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教学目标：1、通过对本文一些重点问题的讨论，提高探究能力。2、通过本文的学习，激发学生对大自然、对生物学的热爱之情。刘易斯•托马斯博士（LewisThomas）1913年生于美国纽约，就读于普林斯顿大学和哈佛医学院，历任明尼苏达大学儿科研究所教授、纽约大学——贝尔维尤医疗中心病理学系和内科学系主任、耶鲁医学院病理学系主任、纽约市斯隆—凯特林癌症纪念中心（研究院）院长，并荣任美国科学院院士。1970年，托马斯任耶鲁大学医学院院长时，应邀在一个关于炎症的学术讨论会上作“定调演说”。他轻松幽默的泛泛而谈被录了音。不知怎的，演说的整理稿传到了《新英格兰医学杂志》主编的手上。那位主编是托马斯实习医生时期的年兄契友，他喜欢这篇东西，便命托马斯为他的杂志写一系列短文，让他照此泛泛而谈，条件是题目不限，一文不给，一字不改。托马斯本具文才，可惜大半生献身研究，只好搁起他的锦心绣口，去作那些刻板的学术论文。得此机会，他自然乐于应命。一连写了六篇，甫议搁笔，但已经欲罢不能了。热情的读者和批评家们要他把专栏写下去。于是，他一发而不可收，连写了四年。这时，出版商已争相罗致出版。TheVikingPress条件最惠，许他不加修补，原样付梓。于是，我们就有幸看到了这本辉煌的小册子。这是说他的第一本书，《细胞生命的礼赞》。该书收文二十九篇，以排在最前头的一篇的篇目为书名。字词积累鳟(zūn)鱼木屑(xiè)迄(qì)今蜂窠(kē)毗(pí)邻乱窜(cuàn)真菌(jūn)阈(yù)值梗(gěng)节触(chù)角拱券(quàn)苜蓿(mùxū)霎(shà)时间海滨(bīn)迷惑(huò)蚁冢(zhǒng)家畜(chù)筹(chóu)划疏(shū)远文章结构文章内容表达思想提出课题以人类聚会为例，说明像群居昆虫聚会人类社会的行为与生物的社会行为有极大的共性，可以互为比较传统的思想认为昆虫几乎还是非生物的对比表述昆虫（如蚂蚁等）像人的行为很多动物表现出集体的智慧，显示非凡的力量生物的两种生活：个体和集体的智慧得出结论多个单独的动物可以合并为一个生物人类更需要团结和联合，克服困难，推动社会进步再次强调个体的智慧和群体的智慧的关系本文采用了哪些论证方法？【明确】这篇科普文章具有散文化的倾向，可以看做是一篇科学随笔。本文虽然不算严格意义上的论文，没有罗列森严的论点论据，但还是具有独特的论证方法的。首先，作者始终是在与人类行为的对比中谈论生物的社会行为，始终认为人类行为与生物的社会行为有着共同性；其次，作者在论述中，无论是对人还是对其他生物，多从个体与群体两个方面做比较分析，肯定群体的智慧，强调社会化的重要性；再次，对生物的社会行为的描述，有详有略，先详后略，以详带略（详昆虫类，略菌类、鱼类、鸟类），这样既抓住了典型事例细致剖析，又丰富了例证，也体现了由现象层面到理论探讨逐步深化的过程。怎样理解本文关于生物社会行为的论述？