安塞腰鼓精品课件上课用

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资源描述

了解安塞腰鼓安塞腰鼓被称为“天下第一鼓”,是一种非常独特的民间大型舞蹈形式,具有两千年以上的历史。陕北安塞县有“腰鼓之乡”的美誉,它位于黄土高原上延安以北。厚重的土地,简朴的窑洞,咆哮的黄河,养育了朴实豪放的陕北人。近年来,安塞腰鼓先后在第11届亚运会开幕式、香港回归庆典等大型活动中表演,并赴日本进行演出。2009年祖国60华诞国庆庆典中,安塞腰鼓载着陕北人们对祖国母亲的祝福欢舞在群众游行队伍的行列中。观看安塞腰鼓在视频中你看到了什么,听到什么?•火烈的舞蹈场面•击鼓的后生•变幻的舞姿•激越的鼓声朗读安塞腰鼓1-6自然段语速较慢,语调沉稳有力,表现腰鼓表演前安静中蓄积力量的特点。7-27自然段:语速较快,语调高昂激越,读出恢弘的气势和铿锵的节奏,表现腰鼓表演时的欢快、火爆、热烈的特点。体会全文语速、语调的变化28-30自然段:语速较舒缓,语调轻柔,表现腰鼓表演结束后场面寂静的特点。找出贯穿全文线索的一个句子用“好一个的安塞腰鼓”对安塞腰鼓进行评价。(注:可填词、短语、句子,可选用文中的内容)“壮阔”“豪放”“火烈”“有力”“惊心动魄”“容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞”安塞腰鼓原生态表演.MPG安塞腰鼓好在舞蹈场面给人的感受鼓声给人的震撼激越后生动作给人的能量变幻的舞姿给人的力量铿锵的节奏给人的升华探究安塞腰鼓1、第一部分“安静的腰鼓”和最后一部分“寂静的腰鼓”中的“静”是否一样?2、大西北一度成了贫困落后的代名词,作者为什么还要这样热情地歌颂西北汉子、黄土高原?3、作者写腰鼓的响声,为什么要写“山崖蓦然变成牛皮鼓面了”,和“观众的心也蓦然变成牛皮鼓面?4、为什么说“只有你(黄土高原)才能承受如此惊心动魄的搏击”,而“多水的江南是易碎的玻璃”,“打不得这样的腰鼓?5、文章最后“耳畔是一声渺远的鸡啼”有什么作用?6、文中大量使用了那种修辞来表现安塞腰鼓的气势?思考其有何作用?(试举例说明)1、第一个“静”看似静,却是生命在积蓄激情,等待爆发;第二个“静”是寂静。以声写静,以静写闹,更突出鼓声止后的寂静。2、西北,是中华民族的主要发源地,曾有过秦、汉、唐的强盛,拥有雄睨世界的辉煌文明。在今天,凝重的土地,贫困的生活,西北好像落伍了。──“消化着红豆角角老南瓜的躯体”,并没有因生活的贫苦和封闭而丧失希望,复生的生命能量就在这沉重的躯壳内奔突,终有一天会喷发的。这里的人们是有希望的,这里的土地是有希望的。落后是暂时的,只要生命还在期盼“搏击”,重生之日并不遥远。作者写腰鼓的响声,为什么要写“山崖蓦然变成牛皮鼓面了”,和“观众的心也蓦然变成牛皮鼓面?•这是用环境和观众的感受来烘托鼓声,使鼓和周围的环境融为了一体。更能表现腰鼓的震慑力。•“碰撞”化无形为有形写出了鼓声的力度,“山崖变成牛皮鼓面了”,运用比喻,写出了沉重的鼓声清楚的回响在山崖之间,似乎山崖也敲出了强烈的鼓点,三个“隆隆”反复出现,造成一种回环音的效果。•观众在这鼓点中不自觉的遗忘和放弃了一切繁杂的思绪,情不自禁的与之产生共鸣,运用比喻,形象传神。4、对比,突出黄土高原造就的安塞腰鼓的阳刚之气,安塞腰鼓壮阔、豪放、火烈。它是黄土高原所孕育的粗犷充沛的原始生命力的宣泄,它的奇伟磅礴不加雕饰的风格也正与黄土高原雄浑、厚重、朴实相匹配。是黄土高原孕育了安塞腰鼓,安塞腰鼓也只属于黄土高原这块厚土。而江南秀润美丽有余,粗犷厚重不足,她更适合江南轻歌曼舞。为什么说“只有你(黄土高原)才能承受如此惊心动魄的搏击”,而“多水的江南是易碎的玻璃”,“打不得这样的腰鼓”?文章最后“耳畔是一声渺远的鸡啼”有什么作用?当鼓声停止时后,人们仍沉浸在激情中,好像炽热后的沉寂,这时以“鸡啼”来反衬寂静。“以声写静”更突出了鼓声止后的寂静。鸡叫声是天亮的标志,是新的一天的开始,是希望的象征,有这种安塞腰鼓所喷发出来的力量,一定会带动生命的奔腾升华,一定会创造出一个崭新的新世界,这正是希望所在。文中大量使用了那种修辞来表现安塞腰鼓的气势?思考其有何作用?(试举例说明)排比修辞的作用:作者利用排比句式的节奏、气势与激情,再现“安塞腰鼓”的恢弘气势,又运用由写实到写意的艺术描摹手法,揭示了安塞腰鼓所宣泄的生命力量。