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大学生网络生活现状•调查显示，绝大部分学生拥有自己的电脑并选择在学校上网，仅有6.6%的同学选择在网吧上网。在网络使用时段分布上，46.9%的学生主要在晚上和凌晨上网，29.5%的学生每周网络使用量超过15小时以上。在上网目的中，娱乐消遣的用途，如聊天、玩游戏、看影视剧等占很大比例，仅有28.6%的同学上网是用于学习，13.9%的同学用于情感交流。这一调查反映了高校一部分学生生活空虚的一面，他们对网络存在一定的依赖性，很少进行户外活动或通过其他方式充实自己的课余生活。大学生上网一般做什么？•1网上学习•2网上求职•3网上创业•4网上资源共享•5网上娱乐•6网络游戏•7网上聊天大学生的网上学习•随着网络的迅速发展，越来越多的人通过网络进行学习。网络学习是一个通过网络而进行的学习过程。网络作为学习的工具或媒体,作为知识与信息的载体而存在,是书籍、视听媒介等学习媒体的延伸。不过,网络具有比其他学习媒体更高的信息容量,不但可以替代传统的媒体,而且功能与效率也更强。尤其是对大学生而言,他们在网络学习中可以主动地获取知识,了解和掌握所学专业前沿领域的情况,也可以在网上自由交流,获取对学习有益的指导,还可以主动地探索未知领域,丰富自己的知识范围。网上学习的主要内容•1网上课堂•2网上查阅资料•3网上下载课件，听力•4网上做题•5网上记忆网络学习对大学生的影响积极的方面：网络学习有利于激发大学生的学习兴趣网络学习优化了大学生的学习方式网络学习提高了大学生的学习能力网络学习可促进大学生个性化的发展网络学习有助于大学生自我教育的实现网络学习提高了大学生的学习效率消极的方面：目前学生利用网络所进行的学习更多的是一种无序的状态大学生的信息素养还不能完全适应网络学习的需要教师在学生网络学习中的指导作用发挥不足网络学习资源的缺乏，游戏娱乐多，学习提高不够接受信息多，理解鉴别不够借鉴依赖多，思考创新不够研究方向多，深入精通不够Inouropinion•只要我们合理的利用网络来学习，我们可以学到许多的知识。利用网络来开拓我们的视野，拓展我们的思维，使我们懂得的知识更多更广。当然，现在的我们仍然要以课堂书本学习为主，结合网络，将老师所教授的知识进行很好地吸收利用。网络求职及自主创业•网络招聘发展时间不长，但发展迅猛。现在的网络招聘网站多的不可胜数，全国性网站有智聘招聘，中华英才网，长三角人力资源网。市场调查数据显示：到2010年，网络招聘市场容量将占据整体招聘市场份额的54.3%。中华英才网调查数据表明，有至少八成企业使用网络招聘服务，超过1000万人在使用网络求职，网络求职招聘模式日益深入人心。•利：网络求职对求职者，简单快捷，制作电子版简历，一摁鼠标键就可以投出简历。并且可以浏览各个人才网站,也可以在线了解求职企业的具体情况，并及时修改简历，有的放矢。•弊：求职者容易上当受骗，不正规的网站可能造成求职者的信息几部分隐私泄露。网络上的自主创业•当前，严峻的就业形势和巨大的就业压力，让不少大学生有了自主创业的梦想；而互联网高速增长所蕴涵的巨大商机，则激发出大学生网络创业的冲动。现在，不少大学生正试图通过网络创业，缔造自己创业的“梦工厂”。然而在现实中，大学生网上创业的现状却难以让人持乐观态度。•利：与传统的实体商店相比，网上开店具有启动资金少、手续简单、交易快捷、经营与维护不需要太多的专业知识等诸多优越性。与社会其他人员相比，大学生网上创业拥有较多优势：有较高的文化水平，善于自主学习和分析领悟，接受新鲜事物快；思维普遍活跃，自信心较足，对认准的事情有激情去做。•弊：缺乏社会经验和职业经历，尤其缺乏人际关系和商业网络；部分大学生眼高手低，好高骛远，喜欢纸上谈兵，市场预测普遍过于乐观；心理承受能力差，遇到挫折就放弃等。缺乏创业“风险意识”，缺乏持之以恒的精神。缺乏明确的创业方向。我们小组的观点是：•对于大学课业不是很忙且又有一些空余资金时，可以尝试一些小规模的网络事业，例如开店，写小说等，小规模的成功后可以继续扩大在生产。而对于我们医学生而言学习任务和压力就其他专业比较大，且网络创业需谨慎考虑。网络资源共享•如今，“分享”已成为“90后”大学生的时尚潮流。