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文化与经济政治文化与经济文化与经济政治政治韩国是一个很开放，经济也很发达的国家，大约4800万人口，9.9万平方公里，但是它的人均产值现在已经接近2万美元。韩国总统卢武铉提出：韩国的文化产业要在2010年实现一个大的发展，作为一种重要的产业支柱，韩国文化产业将给韩国经济带来一个更大的飞跃，使之实现人均产值3万美元的目标。《哈利·波特》的作者是一位英国妇女罗琳,《哈利·波特》的出版使这名原本靠政府救济金度日的单亲妈妈一夜之间成为英国最富有的女人之一。《哈利·波特》第一集到第四集累计全球销售量已突破1亿本，被翻译成46种文字。《哈利·波特》从小说出版开始，带动电影、软件、玩具、服装等相关产业的发展，创造了经济总量达2000多亿美元的奇迹。材料：列宁说“文盲是站在政治之外的，必须先教他们识字。不识字就不能有政治，不识字就只能有流言蜚语、传闻见闻，而没有政治。”列宁的这段话表明了文化与政治之间的什么关系？文化霸权就中国而言，文化帝国主义的战略主要是：第一，利用强大的媒体力量，继续在美国国内和国际上对中国进行系统的“妖魔化”，利用和制造各种事件（如“法轮功事件”）把中国定性为“不尊重人权”、“压抑民主”、“打击不同政见者”、“干涉宗教信仰自由”甚至是“偷窃美国国家机密”的“敌人”。第二，除了美国之音外，美国国会又根据《1995年中国政策法》，开办了主要针对中国的自由亚洲电台。第三，在历次中美知识产权谈判中，美方代表都强烈要求中国开放文化市场，允许美国的大众文化产品自由进入中国，其目的在于俘获青少年学生的头脑和心灵，完成异域空间的殖民化，削弱民族文化传统对于社会不同文化族群具有的凝聚力。文化已经成为进行政治斗争．国际斗争的重要形式之一。•目前，美国控制了世界75%的电视节目的生产和制作，每年向国外发行的电视节目总量达30万小时，许多国家的电视节目中美国节目往往占到60%～70%，有的占到80%以上，而美国自己的电视节目中，外国节目仅占1%～2%”。互联网上网访问量最大的100个站点中，有94个设在美国境内。这些新的机制，与全球经济发展包括各主权国家的经济发展有着密切的关系，很难为输入国所拒绝或改变。文化全球化，主要是美国文化，借助于这些新的机制，成功地渗透到全球的每一块地方，对本土文化造成缓慢的然而却是重大的影响，从根本上起着重塑人们文化经验．文化认同和生活方式的作用。美国目前已控制了世界75%的电视节目和60%以上广播节目的生产和制作。美国好莱坞生产的电影产品，只占世界电影产量的6%，但在世界电影市场的总体占有率却达到了80%。麦当劳、肯德基、可口可乐、迪斯尼等等，也是风靡世界。它们不仅为美国带来了丰厚的商业利益，而且成为了美国文化的符号，到处宣传着经过精心美化的美国国家形象，到处推销着美国的生活方式和价值观，消解着别国的民族文化和民族精神。这不仅引起了广大发展中国家的警惕，甚至连一些发达国家也忧心忡忡。法国朝野内外纷纷指出：“来自美国的文化潮流，正在威胁法国的电影和音乐行业，以至整个法国的文化生活”，“如此下去，我们的子孙将不再是欧洲人。”好莱坞大片是文化侵略武器的典范好莱坞大片确实是一个“梦工厂”，经由它打造的影片几乎都可以风靡世界，在全世界赚足了票房的同时，还作为“美国思维”的输出工具不断的为全世界树立“美国形象”，美式英雄、美式思维、美式行为方式，在不经意间被刻入了全世界人民的脑海，“只有美国人是英雄，只有美国做的事情是正确的”就像一个咒语暗藏在好莱坞大片里不断的在全世界范围内传播，于是在全世界范围内出现了大量崇拜美国的人，他们不一定了解什么是民主，也不一定知道美国到底好在哪里，更没有思考过应不应该崇拜美国，反正在他们看来，美国就是最民主，最富有，最正义的理想国度。美国吸引他们的地方不是美国的历史，也不是政治体制，更不是风土人情，因为他们根本不了解这些，他们所知道的，只有好莱坞大片传达的美国精神和美式思维方式。请阅读课本第三目内容，并思考下列问题：（时间：２分钟）１、我国大力发展文化事业和文化产业的必要性是什么？２、我们应如何应对当今日趋激烈的国际文化竞争？当今时代，文化在综合国力竞争中的地位日益重要。谁占据了文化发展的制高点，谁就能够更好地在激烈的国际竞争中掌握主动权。——胡锦涛在文联第八次全国代表大会上的讲话控制人类共同命运努力的成败，归根结底取决于具有极端重要意义的哲学和文化层面，正是它形成了指导政治行为的重要观念和影响。——美国战略家热津斯基材料：中国的“文化赤字”令人忧：“文化赤字”主要表现在电影、电视剧、图书、文艺演出等文化产品的进口多、出口少。《中国出版年鉴》2004年，我国从美国引进图书版权4068种，输出14种；从英国引进2030种，输出16种；从日本引进694种，输出22种。文艺演出1999年——2002年，仅俄罗斯就有285个文艺团体到中国演出，而同期中国到俄罗斯演出的文艺团体只有30个，相差近10倍；2000——2004年，中国进口影片4332部，而出口影片屈指可数。材料：美国“文化竞争力”的体现：吸引全球移民，居世界第一，（是德国的六倍）。最大的电影和电视节目出口国，出版物居世界首位。音乐制品是日本的两倍。电子网址是日本的13倍。物理、化学和经济学诺贝尔奖、居世界首位。在科学杂志上发表的文章是日本的4倍。