——语言气势充沛、节奏鲜明、感情强烈。通过排比和反复表现了“安塞腰鼓”气吞河山的场面和震撼人心的力量。排比的运用1、句子内部排比一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!(增强气势)2、句与句之间排比骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。(节奏感强,渲染动感形象)黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!(感情充沛,富有感染力)容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!(排山倒海,气势磅礴)写作背景•安塞腰鼓”对从小生长在黄土高原的刘成章影响相当大,当他远离家乡后,脑际里常回闪着“安塞腰鼓”那气吞山河的恢宏气势,耳畔回旋的是“安塞腰鼓”爆发的鼓点。20世纪80年代,当刘成章面对祖国在改革开放中体现出的蒸蒸日上的情况,心中抑制不住内心的激动,刘成章感悟“安塞腰鼓”不仅是陕北这块古老的黄土地的地域文化信息,它已成为中华民族坚毅不屈、意气风发、蓬勃向上、积极进取的精神象征,他决定用“安塞腰鼓”这种特定的意象来传达他对生活、对时代的感受,传达他对生命的诗意的理解!探究中心合作探究,理解主旨(为什么写)你认为作者借安塞腰鼓主要想歌颂什么?你认为作者在歌颂什么?(1)歌颂激荡的生命和磅礴的力量;(2)冲破束缚、阻碍的强烈渴望;(3)歌颂阳刚之美;(4)人就应该这样痛快淋漓的活着……品味安塞腰鼓品味语言,体会写法(怎么写)动词和叠词的运用,尽显节奏和气势之美。短句的运用,尽显激昂之美。排比和反复,尽显气势和旋律之美。对比和烘托,尽显寂静之美。欣赏指导句式:短句——简洁有力,铿锵的节奏营造出激越的气氛修辞:比喻——生动形象具体的突出事物的特点。排比——增强语势,强烈的表达情感。反复——突出某个意思,强调某种感情。这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。品字词三组意义相反的词一对比,生动形象地描绘出腰鼓表演的震撼力之大。品修辞运用排比的修辞,突出了腰鼓表演的气势之大。一锤起来就发狠了,忘情了,没命了。品句式运用短句和排比的句式,有力地表现了生命沸腾、力量喷涌不可遏止的情景。品读欣赏请用“我喜欢句子,因为”的句式进行评点。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。朗读品味•一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!(7)品读★这一段,综合运用排比、比喻、反复,形象具体地写出了舞蹈场面的壮美,突出了安塞腰鼓壮阔、豪放、火烈的特点。品读•百十个腰鼓发出的沉重响声,……只听见隆隆,隆隆,隆隆。百十个腰鼓发出的沉重响声,……也是隆隆,隆隆,隆隆。隆隆隆隆的豪壮的抒情,隆隆隆隆的严峻的思索,隆隆隆隆的犁间翻起的杂着草根的土浪,隆隆隆隆的阵痛的发生和排解……(14-16)★叠词的运用,反复和排比的综合运用,表现出“安塞腰鼓”气吞河山的场面和震撼人心的力量。品读•愈捶愈烈!形体成了沉重而又纷飞的思绪!愈捶愈烈!思绪中不存任何隐秘!愈捶愈烈!痛苦和欢乐,生活和梦幻,摆脱和追求,都在这舞姿和鼓点中,交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!人,成了茫茫一片;声,成了茫茫一片……(25-27)★综合交错运用了排比和反复两种修辞手法,使文章语句铿锵,气势强劲,将安塞腰鼓所表现出的力与美推到极致。本文写出了安塞腰鼓壮阔、豪放、火烈的特点,赞美了安塞腰鼓强健的舞姿、沉重的响声、震撼人心的力量。表达了作者赞美陕北高原人们粗犷、豪迈、开放的性格特征的思想感情。拓展安塞腰鼓听一段琵琶名曲《十面埋伏》,以下面任意一个句式为例仿写。(1)这琴声,使人想起,使人想起,使人想起__。(2)每一个音符都,每一个音符都,每一个音符都。

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