雅思口语实战技巧

1雅思口语实战技巧考生首先需要注意的是：口语的提高是一个慢慢积累的过程，它需要开放的语言环境，不断的练习与交流等等。但既然是应试考试，无论雅思还是托福，必然都会有一定的应试技巧存在。我们知道，雅思口语考试分为三个部分：1.Dailyconversation.2.Individuallongrun.3.Two-waydiscussion.下面我们来看看口语考试各部分中的一些技巧的应用。第一部分答案有一定长度Dailyconversation的部分比较简单，基本都是一些和我们生活相关的问题。比如城市，家庭，业余生活等等。但是考生要注意给出的答案需要有一定的长度(simpleanswer+details)，这里面的details可以是原因，可以是论据也可以是补充信息，总之回答不能够仅仅是简单的yesorno。举个例子，在家庭问题中当考官问到：Examiner:Dohaveanybrothersorsisters?（你有亲兄妹吗？）这时候我们如果回答Yes,Ido.或者No,Idon’t.都是不妥的。想一下：怎么才能加入一些细节，使答案变成有一定的长度呢？现在大多数考生都是独生子女，没有亲兄妹，但是表哥表姐我们或许都是有的。那么这些“独生子女onlychild”和“表兄妹cousin”都是我们可以加入的细节。所以如果我们这样回答，就显得好多了：No,Idon’t.I’mtheonlychildofmyfamily.ButIhaveacousin,withwhomIgrewup.SoIneverfeltlonely.（不，我是家里的独生子。但是我有一个表哥和我一起长大，所以我从没感到过孤独)。运用较地道的英语在回答第一部分问题的时候，因为问题相对比较简单和固定，我们可以多运用一些比较地道的方式来回答。有些考生可能会有疑惑，怎么样才是地道呢？其实很简单，我们在多年的英语学习过程中接触了太多的单词，句型和语法。这些东西都在我们的头脑里沉睡了很多年，我们只需要把他们唤醒。一个最简单的例子，在学习话题中考官会问到专业问题：Examiner:Whatsubjectareyoustudying?(你在学什么专业？)遇到这个问题，考生都会觉得异常简单，回答的方式无外乎那几种：I’mstudying...I’mmajoringin...Mymajoris...或者Mysubjectis.这些回答方式都没有错。但是当你出国以后会发现，同样的问题老外的回答更多是：I’mdoingsomethingatmyuniversity.用Be动词加doing的形式来表示自己学什么专业就是很地道的回答。如果你在人民大学读商业管理专业，你可以说：I’mdoingBusinessManagementatRenminUniversity.这个例子再简单不过了，里面没有任何的生词。但是给了我们这样的一个启示：我们既然也会，为从不知道使用？我们在平时是有很多机会接触到地道英语的，比如英语电影，英语广播，甚至是英语歌曲。在这些时候我们如果能够稍加留意为什么别人那样用，我们这样用，就可以找到很多地道的英语用法。知其然，还要知其所以然。2第二部分框架清晰分清主次第二部分叫做individuallongrun,也就是我们常说的话题卡描述部分。考官给考生一张话题卡，考生有1分钟的时间思考，然后独自描述1-2分钟，内容在15-18句话是最好的。描述话题卡要分清主次，有些地方需要做简单的交代，有些地方需要重点描述。这其中也涉及到我在第一部分中讲到的技巧：Answer+details.让我们来看这样的一个话题卡：有意思的课程Describeaninterestingsubjectthatyoustudiedinschooloruniversity.Youshouldsay:WhatthesubjectwasWhotaughtyouHowtheteachertaughtthissubjectandexplainwhyyouthinkitwasinteresting.我们要注意的是如何理清思路，分清主次来描述，就可以把这个话题卡说好。Whatthesubjectwas（用Answer+details来简单交代）MyfavoritesubjectwasEnglishLiterature,whichwastaughtaspartoftheoverallEnglishcoursesinthesecondyearofuniversity.Whotaughtyou（用Answer+details来简单交代）Dr.Fitzgerald,avisitingscholarfromAmerica.Hewasverystrictanddemanding.Howtheteachertaughtthissubject（用Answer+details来简单交代）ShehadauniquewayofteachingEnglish.Learningwasalwaysfun.Shealwaysstartedherlessonswithverychallengingrealworldproblemsandhelpedtheclasswalkthroughthesolutions.Andexplainwhyyouthinkitwasinteresting.（这里需要重点描述，说出亮点）原因可以是多种多样的，自由发挥就可以了。比如：老师在教学过程中经常举例子alwaysgivesexamples,不严厉或过分讲究withoutbeingstrictandpicky,让我觉得自信mademefeelreallyconfident.我们把以上的这些内容串在一起，就是一段很有层次的话题卡描述了。考生在进行这部分的时候思路要清晰，要有一定的逻辑，切记不要想起什么就说什么，那样给考官的感觉很杂乱无章。3第三部分脑力风暴第三部分是考官在第二部分话题卡描述的基础上，提出难度有所增加的相关问题。