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平面构成构成三大类：平面构成、色彩构成与立体构成，构成的含义：是一种造型概念，其含义是将不同形态的几个以上的单元重新组构成一个新的单元。•平面构成：是视觉元素在二度空间上，按照美的视觉效果，力学的原理，进行编排和组合，它是以理性和逻辑推理来创造形象、研究形象与形象之间的排列的方法。•平面构成是现代造型基础理论之一，是所有参与设计行业的设计师必须掌握的一门基础学科。•平面构成的应用领域是十分广泛的，不论是以平面因素做主导的广告设计、标志设计、装祯设计，还是以立体因素做主导的建筑设计、工业设计、环境设计我们都能看到平面构成的内在作用。•学习平面构成的最终目的是培养学习者的创作能力构成的产生与发展1．构成教育的由来公元1919年4月1日现代设计教育先驱华尔塔·格罗毕乌斯在德国韦玛创立世界上第一所设计学院——包豪斯（Bauhaus）设计学院，从此，开创了人类历史工业化时代设计教育的新纪元。包豪斯是使人类迈进了20世纪工业文明的鲜明标志，也是现代造型和设计教育理念的发祥地和摇篮。一、立体构成概论瓦西里·康定斯基(1866～1944)Kandinsky,Wassily——1912年其名著《艺术的精神性》被奉为抽象艺术的“圣经”，1922年6月加入包豪斯，任壁画装饰系的造型教师，以造型教育和对色彩的分析研究，引导学生进入正轨，在驱除旧教育思想影响过程中，作出了卓有成效的建树。构成大师与包豪斯基础造形教育《构成第七号》保罗·克利(PaulKlee1879-1940)，——瑞士籍，是使包豪斯从表现主义走进纯粹抽象造型教育的又一大师，1920年进入包豪斯，克利和康丁斯基一起尝试用各种新的造型教育法，从有意识和无意识两个方面分析创造的基本要素，由他们首创的这种基础造型教学方式，不仅为包浩斯开了先河，也成为20世纪设计基础教育的最高典范。《彩石场》墨水、木碳《道路》《富港》纸板油画《争论》拉兹罗·莫霍里·纳吉(MoholyNagy,1895—1946)——匈牙利人，其对机械时代特有的艺术理念和敏锐的洞察力，将康丁斯基和克利共同建立和发展起的基础教育和设计的专业教育构想作了更进一步、更切合实际的加强和发挥，为包豪斯教育树起新的里程碑。1914年出版“新视觉论”，格罗毕乌斯赞誉他为“我在建立包浩斯设计教育阶段中最为活跃的同事之一，包豪斯的许多建树都是他的功绩”。《读书的男子》《斜道》1922－《旋转》包豪斯创建于1919年，在纳粹的高压政策下毁于1933年，14年来集结起来的500多名师生，以后成为人类现代造型教育的奠基人。《包豪斯宣言》里中有这样一句：一切创造活动的终极目标就是建筑平面构成要素在平面设计领域，几乎所有的视觉现象都可以看作是“点、线、面”的变化和延伸，无论内容多么丰富、形式多么复杂作品，仔细分析后都可以分解出点、线、面三个基本构成元素，所以我们要掌握的就是基本要素的一些特定属性和规律，在实际的设计中套用这些已知的要素（文字、图片、图形），将其设计成理想的作品。点的构成形式•点的视觉特征点是一个相对独立的、较小的视觉单位元素，不管它是规则图形（圆、方、三角）或不规则图形（多边形、手绘图形），当它面积较小时我们称之为点，在网页界面中较小的字母、数字、图形符号或者标志也可理解为页面上的一个点。•点在设计中的应用点在几何学上只有位置没有面积和大小区别，但在平面构成中，点具有集中、引人注目的功能。为迎合视觉效果的需要，点的不同排列方式可以感知成具体的造型，从上图中可以看出，一个点就是相对集中的视觉中心；两个点或多个点形成线的感觉；水平或垂直排列的点感觉平稳；倾斜排列的点有动感，运用它的特点可以设计出具有动式版面效果；等距点多点排列连成面；大小点混合排列具有跳跃，动荡，能给人欢快的感觉，点作为版面构成中的最小单位，它可以控制视觉中心的位置，通过点的对比关系，如大小，方向，色彩等能够控制我们视觉中心的走向，也就是视觉流程方向性。1、点的视觉特征(1)不同大小、疏密的混合排列，使之成为一种散点式的构成形式(2)将大小一致的点按一定的方向进行有规律的排列，给人的视觉留下一种由点的移动而产生线化的感觉(3)以由大到小的点按一定的轨迹、方向进行变化，使之产生一种优美的韵律感(4)把点以大小不同的形式，既密集、又分散的进行有目的的排列，产生点的面化感觉1、点的视觉特征少量的点在构图版面设计中，对于突出主题、集中注意力能起到了非常重要的作用。2、点在设计中的应用少量的点在构图版面设计中，对于突出主题、集中注意力能起到了非常重要的作用。2、点在设计中的应用多个点在版面上的构图中，有规律的编排，可以形成富于变化的、具有整体感的视觉效果。