形容词

形容词形容词是用来描写或修饰名词（或代词）的一类词。如：FanBingbingisbeautiful(漂亮的).范冰冰很漂亮。Ihaveanold（旧的）book.我有一本旧书。形容词的位置形容词作定语修饰名词时，要放在名词的前边。如：abeautifulgirl一个漂亮的女孩anewstudent一名新生agoodman一个好男人但是如果形容词修饰以—thing结尾的词语时，要放在这些词语之后。如：Thereissomethingwrongwithmywatch.(我的手机出了点毛病。)形容词的顺序：冠词/代词+形容词+名词如：abeautifulgirl一个漂亮的女孩myoldbook一本旧书如果名词前有很多形容词怎么办？口诀：“县官行令谢国才”口诀：“县官行令谢国才”县：限，限定词。包括冠词、指示代词、形容词性物主代词、名词性所有格、数词等。官：观，观点。表示观点的描绘性形容词。finebeautiful行：形。大小长短高低形状smalltallround(圆的)令：龄。年龄新旧谢：“色”近似音颜色国：国籍地区出处English才：材，材料。stone，wooden如：一座古老的漂亮的石桥aoldfinestonebridgeafineoldstonebridge形容词比较等级的构成：大多数形容词有比较等级的变化，即原级、比较级和最高级，用来表示事物的等级差别。原级即形容词的原形，比较级和最高级有规则变化和不规则变化两种。变形规则原级比较级最高级1、在词尾直接加-er/esttalltallertallest2、词尾是e，只加-r/stnicenicernicest3、以辅音字母加y结尾，变y为i再加-er/esthappyhappierhappiest4、重读闭音节，元音字母末尾只有一个辅音字母，双写这个辅音字母再加-er/estthinthinnerthinnest5、多音节和部分双音节，前面加more/mostbeautifulmorebeautifulmostbeautiful重读闭音节：以辅音字母结尾的重读音节。元音字母：aeiou结构：…（辅）+元+辅+（辅）…判断下列单词是否谓重读闭音节。likebigwetsamedeskpenfatblackcatchwall原级goodwellbadillmanymuchlittlefarold比较级最高级betterbestworseworstlessmoremostfarther/furtherolder/elderleastfarthest/furthestoldest/eldest巧记：特殊形式比较级共有三对二合一坏病两多并两好little意思不是小一分为二有两个一是老来二是远long______________wide_____________thin______________heavy________________easy_______________fat_______________beautiful___________________________wet____________________happy___________________big_____________________small____________________wonderful_____________________________interesting_____________________________写出下列形容词的比较级和最高级longerlongestwiderwidestthinnerthinnestheavierheaviesteasiereasiestfatterfattestmorebeautifulmostbeautifulwetterwettesthappierhappiestbiggerbiggestsmallersmallestmorewonderfulmostwonderfulmostinterestingmoreinteresting形容词原级的基本用法：1、形容词原级的肯定句结构：A+be动词+as+形容词原级+as+B.该句型表示“A和B两者比较，程度相同”。be动词：amisareI用amyou用areis连着他她它hesheit如：李雷和韩梅梅一样高。露西和莉莉一样漂亮。LiLeiisastallasHanMeimei.LucyisasbeautifulasLily.形容词原级的基本用法：2、形容词原级的否定句结构：A+be动词+not+as/so+形容词原级+as+B.表示：“A不如B那么…”郭敬明不如姚明高。GuoJingmingisnotas/sotallasyaoming.姚晨不如范冰冰漂亮。A+be动词+not+as/so+形容词原级+as+B.YaoChenisnotasbeautifulasFanBingbing.3、表示“尽可能……”结构：as+形容词原级+aspossibleIwillmakeit_______________________.我将使它尽可能的漂亮。漂亮：beautifulasbeautifulaspossibleAnythingispossible！可能的4、表示半数结构：A+be动词+halfas+形容词原级+as+B.郭敬明是姚明的一半高。GuoJingmingishalfastallasYaoMing.5、表示倍数结构：…times+as+形容词原级+as这支钢笔是那只钢笔的一倍长。姚明是李雷的两倍高。这个公园是那个公园的三倍大。YaoMingistwice(两倍)astallasLiLei.Thispenisonce(一倍)aslongasthatpen.Thisparkisthreetimes(三倍)asbigasthatpark.形容词比较级的基本用法：1、结构：A+be动词+形容词比较级+than+B.表示：“A比B更……一些”than:“比”，比较级的标志。李雷比韩梅梅高。露西比莉莉长得漂亮。LiLeiistallerthanHanMeimei.LucyismorebeautifulthanLily.2、表示倍数结构：主语+be动词+…times+形容词比较级+than…表示：“比……大/长/多……/几倍”姚明比李雷高一倍。这个公园比那个公园大两倍。这支铅笔比那只铅笔长三倍。YaoMingisonce(一倍)tallerthanLiLei.Thisparkistwice(两倍)biggerthanthatpark.Thispenisthreetimes(三倍)longerthanthatone.3、表示“比其他任何……都……”结构：主语+be动词+比较级+thananyother+单数名词他比班里(intheclass)任何一个学生（student）都高（tall）。露西比班里其他女生(girl)都漂亮(beautiful)。Heistallerthananyotherstudentintheclass.Lucyismorebeautifulthananyothergirlintheclass.4、表示“越来越……”结构：比较级+and+比较级中国变得越来越强大(strong)。中国变得越来越美丽(beautiful)。Chinaisgetting_______________________.Chinaisgetting________________________________.strongerandstrongermore(beautiful)andmorebeautiful5、表示“越……就越……”结构：the+比较级……，the+比较级……他越忙(busy)就越高兴(happy)。______________heis，______________hefeels.地势越高(high)，空气就越稀薄(thin)。______________theground(is)，______________theairbecomes.ThebusierthehappierTheThehigherthinner6、表示“两个中比较……的”结构：the+比较级+ofthetwo她是两个人中比较漂亮的。他是两个人中比较高的。Sheisthemorebeautifulofthetwo.Heisthetallerofthetwo.7、表示“比较A和B，哪一个更……?”结构：Whichis+比较级，AorB?这支笔和那支笔，哪一支更长？Whichislonger，thispenorthatone?Whoismorebeautiful，FanBingbingorLiBingbing?如果是人与人相比较时，可用who代替which.范冰冰和李冰冰，谁更漂亮？形容词最高级的基本用法：三者或三者以上的人(事物)相比较，其中有一个在某一方面超过其他几个时，用最高级。最高级前面一般要加定冠词the，后面可带of/in短语来说明比较的范围。1、基本用法：结构：A+be动词+the+容词最高级+of/in…李雷是学生中最好的。她是班里最年轻的。LiLeiisthebestofthestudents.(of+复数，在…之中)Sheistheyoungestintheclass.(in+范围，场所)2、表示“是最…..之一”结构：oneofthe+形容词最高级+名词复数李雷是班上最高的学生之一。LiLeiisoneofthetalleststudentsinhisclass.3、表示“哪一个（人）最为……呢？”(用于三个或三个以上的人或事的比较)Which/Whois+the+形容词最高级……?这五个苹果中哪一个最大？你们班哪一个男孩最高？Whichisthebiggestofthefiveapples?Whoisthetallestboyinyourclass?