印度河地跨欧、亚、非三大洲阿拉伯帝国建立的影响伴随帝国的形成，伊斯兰教向半岛以外的地区广泛传播。阿拉伯帝国的衰亡10世纪以后，由于民族矛盾日益尖锐，伴随上层分裂和外敌不断入侵，帝国走向衰落。1258年，阿拉伯帝国被西侵的蒙古军队灭亡。灭亡阿拉伯帝国的蒙古军队西征三、阿拉伯—伊斯兰文化阿拉伯帝国奉行比较开明的文化政策，鼓励吸收东西方文明的优秀成果，进而创造出独特的阿拉伯文化。阿拉伯帝国的文化政策及成就：哈里发下令大规模引进古希腊、印度、波斯名著，许多哲学、自然科学著作有了阿拉伯文译本，并得到妥善保存。一些在西欧失传的作品，因此得以流传下来；伊斯兰教反对偶像崇拜，缺少人物和动物形象的美术作品，但对几何图案的巧妙构思却令人叹为观止，这尤其体现在建筑艺术上；在天文学、数学、哲学、史学、地理学、医学等方面，古代阿拉伯人做出了卓越的贡献，丰富了世界文化宝库。清真寺阿拉伯宫殿建筑的典型代表——西班牙阿尔汗布拉宫宫殿内景阿拉伯人对世界文化的贡献（1）阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献；阿拉伯数字是古代印度人首创。因为阿拉伯人将这种数字改进并传播到全世界，所以得名为阿拉伯数字。阿拉伯人改进并传播阿拉伯数字（2）阿拉伯医学成就：《医学集成》和《医典》长期被欧洲医学办奉为经典。代数学之父--花拉子密《天方夜谭》又名《一千零一夜》《天方夜谭》是世界上广为流传的文学作品。它由各民族（印度、埃及、希腊等地）的民间故事汇集整理而成，生动地描绘了中世纪阿拉伯帝国社会生活的多姿多彩的画面。其中以《阿里巴巴和四十大盗》、《阿拉丁神灯》最为著名。阿拉伯帝国与中国的交往651年，阿拉伯使者第一次来到中国唐朝首都长安，以后双方交往频繁。大量阿拉伯人同中国居民共同生活。阿拉伯饮食文化和风尚盛行中国，中国的造纸术、丝绸技术也在两河流域得到传播。此外，阿拉伯人还把中国的造纸术、指南针和火药等重大发明相继传入欧洲，成为东西方经济与文化交流的使者。伊斯兰教在中国不同历史时期有不同的称谓。宋元称“大食教”，明朝称“天文教”或“回回教”，明朝至清称“清真教”，民国时期称“回教”，1956年起统称伊斯兰教。课后练习1.7世纪初，穆罕默德在当时历史条件下，顺应了历史潮流在麦加创立了伊斯兰教。这里的“历史条件”不包括（）A．阿拉伯半岛盛行多神崇拜B．部落战争连绵不断C．人民渴望统一D．阿拉伯帝国衰落2.西方有一句谚语：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰克人的手。”据此你认为在东西方文化交流中起桥梁和纽带作用是（）A．中国人B．阿拉伯人C．法兰克人D．罗马人