材料：《功夫熊猫》是由美国导演马克导演的一部动画片，以中国的国宝大熊猫为原型，利用中国的传统武术文化作为主题，一举拿下了36届安妮奖的最佳动画长片、最佳导演、最佳故事版等15项大奖。该影片在中国内地上映三周时间就获得了超过1.35亿的票房。同样的还有美国人根据我国历史传说《花木兰》制作的大片也让我们国人五味杂陈。上述材料给我们带来什么启示？综合国力（内容）政治力经济力文教力外交力资源力国防力实质当代国际竞争的实质综合国力的较量经济力科技力科技力是物质力量与精神力量的统一请阅读下面两则材料材料一：截至2006年12月，我国文化及相关产业实现总产值超过１万亿元人民币，占ＧＤＰ的８％，而日本文化产业的产值占ＧＤＰ的１７％，美国文化产业的产值占ＧＤＰ的１８％～２５％。当中国年轻人热衷于过“洋节”的时候，亚洲某国却要向联合国教科文组织申报“端午节”为本国的文化遗产。前几年，美国根据花木兰的故事制作的动画片曾经在全国热播。材料二：有材料显示，美国目前控制了世界75%的电视节目和60%以上的广播节目的生产和制作。由美国公司生产的音乐唱片已占世界消费总量的６０％，美国电影在世界上１５０多个国家和地区放映，现已占欧洲票房收入的７０％。美国2008年软件和娱乐产品出口创汇达到820亿美元；美国的大片有多部单片在中国的票房收入超过一亿元。请思考：１、材料一说明了什么？２、结合材料二分析说明文化与政治之间的关系。３、材料一和材料二的内容对你有何启示？相互影响：文化与经济、政治文化与经济、政治相互影响不同的文化，对经济、政治的影响不同相互交融：在时代发展的进程中文化与经济相互交融文化与政治相互交融文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出必须把文化建设作为现代化建设的重要战略任务力文化与综合国一、选择题1．我国是发展中国家，要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务。这样做是由决定的。A．文化在综合国力竞争中的地位和作用B．社会主义的根本任务C．文化是一种重要的社会精神力量D．我国文化事业落后一、选择题1．我国是发展中国家，要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务。这样做是由决定的。A．文化在综合国力竞争中的地位和作用B．社会主义的根本任务C．文化是一种重要的社会精神力量D．我国文化事业落后A2．春秋战国时期，经济的发展比现在落后得多，但当时，诸子百家，群星璀璨，是中国文化史上的黄金时代。这说明()A．文化可以脱离经济发展水平的制约B．人们的精神活动可以离开物质活动C．文化有其自身的传承性和相对独立性D．文化发展水平决定并制约社会发展水平2．春秋战国时期，经济的发展比现在落后得多，但当时，诸子百家，群星璀璨，是中国文化史上的黄金时代。这说明()A．文化可以脱离经济发展水平的制约B．人们的精神活动可以离开物质活动C．文化有其自身的传承性和相对独立性D．文化发展水平决定并制约社会发展水平C3．近年来，英国文化产业平均发展速度是整个经济增长率的近两倍，年产值近600亿英镑，从业人员占全国总就业人数的5％，每年的出口额达80亿英镑，很大地促进了英国经济的发展。这段话说明()A．文化与政治相互交融B．文化产业是一个国家发展的中心环节C．文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出D．文化是第一生产力，要大力发展文化产业3．近年来，英国文化产业平均发展速度是整个经济增长率的近两倍，年产值近600亿英镑，从业人员占全国总就业人数的5％，每年的出口额达80亿英镑，很大地促进了英国经济的发展。这段话说明()A．文化与政治相互交融B．文化产业是一个国家发展的中心环节C．文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出D．文化是第一生产力，要大力发展文化产业C二、非选择题4．管子曰：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”据此，有人认为，经济上去了，社会文化就发展了，社会文明程度就自然而然地提高了。这种观点对不对？为什么？答案：（1）经济发展是文化发展的基础。“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”强调了社会经济的发展决定着文化的发展水平，从这种意义上说观点是有一定道理的。二、非选择题4．管子曰：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”据此，有人认为，经济上去了，社会文化就发展了，社会文明程度就自然而然地提高了。这种观点对不对？为什么？（2）经济发展是文化发展的基础，但这并不意味着文化的发展始终与经济的发展亦步亦趋。不能简单地认为文化是经济、政治的派生物和附属品。文化有其自身的传承性和相对独立性。那种认为只要物质条件好了，精神文化自然而然地就会好起来，物质条件差一点，精神文化就不可能搞好的观点，不符合历史发展的事实，是不正确的。（3）每个人所具有的文化素养，是通过对社会生活的体验，特别是参与文化生活、接受知识文化教育而逐步培养起来的。