沪教版九年级化学第9章环境污染的防治

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第三节环境污染的防治中国环境标志图形由清山、绿水、太阳及十个环组成。环境标志的中心结构表示人类赖以生存的环境;外围的十个环紧密结合,环环紧扣,表示公众参与,共同保护环境;同时十个环的“环”字与环境的“环”同字,其寓意为“全民联合起来,共同保护人类赖以生存的环境。”每年的6月5日“世界环境日”看漫画,说明什么环境问题?试想企鹅在说什么?近百年来全球平均气温已上升0.6~0.9℃思考:为什么全球气温会升高?2、原因大量燃烧矿物燃料,排放量增大乱砍滥伐,森林面积减少,吸收量减少二氧化碳、甲烷等1、温室气体温室效应3、危害气温上升,海平面上升,陆地面积减小,土地沙漠化4、措施2)使用新能源1)减少化石燃料燃烧,植树造林禁止滥砍滥伐低碳经济是一种以低能耗、高效能和较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。生活中就是要节能、减少一次性物品消耗。下列不属于“低碳”行为的是A.少用冰箱储存食物B.出门时随手关闭电器电源C.购物时尽量使用一次性塑料袋D.用节能灯替换家里的白炽灯泡为减缓大气中二氧化碳含量的增加,以下建议可行的是_______________(填序号)。①开发太阳能、水能、风能等新能源;②禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料;③大力植树造林,禁止乱砍滥伐。C①③1、原因:人们使用冰箱、空调时释放出的氟氯烃化合物,通过光化学反应大量消耗臭氧。2、危害:A、增加皮肤癌,主要是黑色素癌;B、损害眼睛,增加白内障患者;C、削弱免疫力,增加传染病患者;1)危害人体健康2)破坏生态环境和工农业生产A、农产品减少及其品质下降,B、减少渔业产量,C、使塑料等高分子聚合物加速老化3、措施:减少并禁止氟氯烃等物质的排放研制新型的制冷系统正常雨水偏酸性,为什么?这是由于大气中的CO2溶于雨水中,形成弱酸——碳酸:CO2+H2O==H2CO3水的微弱酸性可以促进土壤里养分的溶解,便于植物吸收,这是有益的。思考:这样有什么好处?酸雨通常是指pH小于5.6的降水1.使河流湖泊等地表水酸化,污染饮用水源,危害渔业生产2.使土壤酸化,损害农作物和林木生长3.腐蚀建筑物、工厂设备和文化古迹4.危害人类健康1、硫在氧气中燃烧现象是什么?反应的方程式实验:模拟硫酸型酸雨的形成实验内容实验现象实验结论及解释在空气中被点燃在氧气中燃烧硫与氧气发生反应在燃烧匙被加热,硫先熔化为液体,然后被点燃,发出淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体伸入充满氧气的集气瓶中,硫剧烈燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成刺激性气味的气体硫在氧气中燃烧生成二氧化硫气体S+O2==SO2点燃硫:固液气用注射器抽取40mL的SO2与10mL水混合如水中滴有紫色石蕊试剂,则液体变为红色。二氧化硫溶于水形成亚硫酸,水溶液呈酸性SO2+H2O==H2SO3将少量混合液滴在pH试纸上,发现pH=4酸雨的形成过程用化学方程式表示为:(1)含硫物质的燃烧产生二氧化硫:S+O2===SO2(2)在空气中,尘埃等催化作用下,SO2逐渐转化为SO3:2SO2+O2===2SO3(3)SO2、SO3溶于水形成对应的酸:SO2+H2O==H2SO3;SO3+H2O==H2SO4点燃含硫物质的燃烧产生二氧化硫,二氧化硫在尘埃、氧气、水等作用下生成硫酸,形成酸雨二氧化硫的危害SO2通过气相或液相的氧化反应产生硫酸,其化学反应过程可表示为:气相反应:2SO2+O2===2SO3(催化剂)SO3+H2O===H2SO4液相反应:SO2+H2O===H2SO32H2SO3+O2===2H2SO42SO2+O2+2H2O=2H2SO4空气污染物主要来源二氧化硫煤,石油等燃料的燃烧,生产硫酸等工厂排放的尾气一氧化碳化石燃料等不完全燃烧氮氧化物机动车辆等排放的废气可吸入颗粒地面扬尘,燃煤排放的粉尘几种空气污染物的来源还人类洁净的空气30年(1)对于化石燃料进行脱硫处理,燃煤改为燃气(2)开发和使用新型清洁能源(3)工厂废气的排放,严格遵循“先处理后排放”的原则(4)对汽车尾气的安装催化净化装置大气环境问题原因保护措施危害全球变暖臭氧空洞酸雨二氧化碳增多氟氯烃化合物增多①危害人体健康②破坏生态及经济使用冰箱、空调时释放出的酸性气体增多燃烧矿物燃料排放出二氧化硫、氧化氮①燃烧矿物燃料②毁林破坏生态及经济①危害人体健康②破坏生态及经济③腐蚀建筑物①提高能源利用率,采用新能源②国际协作①研制新型制冷系统②国际协作①减少酸性气体排放,综合利用②国际协作活动与探究1、大气中悬浮颗粒物收集和酸雨pH的测定活动目的:1、增强对大气已被污染的感性认识2、初步掌握观察大气中悬浮物及酸雨的观测方法,培养探究能力。3、激发学习化学兴趣,参与社会实践活动活动方法:1、大气中悬浮颗粒收集2、雨水pH的测定方法1.从环境保护的角度考虑。