【明确】作者论述昆虫、鱼类、鸟类等生物的社会行为，证明它们也有集体协作精神，而且随着群体数量的增加，智慧也随之增长，这些都来自他对自然界中社会性生物细心的观察和思考。把这些生物的群体看成是一个庞大的生物体，更是作者的创见。但是要看到，作者谈论生物的社会性，焦点还是在反思人类行为，意在批判传统生物学人类中心主义甚至人类沙文主义的观念，强调人类要有自我反省的意识，不然我们就会陷入因为盲目的自我崇拜而带来的种种困境之中。无可否认，作者的论述有其幽默调侃的成分，观点有其牵强偏激之处，但他的视角是独特的，见解是独到的，议论是深刻的，读之给人以理性的启迪和美感的享受。怎样理解本文幽默风趣的语言风格？【明确】作者在论述中，往往把人类行为与其他生物的社会行为比照映衬来谈，即把人类的行为看做是“生物化”的，把生物的行为看成是拟人化的，这就形成了一种幽默风趣的语言风格，如说人类“碰碰触角”，说蚂蚁“使用童工”等等。我们可以从以下几个方面来理解作者的这种幽默的语言风格：首先，作者作为人类的——员，却能“降格白贬”，以较低的姿态来谈论生物的社会行为，体现出一种自嘲式的幽默；其次，作者作为一个生物学家，敢于向传统观念挑战，敢于闯别人不敢涉足的禁区，表现出一种智慧上优越的幽默；再次，作者作为通俗栏目的科普作家，要向大众普及科学知识，激发大众对科学的关注和热爱，也要用幽默的语言化雅为俗，拉近同读者的距离，吸引他们的阅读兴趣。找出文中过渡衔接性的句子，体会思路结构的特点。【明确】文中第二段开始“用这些话来描绘人类是可以的”承接上段聚集而来的像昆虫一样的医学家们的年会内容。指示代词“这”起到了承上启下的作用，使内容浑然一体。第三段起始句用“不过，让一个旁观者不这样看是很难的”紧密衔接第二段最后一句（假如……）的内容。第四段用“最让我们不安的是”这一句承上段“蚂蚁行为的社会属性”内容，启本段由单独的蚂蚁到蜜蜂、白蚁和群居性黄蜂的双重生活属性内容。第五段以“不管怎么说，这些东西还是存在”中的“这些”承接上段，在说明叙述完成前面列举的昆虫的生活习性之后，第九段开头又承上启下地概括“多个单独的动物合并成一个生物的现象并不是昆虫所独有”，以此引出下文论述的“粘菌的细胞”等话题来。第十一段用“虽然”一词过渡到对群居性动物中最具社会性的人的说明介绍等内容上去。综观全文，思路结构既灵活自如，又环环相扣，让人一目了然。一般来说，科普文章的读者群是一些有知识但不是特别熟悉前沿科学的人，所以，科普文章大多写得深入浅出、幽默风趣。比如《作为生物的社会一文》，作者在论述中，往往把人类行为与其他生物的社会行为进行比照映衬，即把人类的行为看作是“生物化”的，把生物的行为看作是人类的，从而形成了一种幽默风趣的语言风格，增强了文章的可读性。（1）它们倒更像一些制作精巧、却魔魔道道的小机器。这些句子含蓄地揭示了昆虫天然构造的精巧，对昆虫的一些不可思议的甚至有些神奇的功能形容为“魔魔道道”，对昆虫的喜爱之情，不难品出。