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第七单元复杂多样的当代世界欧洲中心（二战前）—美苏两极格局（二战后—20世纪90年代苏联解体）—多极化趋势的出现及发展（60、70年代——）教学目标1、扎实掌握基础知识。2、明确每一课的知识体系，构建本单元的结构体系。3、能够运用所学知识解决问题，注意解题方法，理顺解题思路。预习效果汇报1、美苏冷战兴起的原因？2、“冷战”的含义及其表现？3、德国分裂同当时的国际形势有什么关系？4、朝鲜战争和越南战争的概况和影响？5、冷战的影响？6、欧洲共同体形成的背景、目的、过程、影响？7、日本成为世界经济大国的原因和影响。8、不结盟运动兴起的背景、标志、基本原则和宗旨、影响。9、20世纪70年代，哪些因素冲击了美苏两极格局？10、冷战结束后，世界呈现什么局面？11、世界多极化趋势加强的原因及影响。知识体系回顾第24课两极对峙格局一、冷战的兴起1、含义2、原因：（1）、（2）、（3）、（4）、（5）3、表现：政治、经济、军事4、影响：（1）、（2）、（3）二、“冷战”中的“热战”1、朝鲜战争：时间、影响2、越南战争：时间、结果、影响1、“马歇尔计划远不止是一项经济计划”，因为该计划主要A.促成美苏两大军事集团对峙B导致世界政局不稳定C稳定了资本主义世界体系D造成了德国分裂2、第二次世界大战后，美国推行“遏制共产主义”的“冷战”政策，表现有①向西欧提供经济援助②支持联邦德国崛起③以联合国名义直接出兵朝鲜④成立军事政治集团──北约组织A．①B．①②C．①②④D．①②③④材料二：联邦德国前总理阿登纳在《回忆录》中说：“美国从它面对世界共产主义的安全考虑出发……就必须关心欧洲的复兴。材料一：从1948年到1950年，共有16国家接受了美国130多亿美元的援助，其中90%是赠予，10%是贷款，因此丘吉尔把“马歇尔计划”称为“人类历史上最慷慨的举动。1、马歇尔计划又称作什么计划？欧洲复兴计划2、结合材料分析美国实施马歇尔计划的目的是什么？通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度,增强西欧遏制苏联的力量，同时加强美国对西欧的的控制。知识体系回顾第25课世界多级化趋势一、欧洲共同体的形成1、背景：（1）、（2）2、经过：（1）、（2）、（3）3、一体化措施：（1）、（2）、（3）、（4）4、影响：（1）西欧（2）美国二、日本成为世界经济大国1、背景：（1）政治（2）经济2、经济崛起的原因：（1）、（2）、（3）、（4）3、表现：4、影响：（1）外交（2）国际地位三、不结盟运动1、背景：（1）、（2）、（3）2、兴起：3、含义：4、意义：（1）、（2）四、中国恢复联合国的合法席位和改革开放3.欧共体成立时的主要出发点是：A.保证自身的安全，提高国际地位，加快经济发展步伐B.争取成员国间实现商品、劳务和资本交流C.密切西欧国家之间的关系、维护欧洲安全D.建立与美国平等的伙伴关系A4、欧共体成立后，在哪些领域进行了密切的合作？①建立了关税同盟②实现了共同的农业政策③建立了欧洲货币体系并加强了科技合作④实行了共同的外交政策A.①②③B.①②④C.①②③④D.②③④A5、二战后，为日本发展现代经济奠定基础的措施是A、制定外向型的经济发展战略B、进一步废除生产关系中的封建因素C、引进先进的科学技术成果D、发展教育事业培养优秀人才6、二战结束以来，美国对日本外交政策所呈现出的趋势是A、控制竞争扶植B、控制扶植竞争、合作C、竞争控制扶植D、扶植竞争控制、合作BB到20世纪50年代，西欧国家的经济发展状况如何？当时的国际形势如何？阿登纳的话反映了西欧国家面临的困境是什么？经济状况：经济恢复并得到很快发展；如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上走下坡路的话……欧洲的联合是绝对必要的。没有政治上的一致，欧洲各国人民将沦为超级大国的附庸。——联邦德国总理阿登纳国际形势：美苏两极格局、冷战困境：任何国家的力量都不足以和美国抗衡，只有走联合之路。第27课跨世纪的世界格局一、苏联解体和两极格局的瓦解1、背景2、过程3、影响二、缓和与动荡并存1、特点2、原因三、多极化趋势加强1、原因2、影响7、（2007江苏,23）当今世界人类面临许多共同问题，其中被称为“21世纪的政治瘟疫”的是Ａ．腐败蔓延Ｂ．恐怖主义Ｃ．政变迭起Ｄ．民族矛盾“极”是指具有强大的经济实力，或巨大的国际政治经济影响力。迄今为止，多极化只是一种趋势，没有形成一种稳定的世界格局，建立多极化的国际政治新秩序将是一个漫长的过程。这次变动将取决于各国综合实力的变化，尤其是经济实力的变化，而经济实力的增长是一个较长的过程，所以，新的国际格局的确立，需要经过一个较长的时间，在新的国际格局尚未形成前，一个超级大国、多个世界强国共存的局面还将继续下去。为什么说“建立多极化的国际政治新秩序将是一个漫长的过程”？谢谢！2.史料研习、理论指导、问题研讨和社会调查是学习历史的重要方法。请运用这些方法分析近现代中国民主政治建设的发展进程。（1）史料研习1912年3月，孙中山颁布了参议院制定的《中华民国临时约法》。约法规定按照立法、行政、司法三权分立的原则构建政治体制……规定国务员“辅佐临时大总统，负其责任”，即实行责任内阁制。《中华民国临时约法》是中国第一部资产阶级宪法，是近代中国民主化进程的一座丰碑。请回答：①文中属于原始史料的内容是什么？②文中属于史料解释的内容是什么？③文中属于历史评价的内容是什么？注：以上答案均要直接摘抄文中的语句。（2）理论指导建立和完善民主政治是社会主义制度健康发展的重要保障，请回答：从新中国成立到20世纪50年代中期中国共产党是如何开创人民民主政治新局面的？（3）问题研讨在“文化大革命”期间，国家的民主和法制遭到严重践踏，国家陷入崩溃的边缘。请结合相关内容谈谈你对民主政治建设的看法。（4）社会调查调查见证人，了解、感受改革开放后我国社会主义民主政治建设的新成就。请自拟一个题目并说明调查的目的。①调查题目：②调查目的：解析本题以一种新颖的形式考查中国近现代民主政治建设。第（1）问以《中华民国临时约法》为知识依托，考查学生的历史素养和能力；第（2）问考查建国初期我国民主法制建设的成就；第（3）问考查学生对民主政治建设的认识，这是一道理论性和现实意义都比较强的问题，言之成理即可；第（4）问属于探究型试题，考查学生的社会实践能力。答案（1）①辅佐临时大总统，负其责任。②实行责任内阁制。③《中华民国临时约法》是中国第一部资产阶级宪法，是近代中国民主化进程的一座丰碑。（2）可从以下几点考虑：制定了《中华人民共和国宪法》，在全国范围内建立了人民代表大会制度，确立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，确立了民族区域自治制度。（3）民主政治建设是一个漫长、艰巨的过程；要健全社会主义民主和法制；要充分发扬党内民主；要反对个人崇拜等。（言之成理即可）（4）符合题意即可。