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Unit5Period1Doyouhaveasoccerball?volleyballbasketballsoccerballtennisandtennisracketping-pongballandping-pongbatavolleyballabaseballasoccerballabasketballatennisaping-pongsoccerballsoccerballPing-pongballandping-pongbatsoccerballbasketballsoccerballbaseballsoccerballbaseballbaseballsoccerballbaseballbaseballtennisWhat’sthis?soccerping-pong(tabletennis)volleyballbasketballtennisLet’slearn!•soccer英式足球(运动)•soccerball英式足球•tennis网球•tennisracket网球拍•ping-pong乒乓球(运动)•ping-pongball乒乓球•ping-pongbat乒乓球拍•volleyball排球•basketball篮球Learning1.tennisball__2.ping-pongbat__3.soccerball__4.volleyball__5.basketball__6.baseballbat__afcedb1aMatchthewordswiththethingsinthepicture.ListeningListenandcirclethewordsyourhear.1bping-pongbatsoccerballvolleyballping-pongballIhavearuler.LeadinIhaveapencil.have有pencilboxdogrulerIhaveabaseball.Whereisit?It’sunderthetable.Ihavea____.Where’sit?It’sin/on/under____.PresentationDoyouhaveasister?Yes,Ido.Doyouhaveacat?Yes,Ido.Doyouhaveabaseball?No,Idon’t.1cPairworkDoyouhaveaping-pongbat?Yes,Ido.Doyouhaveaping-pongball?No,Idon’t.与同桌练习对话Doyouhavea/an…？Yes,Ido./NoIdon’t.Ihavea…Let’spractice!A:Doyouhaveasoccerball?B:Yes.IdoA:Whereisthesoccerball?B:It’sonthefloor.向同伴描述你家的一个房间，并请他画出这个房间。想象中的画是不是和你的一样，告知方位。Use“Whereis…”Let’splay!Hehasajacket.Shehasaradio.has有DoesLindahaveaschoolbag?Yes,shedoes.DoesAnnahaveaschoolbag?No,shedoesn’t.LindaAnnaListenandnumberthethings[1-4].1Listening2a324Listenagain.Matchthepicturesin2awiththeballs.Listening2b12342cPairworkAskandansweraboutthepeoplein2a.DoesJanehaveatennisball?No,shedoesn’t.PracticeDoes…havea______?Yes,…No,…DalePaulMikeReading读2a对话回答问题Helen’sbaseballbatbaseballjackethatWedon’tknow.Cindy:Hey,Helen,let’sgo!We’relate.Helen:OK.Cindy:Doyouhavethebaseball?Helen:Yes,Ido.It’sinmybag.Cindy:Andwhere’sourbaseballbat?Helen:Billhasit.Cindy:Oh,yeah.Anddoyouhaveyourjacket?Helen:Oh,no,Idon’t.It’sonthechair.Letmegetit.Cindy:Andyourhat,too!Helen:OK,Ihavemyjacketandhat.Let’sgo.PairworkRole-playtheconversation.2d3CPairwork:Lookatthepicture.Askyourpartnerifheorshehasthesethings.1.have作动词，意为“有”，一般指某人拥有某物，侧重于所属关系。其第三人称单数形式是has。常用句式为：某人+have/has+某物，表示“人有某物”。在一般现在时态中，当主语为第三人称单数形式时，用has的形式。如：Ihaveagoodfriend.我有一个好朋友。Shehasanewpen.她有一支新钢笔。Explanation3.we是人称代词主格，意为“我们”，在句子中作主语。如：Wearegoodfriends.我们是好朋友。Wehaveanewsoccerball.我们有一只新足球。2.late“迟到”是个形容词，常用belate的结构。XiaoMingisalwayslate.小明总是迟到。4.us“我们”。是we的宾格形式，在句子中放在介词或动词后作宾语。【辨析】we/us/ourwe“我们”是人称代词主格形式，作句子的主语。us“我们”是人称代词宾格形式，作句子的宾语。our“我们的”是形容词性物主代词，放在名词前。WeareinMike’sroom.我们在迈克的房间里。Callusat457-3287.给我们打电话457-3287.Ourteacherisintheclassroom.我们的老师在教室里。5.以动词let开头的祈使句，表示向别人提建议，意思是“让……做……吧”。基本结构为：letsb.dosth.，表示“让某人做某事”，表示说话人的建议。其中sb.可由名词或代词宾格来充当，其后的动词一定要用动词原形。Letmedoit.让我来做吧。Lethimguess.让他猜一猜。6.let’s是letus的缩写形式，意思为“咱们一起做某事吧”，通常表示建议、请求或命令。肯定回答：一般用“OK”，“Allright”，“Yes,let’s…”；否定回答：一般用“Sorry,I…”。如：—Let’sgo!让我们走吧！—OK.好吧。Let’slookattheblackboard.让我们看黑板吧。1.复习记忆本课所学的生词。2.编写三个问答句：分别询问一下你的朋友有basketball,soccerball和volleyball吗？Homework一、看图说出下列物品的英语单词。Exercisesbasketballsoccerballvolleyballbaseballbaseballbatping-pongballping-pongbattennis二、句型转换1.Doyouhaveamap?(作肯定回答)2.DoyouhaveanEnglishdictionary?(作否定回答)3.DoesLindahaveaneraser?(作肯定回答)4.Doeshehaveavolleyball?(作否定回答)5.Ihaveaniceping-pongbat.(用she来代替I)_____________anicepingpongbat.Yes,Ido.No,Idon’t.Yes,shedoes.No,hedoesn’t.Shehas三、根据汉语提示完成句子。1.你有一只棒球拍吗？_____you______abaseball_____?2.埃里克有一个网球吗？_____Eric______a_______ball?3.戴尔有一个足球和一个排球。Dale_____a______ballanda_________.4.我有一个篮球和一只乒乓球拍。I_____a_________andapingpong____.DohaveDoeshavetennishassoccervolleyballhavebasketballbatbat