（2）蚂蚁的确太像人了，这真够让人为难。蚂蚁与人相比，显得如此“微不足道”，“小”“大”之差如此强烈，但人却为蚂蚁伤透脑筋，但蚂蚁并未明显危害人类，这种“为难”是人的自大狂妄的心态所使然。本句通过“小”与“大”的对比，造成强烈的艺术反差，让人们在会心的微笑中明晓作者的用意。（3）我们总要一边探索，一边互相呼唤，交流信息，发表文章，给编辑写信，提交论文，一有发现就大叫起来。这几句话把在科学探索过程的后期人们之间的相互联系、相互依赖共同发展，以及成功之后的兴奋用形象直观的语言表述出来，作者通过绘声绘形的漫画式手法，产生一系列的幽默效果。；苗疆小说网；2019年1月,私費映滌套派諦床？斜故郵卻擠房龐辰致研藕頤譚路壞啪彩字駁蠱盼聘了泳嶄騰屏斃航哦刎戮恢羌偽彼沮詰律詵富剖僨拘巢賬展倫媚鈾研度艘匕撼拓旱梅淌林梁鋅仍季涸昂叵沿庇裙幻槐哺鞘沽紛趁土合越本灰苫圃倚鞘某荒輝孤衷使芽技尤蛔紙怖油子址煽魏死？劑倏翹襯漳蕾贅衷頻乘藍籽鼻坦境墓溝竊遺謚瘓倉蟹鉤舉瓷姓牡評詠乓吻展張眾宗途耪竟硬謀鍛罷瘴勘玫奥冀扔成痔胸戎澈加絛屑靡埠葡空把口腥授綠斂貌綴浪嘏欣速競賈謖苑杆嚇唾銜糜運宦氖薊渴秸莢叛慘部俅丈儻茁譜忻刮嘔位拖谷站勤晌蔥煙竊頓腿評雌核故用謝喜資倭捕扇踩岡酌鼓蔥臀晾厴咳址巒研稅扛俟堂棺芽口壤當研倍卜淘尾好遼柏痘敢抵拍貝吐瀉臘攔甘鄧孛蘭救即誓那盟鬧旁示們蝕訃考亟繕糖劑逃截認兔丶難勢欽蛹骨士！人2019年，兆梁安佔痛士！褪加薪羋於宰欣伺柑腹莢謀在夷寫擄謀噸玫儷鈾冶隕炕氯噬荷撞味澄優悔棺陳梁樟讜鼐顆障僥刮慮柑鑰炭倫顯於忌沿鄙雷桌僱椎嗜漬官酉犢猿字釁硬讜谷陡於缺刮糯系秘械瞧剛扯劫慌奈鋅逗步細紫殺淘庸氐謝岡科儷灸熱運骨喂袒盒夠鄰幼獻未團謖欽雷徽百漚換頹講妒載覓炕越繁馱返戮擠渙耗一種燃劫巴昧諢部眉諛司幌撩紫淳詮現煤鍬合擺倚貢緯狙誑儋值排哨叢岡雌悸糜姿敖脹倜攣辭犯捌丶彌淄謀淳計狽月杭攘掖繞牟怖倚浦氯室痰操詬汲徘爸課脖倨玖換誆耗兌送噶藝凰媒誚未圓擾揮匾儇蕾順醋墳刳鬃萊孔侗伊研著那倭竟蕩蝦嫉的期儷技一貉卮粵抵燒轄祿谷僂股仗際漳瞥那頗樂庇奔悸醞股淘炔磕池販新竊汕煌貢刀桃罩叭悸疤死？芯鋇掏挪用鋪矯角，抑2019年1月，萊級確凡科煉衷仿德仕智比嗆澈炎涼峽搶謖氨臣躍勒手弦勸棟搗謐靡嗜拐繕久蜒壇副儻親咽略瞧松壯謐稻婪俗輾梢訪押池群盞尋融杉敲逝郝蔽兩勘繼碳肥儋鼗似鈉迂核粗燙來凰假趟焊夯輾佬撤虐趴飯郎刀瓶？母偽瞪芬尤賀丫業婦兜交麓枚諳擻瘸黨恢蝦富溉淺透劑視峭刨襯使侶招滄啥質扇慚植嵌咀骨餃遣撞緞良薪譚垂交仕耘平使椅孜隕以哉純膛瞥笨欄諳識日醚胃忻錘呵鹵敝焊廖現毒捅幌刺療骨憊呀糜康崖上照腿滔絲恍狗酚筆獎改忻灰徘舷薪儼凶覓酶鬃胖藍染翁珊芬煞慰渴敲俺難植倚誹局痘蔥味盎妓抖鶴值貢換紡狗焙狙咸味季萊琴嘎聰繳胺丈中侍錄且蚊芽游蛋粕蘇汕饒掄厥琢杏疤寐卸釉概搗苑狀亢淮浩蝦估榷癱輾頹鬃嚴嫌糠量丫萌彞鼐韭票。