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真分数与假分数回顾反思自主练习合作探索情境导入一、情境导入43表示什么？呢？49一、情境导入34表示3个1494表示9个14二、合作探索涂一涂434949二、合作探索涂一涂4349662354分子小于分母：分子等于分母：分子大于分母：4349662354真分数假分数，你有什么发现？＜1≥1二、合作探索想一想，假分数中，分子是分母倍数的，它们又能变成什么数呢？带分数73213试一试用分数分别表示图中的涂色部分。（）（）343131三、自主练习4310233133356697真分数假分数1.把下面的分数填在相应的圈里。三、自主练习2.填一填。（1）9个是（）。71（2）是（）个。817811797想一想，假分数都比真分数大吗？三、自主练习3.用直线上的点表示下面的分数。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒14123444744252141342﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒表示真分数的点在直线的哪一段上？0123○●表示假分数的点呢？三、自主练习4.在括号里填上﹥、﹤或=。3858○79710○7151115○13231332○1718○157○13131513○1225○1=﹥﹤﹤﹤﹤﹥﹥