下列燃料中最理想的是A氢气B天然气C酒精D汽油2.含硫的煤在火炉中如果不完全燃烧。排放出能污染空气的有毒气体是ACO2和SO2BCO和CO2C.SO2和COD.碳粒和CO3.为了减少酸雨的产生。有下列措施,其中有效的措施是①减少使用煤作燃料②把工厂的烟囱建高③燃料脱硫④开发新能源A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④ACD熟石灰悬浊液.澄清石灰水中Ca(OH)2的浓度小,吸收SO2的量少且速度慢,效果不佳;浓NaOH溶液清除SO2效果虽好,但其价格高,会导致生产成本的上升.熟石灰悬浊液克服了上述两者的缺点,是一种价廉物美的SO2吸收剂.从效果和经济方面考虑吸收工厂排放的废气用澄清石灰水、熟石灰悬浊液、浓NaOH溶液哪个好?清澈的河水爱护水资源爱护水资源(一)节约用水(二)防止水体污染关注水资源国家节水标志由水滴、人手和地球变形构成。绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施标志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母JS的变形,寓意节水人人动手节约每一滴水;手又象一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河工业生产设备冷水泵蓄水池冷却塔工业用水重复利用示意图如果全国工业用水均重复利用率从20%提高到40%,每天可节水1.3×107t农业和园林改大水漫灌为喷灌、滴灌,分别可节水40%和70%以上包括含氮、磷、钾等元素的物质。这类物质是水体生物生长的营养物质,一旦过剩,会使水中的一些浮游生物和某些藻类迅速繁殖,破坏水体原有的生态平衡,最终会导致水体萎缩,这就是全球为之头疼的“水体营养化”。发生在江河、湖泊中的“水华”,近海海域或海口的“赤潮”就是水体富营养化导致的。由于它们生长周期短,增殖与死亡频频交替,疯长,过多的占据了水体及水面,使阳光难以射入水中,使水生植物光合作用受阻,释放氧气减少,威胁水生动物。同时,这些小的浮游生物还可附在鱼鳃上,使本已缺氧的鱼、贝类呼吸困难,以致大量窒息死亡;而且水华或赤潮生物剧长及死亡分解过程也消耗大量水中溶解的氧,它们死后被微生物分解过程中还能产生某些生物毒素,也可使鱼、贝等中毒死亡。知识窗交流与讨论•1、含有大量的淀粉、蛋白质、脂肪等有机物的生活污水排入水体,是否会导致水质恶化?•2、我们经常看到或听到在海洋上生成“赤潮”和淡水中生成“水华”的报道。你知道产生“赤潮”和“水华”的原因吗?•3、水体中的有害物质会对人体健康产生危害。你知道水体中的有毒物质是通过哪些途径进入人体的吗?造成水污染的因素:•(1)工业废水•(2)农业农药和化肥的使用•(3)生活污水1.水体污染加剧了水资源的危机2.危害人体健康3.造成水体富营养,使水生动物死亡4.造成土壤污染等水体污染的危害4.防治水污染的措施:(1)实现化工产品的无污染生产,工厂的废水先处理后排放;(2)研制无污染的化肥与农药,研制无磷洗涤剂,合理使用化肥与农药;(3)不随意向河道中丢弃垃圾,增强人们的环保意识;(4)研究高效率、低消耗的污水处理技术。活动与探究•污水处理的一般步骤是什么?1.观察污水颜色,用pH试纸测定其pH2.选择适当试剂将污水调节至中性.调节酸性废水用调节碱性废水用熟石灰或生石灰废硫酸3.加明矾搅拌、静置4.通过净化装置5.用漂白粉杀菌消毒利用活性炭来吸附、过滤水中的杂质活性炭具有吸附作用。活性炭不仅可以滤去液体中的不溶性物质,还可以吸附掉一些溶解的杂质,除去臭味。自来水厂净水过程示意图污水处理后的水过滤吸附杀菌自来水厂净化水的一般步骤海水淡化三、回收利用固体废弃物垃圾分解产生的有毒气体会污染空气,埋入土壤的垃圾会破坏土壤,倒入水体的垃圾会污染水体危害生物。垃圾是一种“放错地方的资源”。1.垃圾中含有人类生存和从事生产活动所需的“半成品”2.垃圾中蕴藏着巨大能量可回收垃圾不可回收垃圾有害垃圾垃圾废旧金属、废纸、废塑料菜叶、果皮等废电池一般垃圾的处理方法分类回收、填埋和高温堆肥等;对含可燃物较多的垃圾,可以用来燃烧发电,也可生产煤气等1.下列措施不是为了防止环境污染的是(A)食盐加碘(B)禁止使用含铅汽油(C)禁止使用含磷洗衣粉(D)禁止鸣放鞭炮2.下图表示塑料包装制品回收标志的是AA练习:1.汽车排放的尾气中因含有氮的氧化物,而污染大气,造成产生氮的氧化物的主要原因是:A燃烧含氮化合物燃料引起的B燃烧含铅汽油引起的C燃烧不充分引起的D在汽缸中氮气被氧化生成的(A)2.飘尘是物质燃烧时产生的粒状漂浮物,颗粒很小,不易沉降,它与空气中的SO2、O2接触时,SO2会部分转化为SO3,使空气的酸度增加,飘尘所起的作用可能是A.氧化剂B.还原剂C.吸附剂D.催化剂(D)3.SO2的排放是形成酸雨的主要原因。二氧化硫主要来源于含硫的燃烧。为了减少酸雨的形成,在含硫较多的煤中搀入一定量的石灰石或生石灰,反应化学方程式本节小结•一、还人类洁净的空气。•二、保护水资源。•三、回收利用固体废弃物

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