搜索
认识整亿数下面是2000年第五次全国人口普查的数据认识整亿数_引入1人我国总人口数：约1300000000人这个数你会读吗?认识整亿数_引入2个十百千万十万百万千万满十进一个十百千万十万百万千万满十进一亿一千万一千万地数,10个一千万是一亿。一亿一亿地数，10个一亿是（）。一百亿一百亿地数，10个一百亿是（）。十亿十亿地数，10个十亿是（）。对照数位顺序表写数十亿一百亿一千亿千亿百亿十亿亿亿位百亿位十亿位千亿位亿级万级个级千万位百万位十万位万位千位百位十位个位千万百万十万万千百十个认识十进制计数法计数单位数位…………数级……每相邻两个计数单位之间有什么关系？像这样每相邻两个计数单位之间的进率都是10的计数方法,叫做十进制计数法。1、从数位顺序表上看，从右边起，依次有哪些数级？2、个级有哪些数位？万级有哪些数位？亿级有哪些数位？3、和十亿位相邻的是什么位？4、2在亿位上表示什么？2在百亿位上表示什么？提出问题九亿十七亿三百五十四亿千亿百亿十亿亿亿位百亿位十亿位千亿位亿级万级个级千万位百万位十万位万位千位百位十位个位千万百万十万万千百十个900000000100000000300000000７４５认识十进制计数法计数单位数位………………数级练习先说出下面各数分别是几位数，再写一写。五十万四百零三万一千零七十九万五十四百零三一千零七十九五十亿四百零三亿一千零七十九亿1200000000014000000000100000练习人体里的大小血管如果连接起来，长度可达96000千米，可绕地球2周半。一个人的头发约有8万到10万根。人一生的总心跳次数约为25亿到30亿次。练习练习九百六十万：9600000=960万十三亿：1300000000=13亿为方便读数、写数，常常把整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。4600000000=46亿2000000=200万3000000=300万练习读作：四十六亿读作：三百万读作：二百万练习√这些硬币用载重4吨的卡车来运，需要多少辆才能一次全部运完？600÷4=150（辆）答：需要150辆才能一次全部运完。《偶然的发现》阅读答案：为了方便同学们学习，提高同学们的学习效率，下面小编精心为同学们整理了《偶然的发现》阅读答案，供大家参考，希望对同学们的学习能有所帮助。1803年，英国化学家约翰·道尔顿为解释化学实验的现象，提出了一种新的理论——原子论，认为“元素是由更小的粒子组成的”。这一理论立刻传扬开来。但是，原子论最大的问题是无法验证，毕竟粒子并不能用人的肉眼直接看到。当时还没有出现能够目睹粒子的工具，化学家只能从一些线索去推测粒子的状况。连伟大的迈可·法拉第都认为，在没有更好的理论之前，只能把原子论当成一个魅力十足的假说。1827年，苏格兰植物学家罗伯特·布朗在研究山字草时，碰巧看到浮在水面上的花粉动个不停。布朗起初以为花粉在水面上晃动是因为它是活的，是花粉在游动。可是，并不只有花粉会在水面上晃动，普通灰尘浮在水面上也是一样。布朗偶然发现的这种现象，后来被人称作“布朗运动”。布朗认为，这个现象可能和某种物理定律有关。可是，他始终找不出理由来解释这种运动。后来，其它学者也不断提出过种种解释，但总是难以令人信服。.·直到1863年，才出现了一个能被普遍接受的说法：水面上的花粉运动是粒子冲撞花粉造成的。根据原子论，水的分子是由氢原子和氧原子组成，它们总是不停地运动，所以会和花粉产生冲突。它们撞到花粉的旁边时，就会把花粉往反方向推，再撞到花粉的另一边时，就又把花粉推回来。这样的情况不断发生，花粉也就不断在水面上晃动。比方说，现在体育馆的地上放着一个篮球，你和一些同学围着这篮球，和它相距几米远，而且你们手上都有一袋网球。你一发出信号，大家就不断拿网球往篮球上扔。这时会发生什么事呢?篮球是不是在地上滚动?你们扔的球有时击中篮球的这一边，有时则击中另一边，于是篮球总是滚来滚去。你知道你们正在扔网球，所以不会觉得篮球在地上滚动有什么好奇怪的。可是，如果是以下的情况呢?首先，在篮球上涂上荧光剂，再关掉体育馆内的光源，然后把网球扔向这个发亮的篮球，这时你只看到一个发亮的球在黑暗中滚动。布朗和其他学者刚开始探讨浮在水面上晃动的花粉时;状况就和这种情形差不多。他们只看到花粉在动，却想不出原因，后来终于从它的动作领会到似乎有什么东西在撞击它;。进而认识到用分子彼此的冲突来解释这个现象是最贴切的。这样，“布朗运动”成为一个契机，使许多学者明白了道尔顿的原子论是正确的。阅读题：1.文中有一句话点明了全文的说明中心，请把它摘写出来。2.文中描述同学用网球击篮球的情形，有什么作用?3.画线句用了“差不多”，而没用“一个样”，这是为什么?4.下面是从文中筛选的信息，由此你能得到什么启示?化学家提出“原子论”，得到验证却与植物学家的发现有关，和某种物理定律有关。5.花粉在水面晃动这一偶然发现，使学者获得启发，解决了科学难题。你能由此联想到科学史上其他类似的事例吗?请举一例。(4分)参考答案：1.(3分)“布朗运动”成为一个契机，使许多学者明白了道尔顿的原子论是正确的。2.(5分)用人们熟悉的事情，通俗易懂而又形象地解释花粉在水面上动个不停的现象厂布朗运动”)。(能从“通俗形象地说明问题”的角度回答，即可得分)3.(4分)因为作者清楚地知道，二者只是有某些类似之处，并不相同。(意思对即可得分)4.(4分)①科学研究的各个领域(学科)并不是彼此孤立的，而是互相联系的。②解决问题的思路和途径不是唯一的。(答案不限于此。答出其中一点即可得分)5.(4分)示例：①看到苹果落地，牛顿受到启发，提出了“万有引力”说。②从壶水滚沸的现象中，瓦特获得启发，发明了蒸气机。(答案不限于此。合乎题意、表述清楚即可得分)《偶然的发现》阅读答案，由美文阅读网整理，供大家参考学习，希望对同学们的学习能有所帮助。