伴随着互联网的普及，网上人际交流社区逐渐兴起，并成为越来越多年轻一族的重要人际交往方式之一。特别是在大学校园，上“人人网”、新浪微博、腾讯微博等网络平台分享日志，交换意见，共享生活和学习心得，已成为最为时尚的人际交流方式。大学生坦言在网络空间分享东西最大的好处是速度快，而且还是实名制。因为现在网络群越来越多，群里的成员大多数都是同学，大家关心和关注的东西都差不多。所以一人觉得有用的资料，人人都有用。•在学校里，“分享率”和受欢迎度最高的，就是各种学习资料和心得：会计从业资格考试要领，全国大学生英语四级考试要点，专业导师特点和方向，各科期末考试笔记，甚至连大学时代哪些选修课没有期末考试都在“人人网”上互相分享。网络休闲网络娱乐生活随着社会压力的越来越大，大学生的身心负担日益加重，使得越来越多的大学生借助网络来进行许多娱乐活动，如听歌，看电影，读期刊杂志小说，网上购物……网络聊天信息技术的迅速发展,使网络聊天成为目前大学生网络生活的主要内容之一，大部分大学生都有自己的QQ号，msn等利：网络聊天有利于大学生建立新型的人际关系网络聊天有利于大学生的协作学习网络聊天有利于大学生张扬个性、发挥自己的特长网络聊天有利于大学生释放压力,调节情绪弊：网络聊天成瘾症脱离现实的人际关系网络安全难以保障引发网络道德危机网络游戏1大学生玩网络游戏的人数及程度据调查，有41.9%的同学认为在本班中大多数（50%以上）同学都在玩网络游戏，有48.4%的同学认为本班中有一些同学在玩，而仅有6.5%的同学认为本班中没有人玩。2大学生玩网络游戏的原因由于高考成功带来的喜悦而冲昏了头脑，使自己丧失了奋斗目标，失去了进取心的人占12.9%，大学生玩网络游戏与大学相对松散的管理模式有关的人占3.2%，有58.1%的人认为，对网络游戏的热衷完全是出于对现实生活的不满和对压力的逃避，有51.6％的同学认为玩网络游戏可以给他们带来一种精神上的满足，这种感受让他们沉迷于网络游戏，长期乐此不疲，另外，还有29.0%的同学承认网络游戏自身情节丰富多彩，引人入胜，这个特点也是他们长期迷恋于网络游戏的原因之一，最后，还有6.5%的同学认为，玩网络游戏所能够给他们带来的现实利益也是一个原因。3.网络游戏给大学生带来的影响网络游戏影响大学生学习网络游戏影响大学生身心健康网络游戏的痴迷使得玩家丧失了进取的目标和奋发图强的斗志网络游戏给那些经济条件不太宽裕的家庭增加了一些经济负担。网络游戏使得大学生丧失道德品质网络游戏致使大学生法律意识淡薄网络游戏导致大学生人格异常和心理障碍我们的idea•对于现在的各种网络休闲活动，我们应该分为两方面来进行分析。•作为大学生的我们一般都或多或少的有一些我们的网络休闲方式，大多数都是在空闲或是课余时间用来合理的调剂我们的大学生活•然而有些大学生过分迷恋一些休闲方式，导致沉迷其中，不能自拔。这样不仅影响正常的学习生活，甚至会导致以后的人生发生不可预测的改变。上网的后遗症第一，认知上的“快餐——硬结”症第二，情感上的“狂泻——冷漠”症第三、意志上的“自主——膨胀”症对于网络我们的态度：•网络有利有弊，我们要合理的使用它。争对这个问题我们有一些建议：•一大学生上网应该有正确的价值取向。•二大学生上网应注意合理的安排时间。•三大学生上网要注意个人安全。•四大学生上网要注意保护个人隐私。•五大学生上网要注意对信息真假的辨别。•六大学生要注意文明上网。•大学生是被赋予崇高使命的文明者，我们的一言一行都代表着个人的自身素养。因此，我们更应该时刻严格要求自己，在生活中如此，在社会中更应如此，在网络中也同样如此。•因此，我们发出如下倡议：•1.争做网络学习的模范。我们要善于上网学习，辨明网上的善恶美丑，自觉抵制各种虚假、消极内容，远离黄毒，不沉溺于虚拟时空，不断提升网络学习的针对性和有效性。•2.争做网络文明的使者。我们要领会网络文明的内涵，增强网络文明意识，崇尚科学，追求真知，使用网络文明语言，不侮辱欺诈他人，为营造文明的网络环境作出积极努力。•3.争做网络安全的卫士。我们要增强网络安全意识，充分认识网络安全对于学校信息化建设和大学生健康成长的重要性，严格要求自己合理、和法地使用网络资源，杜绝危害网络安全的行为。