正是因为这部分考官提出的问题有一定深度，往往考生会陷入沉思，不知从何谈起。如果说脑力风暴在雅思写作中是重要的因素，我认为它在口语考试的第三部分中则需要发挥的更加极致。能否在短时间内让你的想法和观点脱口而出，取决于你思考问题的速度。考生需要注意的一点是：口语考试中想法或观点没有绝对的对错，只有语法和发音存在错误。所以我们在平时就需要多观察了解时事，锻炼自己的思考能力。观点多了，自然就有的可讲了。理由充分逻辑鲜明在遇到有难度的问题的时候，有了想法是好的开始，但还不够。在说出自己观点之后，要有充分的论据或者理由来阐释自己的观点。注意逻辑要相当的鲜明，而且要跟考官产生互动，你所提出的观点是否能够说服考官。我们还是用上面的话题卡作为例子，当“有意思的课程”描述完之后，考官可能会在第三部分中问我们这样的问题：Comparetheimportanceoffacilitiesandequipmentwiththeimportanceofgoodteachers.（比较设备和教师在教学中的重要性。）遇到这样的问题，我们不用花费很长的时间去思考，可以说任何一种倾向性观点，或者是两方面都涉及。比如你认为教师的重要性比较大，接下来要有足够的论据来说明：观点:Teachersaremoreimportant.理由:Facilitiesonlysupportandreinforcelearning.Iguessmoststudentsconsulttheirteacherswhenaproblemarises,whensomethingisvagueintheirfacilities.Whenthatcasehappenstheteachercomesintohelpfacilitatethelearningprocess.Theycanguideandteachyou.简而言之，考生要记住：SayWhatYouMeanandMeanWhatYouSay!想你所说的，说你所想的！备考策略关于如何自己去备考雅思口语考试的问题，是很多考生所关心的。我建议在雅思考试前，最好可以留出1-2个月进行充分的准备。当然，有些考生可能报考比较仓促，没有这么长时间准备的条件。短期备考的同学应充分利用有限的考前时间把自己无论是从课上，书上，或是网络上搜索出来的资源进行有效率的分类和整理。这些资源可以是地道的英语短语或者单词，也可以是名人名言或漂亮的句子。同时，希望这些考生能够注意口语话题卡的类别，用最少的资源尽量覆盖最多的话题卡片。对于有条件进行长期备考的同学，除了上述几点外，最好能够注重对自己的语音语调的训练。口语是一个输入加输出的过程，我们在日常生活中多听多看的同时，要注意加以模仿，最后变成自4己的语言输出。无论是短期还是长期备考，考试时候都要注意关键的一点：自然。口语考试中切忌紧张，像平时我们聊天一样的状态才是最放松最自然的。从语言到表情动作，要给考官一个自然而无斧凿之痕的印象(benatural)。毕竟雅思口语考试并仅仅不是考察一个人的英语水平，而更总要的是考察一个人用英语交流的水平。近阶段雅思口语考试的题目变化不会很大，从这段时间的考题来看，考官依然侧重考查考生社会生活的能力。因为这些题目最能够准确体现考生的水平，以及以后日常交流和处理事务的能力。考生应首先把注意力放在近期的高频题目上，同时多注意一些社会事件题。满意的分数离不开平时的努力，高分永远给那些准备充分的人。最后祝大家取得好成绩，申请到理想的学校！名师破解雅思口语观点比较题在雅思口语的Part1以及Part3的考查部分，有一种常见出题方式名为Comparing，即观点比较题。此类题型常出现于Part1的后半部分，或者在Part3的前三个问题以内提出。主要考查两个近义概念的联系与区别，比如man&woman,fruits&vegetables,health&wealth,etc…首先我们来看出题方式，主要有求异提问和求同提问两种。何谓求异提问？即为A,B两个概念一争高下，通常以比较级形式提问：Whichismoreimportant(adj.etc.),AorB?何谓求同提问？即向考生询问A和B在状态，时间变化等情况下“一样吗”：Dooldandyoungpeoplelikethesameholidays?Domenandwomenlikethesameholidays?Areschoolsnowadaysthesameasschoolsinthepast?Arerestaurantsnowadaysthesameasrestaurantsinthepast?Nowadays,dopeoplemakenewfriendsinthesamewayaspeople20yearsago?Ispublictransportationnowadaysthesameaspublictransportation20yearsago?对于这两类问题，我们完全可以反其道而行之，将求异问题同化回答，求同问题异化回答，从而得出结论。一，求异同化法下面举近期热点真题举例：真题一：Whichisamoreimportant,eatingfruitoreatingvegetables?1，首先，我们完全可以将思路定义为，两者是一样重要的。Wellobviously/clearly/undoubtedly,eatingfruitisofthesameimportanceaseatingvegetables.2，在这种命题下，我们只需要找出吃水果和吃蔬菜的益处的交集，举两个原因，就可轻易得出论证：基础fundamental，食物链foodchain最根本，缺一不可；营养notorious，富含蛋白质Protein、维他命vitamin，否则摄入不均衡3，最后，可以补充一点自己的感想，从自己出发，找一个原因来解释，这是非常容易的。Personally,Iprefer/wouldratherchoose…练习：Whichonedoyouthinkismore