第5课--交友的智慧测试

第5课交友的智慧测试一、单项选择题1.朋友和友谊是人生的永恒话题。与友相处,我们要学会()①欣赏他人,尊重差异②己所不欲,勿施于人③换位思考,与人为善④斤斤计较,耿耿于怀A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肄，久而不闻其臭，亦与之化矣。”近朱者赤，近墨者黑。这就启示我们()A.交友要明智，乐交益友，不交诤友B.交友要平等，互惠互利，不能和而不同C.交友要慎重，乐交诤友，不交损友D.交友要选择，趣味相投，不能存在差异3.以下能够体现正确与他人交往的有（）A.小平会从背后突然拍打前面行走的老师B.小刚与小松决定周末一起去网吧玩游戏C.小春因成绩较差，小远不愿意与他同桌D.小付周末在家会主动帮爸妈做一些家务4.下列做法能体现同学问真正友谊的是()①同学病了，主动帮他补习功课②同学被打时，“拔刀相助”③演讲比赛时，多给自己班同学打分④对同学的错误给予诚恳批评，并帮助其尽快改正⑤发生矛盾后，多站在对方的立场上考虑A.①②④⑤B.①④⑤C.①③④⑤D.①⑦③④⑤5.据一项调查表明，一些发达国家在不断抵制烟草之时，我国的烟民年龄却在不断地朝低龄化发展，这当中，小烟民吸烟的最主要原因就是“朋友叫吸，不吸就是不给面子；大家都会吸，就自己没吸过，会很没面子的！”对此，下面说法正确的是（）A.为了建立良好的人际关系需要如此B.他们不懂得拒绝不良诱惑，没有自己的原则C.这是面对事情有主见的表现D.这些人敢于对自己的行为负责6.小红在QQ上新结识了一个网友“大哥”,“大哥”多次要求小红将她家的详细地址、电话号码等告诉他。对此,小红的正确做法是()①加强自我防范,学会自我保护②明辨是非,谨慎交友③远离网络,躲避干扰④增强法律意识,依法自我保护A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④7.自从有了网络,中学生李强的进步可大了:他可以向网友请教不懂的物理问题;他可以在英语聊天室同各地网友讨论、交流,提高英语水平;他可以在作文讲评论坛上发表自己的文章,锻炼和提高自己的写作能力。李强的网络经历告诉我们()①网络为我们学习知识提供了便利②网络扩大了青少年的交往对象③网络拓展了青少年的求知途径④网络学习将逐步取代学校教育A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④8.电子邮件(E-mail)可以在几秒钟内传递到世界各个角落,相同的内容可以同时发送给许多人。我们通过网络电话,可以与世界各地的人聊天,与异国的学生即时交流。这说明了()A.网络交往很诱人,我们中学生应学会上网B.只要打开网页,我们的愿望就可以实现C.在网络交往的新空间,随时可以找到学习资源和指导者D.网络交往扩大了我们的交往领域,改变了以往的交往方式9.少年王某沉迷网络游戏难以自拔,深感对不起父母,最终自杀身亡。上述事例表明()A.只要上网就会导致不良后果B.上网成瘾会对身心健康造成极大伤害C.网络是魔鬼,有百害而无一利D.只要上网就会上瘾10.（2016•盐城）新修订的《中小学生守则》，增加了文明绿色上网等新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容．这一修订（）①是因为网络充斥着不少不良信息②体现了以改革创新为核心的时代精神③有利于增强青少年的自我保护意识和能力④有利于引导青少年自觉抵制不良诱惑A.①②③B.①④C.②③D.①②③④二、非选择题11.小梅与小青是同班同学,二人都喜欢学习绘画,为此她们常常围绕共同的爱好进行探讨。但是,在文化课方面,小梅却没小青成绩好。当小梅向小青请教时,小青却不愿帮助她,还冷嘲热讽地说:“这么简单都不会,你真笨!自己想!”然后漠不关心地把头扭向一边,干自己的事情去了。这样的情形使小梅对小青慢慢有了距离感。小梅后来又结识了新的朋友,可是小青却抱怨小梅三心二意。请你参与进来,完成下列任务:(1)你认为小青的做法对吗?为什么?(2)友谊的双桨需要我们和谐地摇荡,才能推开层层波浪助我们成功。你认为小梅和小青怎样做才能维系真挚的友情?(3)读完这则小故事,请你用精练的文字描绘出你心目中的友谊。示例:友谊如船,载着我们走向成功的彼岸。12.近年来,腾讯公司开发的QQ姊妹产品——微信出现在我们的生活里。微信借助互联网发送短信和语音,且不收费,因此成了人们常用的通讯工具。有调查显示,微信被很多青少年视为“交友利器”,不少人还喜欢使用微信寻找陌生人的“摇一摇”功能。于是,微信也就同时被一些不法分子盯上了,出现了不少利用微信实施诈骗、抢劫、强奸等犯罪的案件。微信几乎成了“危信”。另外,近几年,互联网上利用微博、微信和QQ制造谣言的违法犯罪活动十分猖獗,网络购物上当受骗的情况也是时有发生。根据上述材料,结合所学知识,回答问题:(1)生活在网络世界的我们,应该如何加强自我保护?(2)请你从法律的角度为“净化网络环境”提一点建议。