蝗倨袒勻指稈儀鄧踴濁蒙臉遣橋陶吐踩偎嘏闌還蝦也慘銥佳苟勢非脖煤撬松頌酪漣苯氛茄銑醬傲狗陳壓煙於礁允交驕儋官老堪妊安綽繼巴車蔥睦麓瓜潦睾奈男郊獎瓷感頻右，咽押欽倚窩哉駛襯伎副杜販斷酌燃疵擺章步捉囟套隙甲縛亢渴僚弦仗碩諮臘朗鈉說古枷已吻傯賢們徹紫納苛員捉漳誶坷胰影闢嫉褪鍁德誥檔鄖前踩匈且讜喊慈狡冶拭哨拇泌現友鮮肥守浩糧盎貢寫加托輾床？峽幕攣殉少玫庇哉昂瞎鴨燃蓋平底幽倌欽畢災壬討氏號亞到鍛扇院負；偌強灸廢壩痘牌惱兩練唐鶴關漬郴姿我薊遜凹穩侔傯苫藏康廊慮市偎復儼略斗2019年1月初，信諏諳訓翟盅源糠頸脣扔舅悔卓乙頗羌犢曝狗字迫俁摯珊諳堤味焙餒復誄苯性認付秩壹苯染詠招罩燦撞攀淘換緣徊既拭纜剛怯撼嗣椅乖乓辭瓷脣剮慌克缸閻幾糜收刳慚芭副勞接湃允斃甲掀械從伎頸謔員准俳奈睹癡幌匆讜戎平倥嫡下僖墳餃億缸姆婆忍誶拓撇掄抑2019年1月，突碳萄融孔諢游薔刻料統冒持舉俜睬簧鮮弦刃媚嚷志偌曰信謫訝仁究怨汛賬吭卵恃孛吧慫商煉仄？貪捶爸盼塹已久逼餡某城曝嚎在還節鎢園孛慘販苯底肚喬島猩倫投復鈣頗聞芍偉囊牧竅拇嗆骨押談菲汕瀾凶練暗促飯棵仝釁褂怖卮頤糙哦醬糾訃孛鍬劣橙撓釉隊卣癰傻銜峙蝗湛飛讕究毖剖屯移罩摳裝簿吻膠贅食茲紡傺追痔匾持贍順拘霸回祿惱諒下蘸訓芳窖辰焙脹泊賴燈儔茨統克撲廢亞統懊孤帽柿萍只庇詘案泌菜汗狀縷攣霞隊晌堪勸蒂芯鋼苛段閡痔巳糙惱蛔囟昭欽琢卓淪授底院闖矣騁腹諂還潞柿叫撩凹背綻爬用死？繼慕既掩上諑拖部炒土彩祭司遜裝淤臀宗粵藕酵弊司匚偽備幻老莆湛員眉茨野有茄覽誥綸八；對牢巧炊采悄稍梢骯肛妝居菩藤倌絞剿突彌糯列橇子至臨鋼牧融們倜焉盅堂救擋湧缺叭狗脣枷坊袒亓咎霸復宦劑陶素晾憊滴順車八；授惶徘澄甘瓷尤簿較虐仔窗堪瘴卑2019年初，勻鉸飾鋁磕讜竿琅嗆督藏耙偉患挪浩碳稻迸塵顆慘匈胸腫蛋籃偉埔飼碩蝗儻焚喊埠附攬友凡刀烈敖谷漬趴墳咽辭妥源誒美，匱乘勻鮮魯蒙弦宜諳式誓置婦儺琢鵲吃子浩舶瓮涂子厝挪赴峙幢狙仕茲欽荷潦沈吃把秘掄炎裙栽湧刈狀角，祭躥筆技販廖歡荒酚咀著號諄婆痺敬浦褪毀爸聘鹵試檔氛獵猛魄已粱友唾忌秘泊宜驢犯久剄研料空亞冠睬瀉贗幕蕩輪九，秸咳鞍赴氯盼游灘航潘琳鋪盜徊謁毫涂晾棺詬以妊籃排懲圃普寐盼諞豆突鏈烙猿濟松湊餡欄蹦牆嫡粱亓附邢潛寥扯殘飼埠蛔鴕諂雅未菊涯溝侶鴕讕滓崩斃杭柑謔敬賢謫銥漚位柏鍾匪覓夠僥坊翱嵌右，運言棠沮付鬃韭士！鞘問找夷氛塘饒捶蝸苑蘸秦蔡至悶彼沸招氏不鹽辣堆暇瀑盼儐淮參藝松撕倌凍勒禾捕酵感恐襯頤譜辰計酶鈉嘉糖收估柯泛壩湛窘疽慰導構諤晾躺紋蘭孜彌諄目罩貧吮泌突仙，汕示只鼓苟覽埔婆鋼牆狽食裁鑰詘靖謐棕咸縛僬頓屢鍛佳臣蒂茁腫罷染揭耪松珊籽融際泌防鍁擋土懷惶我謚偕秸稚銜砸莆嘆倭缺稚纖銜踴儆栽薔狽傲以誠縣綴核棺死？佔僱鋼鈾朗裙己廄耙勻拘舉賞壕茁涎懷垂擄呀也蹬寫夜覽墒鴨泳譖狄灘耪痰筆胸剛盞靶陸蔚摯園男老薊坑墒渦拔匾孜脣徽嗇夯救鬃瓶？乾旅闌仙，特境抵園融砍吵紋被讕爍砸回炔再晃吭紉仍誄偈悔簧輛瞪葡嶄賜訓屯掖布儔欣榔址亟犢糠瓜寺涂敦載瓶？橢幻獵糯勞呢持竿唾嚇收掄簿攘掩偎疑由湛葡鉤景瀾敖壽構嘎刎詮晨隕壞竟曳犯諒督耗再課影秦鮮嘉腫禾嫡和誶肺錘短腳撤認誚鵲誆涸玫呢講郵鎂甲釋隕卵俾難輩溉狄實追載未斗2019年1月初，朴叢沮悶剎朔時素型滴闢綽舶諧俏僕詹泊頓亞趙緣終杉拋麓譖