在构成点时，各个点的形态和内容应有所不同，其目的是注意视觉上的变化和新奇感，避免呆板。在版面编排时规律的、有序地编排各个点，形成一种整体的秩序感。如图所示的不同内容，相同形状的点造型一字排开组成了清晰的导航概念。2、点在设计中的应用线的构成形式•线的种类及其性格特征线是由点的移动构成的，它具备长度、方向和形状，是网页设计中敏感多变的视觉元素，线可以起到、连接、指向和划分版面的作用，也可以理解为是物体的轮廓或边界，它是连续的具有方向的视觉延伸。线在平面中的作用在于表示方向、位置、长短、宽度、形状、质量和情绪。线是最具情绪化和表现力的视觉元素。在网页界面的设计应用中，线具有导向和界限的功能，也是分割页面为不同区域的主要元素之一。•线的视觉特征线具有一定的情感特性，直线：简单纯、粹类似男性的阳刚果断、有生命力和力度感，其中平行线、相接线、交叉线，是绘画与设计使用最为普通的线形。垂直的线刚直、有升降感；水平的线静止、安定；斜线飞跃、积极。曲线优雅、动感，可以由直线弯曲变化而来，具有随意、潇洒、弹力，具有女性柔美，流畅的特征，折线具有锐利、刺激，有较强的吸引特性。2、线的视觉特征(1)等距的密集排列的线产生的面化的效果(2)疏密变化的线（按不同距离排列）透视空间的视觉效果(3)粗细变化产生空间,虚实空间的视觉效果(4)错觉化的线（将原来较为规范的线条排列作一些切换变化）•3、线在设计中的应用线的宽度有变化，从而带来了线形的粗细、远近、强弱、浓淡等方面的变化，线形富有趣味。•3、线在设计中的应用粗线：强调线的宽度，壮实、敦厚、愚钝、面感强、不敏锐细线：精致、挺拔、锐利、敏感、脆弱易折断面的构成形式•1、面的视觉特征：点面是线移动的轨迹。平面构成中，点或线的扩张和聚集，线的宽度增加和围合都可形成面；在点、线、面三大元素中，面在视觉形态要比点、线强烈，它具有充实、厚重、整体、稳定的视觉效果。面的构成形式2、面的形态分类(1)几何形的面，表现规则、平稳、较为理性的视觉效果(2)自然形的面，不同外形的物体以面的形式出现后，给人以更为生动、厚实的视觉效果(3)徒手的面(4)有机形的面，得出柔和、自然、抽象的面的形态(5)偶然形的面，自由、活泼而富有哲理性•3、面在设计中的应用涂满色的面可以感觉到充实的魅力（如正方形或圆形），则能感到坚实、庄严、稳定；单纯的有机形填上色，感到温和、厚重，因此面具有充实性和体量感。•3、面在设计中的应用面可以用各种方法表现立体感、韵律、动感、透明、错觉等下效果。平面构成的骨骼与基本型基本型骨骼重复构成•指在同一设计中，以一个基本单形为主体在基本格式内的重复排列，•重复能产生有规律的节奏感，使画面协调统一，能加强观者的印象。近似构成渐变构成渐变构成发射的概念：发射是一种特殊的重复，是基本形或骨格单位环绕一个或多个中心点向外散开或向内集中，自然界中水花四溅，盛开的花朵，光芒四射，爆炸的辐射等现象，都属于发射形式。发射也可以说是特殊的渐变，具有渐变的特殊视觉效果，他有两个特征：1、发射具有很强的聚焦，这个焦点通常位于画面的中央。2、发射有一种深邃的空间，光学的动感使所有的图形向中心集中或由中心向四周扩散。发射构成发射构成的形式发射骨骼的构造因素：发射骨骼的构造因素有二个方面发射点：即发射中心，焦点所在，一幅发射构成作品，它的发射点可以是一个也可以是多个，可以在画面内也可以在画面外。发射线：及骨骼线，它可以是直线也可以是曲线。发射骨骼的种类：离心式：基本形由中心向外扩散，发射点一般在画面的中心，有向外运动感，是应用较多的一种发射形式。向心式：基本形有四周向中心归拢，形成发射点在画面外。同心式：基本形层层环绕一个中心，每层基本形的数量不断增加，形成实际上是扩大的形式，扩散的形式。多心式：基本形以多个中心为发射点，形成丰富的发射集团。平面构成作品(1)特异与对比构成特异的概念：有规律性骨骼和基本形的构成中变异其中个别骨骼和基本形的特征，使其形成鲜明反差，即成为特异构成。特异的形式：大小特异：基本形在大小上的特殊性能强化基本形的形象，使形象更加突出鲜明，也是最容易使用一种特异形式。性状特异：基本形在形象上的特异能增强形象的趣味性，使形象更加丰富，并形成衬托关系。特异形在数量上要少一些，甚至只有一个，这样方能形成焦点，达到强烈的效果。色彩特异：基本形在色彩上的特异能丰富画面的层次，使黑白灰的关系更加清晰、明快，可以从填黑、勾线、空白等表现手法中得到色彩的特异。骨骼特异：规律性的骨骼之中部分骨骼单位在形状、大小、方向、位置等方面发生变动。对比构成:对比是一种自由的构成形式，它不以骨格线为限制，而是依据形态本身的大小、疏密、虚实、现隐及形状、色彩和肌理等方面的对比而构成的。主要对比类型有：大小对比横竖对比锐钝对比曲直对比宽窄对比凹凸对比明暗对比开合对比平面构成在空间设计中的应用