大学英语六级考试写作应试指导

TipsforCET-6Writing大学英语六级考试写作应试指导一、概述教育部1999年最新六级考试大纲对写作的具体要求是：能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做笔记、回答问题和写提纲，能就一定的话题或提纲在半小时内写出120-150词的短文，能写通知或便条，表达意思清楚，无重大语言错误。纵观近10年的大学英语六级考试，作文内容偏重工作、学习、交通及社会文化等方面的问题。考试形式中，给出英文题目和中文提纲式作文占68.4%，图表作文21%，给出英文题目及中文提示作文5.3%大学英语六级考试作文评分原则来取总体评分，就文章的总体印象给分及奖励分，而不是按语言点的错误数目扣分。如14分作文的标准是：切题，表达思想清楚，文字通顺，连贯性较好，基本上无语言错误。此外，大学英语考试委员会从1997年6月起，正式实施了“作文最低分”的规定：作文分大于0分，小于6分，在计算成绩时要在总分中减去6分；如果作文得10分，则最后成绩一律计为59分。二、如何进行准备首先要了解六级写作考试大纲的内容，评分标准、原则，历年真题范围，从而掌握出题原则及规律。打好基本功。熟悉各种文体的结构特点，写作技巧及常用句型、套话等。如论说文的常用开头法有谚语法、定义法、引用法、提问法、直接法、间接法、故事法、概括法及综合法；中间段的扩展法有时间、空间、定义、分类、过程、例证、比较与对比及因果法；结尾段常用方法有重述法、总结法、提问法、预测法、建议法及名言法等。背诵一些常用于论说文中的起、承、转、合结构的词（组），句型.勤学多练，熟能生巧。在阅读范文前可根据所给作文题目及要求按自己的思路试写一下，然后与范文对照找出差距，并有意识地背诵一些涉及科技、社会、文化等各个侧面的代表性文章，储存多种信息，以防写作时无话可说。平时在阅读英语文章、报纸以及做模拟题时，要注意积累常用词汇、表达法及句型，分析文章的构思、组织方法，以便在写作考试时能做到有条不紊，顺理成章。熟悉各种应试技巧：如何识别提纲中的关键词；如何将提纲转化为各段的主题句；如何描述图表内容，提出相关问题并加以分析、说明；如何开头；如何结尾等。三、四六级英语写作类型1.体裁:说明文和议论文最近几年的四六级作文的体裁以说明文和议论文为主。说明文如：HowtoSucceedinaJobInterview（2000，12，四级）,HowIFinanceMyCollegeEducation（2000，1四级）,PracticeMakesPerfect，HasteMakesWaste（97，1六级）议论文如：Don‘tHesitatetoSay“NO”（99，1四级和六级）,CanMoneyBuyHappiness（95，1四级）,IsaTestofSpokenEnglishNecessary？（2000，6四级）ReadingSelectivelyorExtensively?(99，6六级)，Do“LuckyNumbers”ReallyBringGoodLuck?(98,6四级和六级)2．段落类型：比较/对比，列举，程序等说明和议论文章所采用的文章扩展模式一般以比较/对照，举例、列举、因果、程序等者居多。如：Don'tHesitatetoSayNO,ReadingSelectivelyorExtensively等很多四六级写作中都涉及到两种观点的对比，整体的段落类型为对照型。PracticeMakesPerfect,HarmfulnessofFakeCommodities等可采用因果行的段落结构模式，也可以采用举例说明的结构模式。AdvantagesofaJobInterview则应采用列举的段落扩展模式。3．出题方式：提纲式写作，中文提纲，一般为三句或两句。如：99年1月份考题Directions:Forthispart,youareallowedthirtyminutestowriteacompositiononthetopic:Don'tHesitatetoSayNO.Youshouldwriteatleast100wordsandyoushouldbaseyourcompositionontheoutline(giveninChinese)below.1.别人请求帮助时，在什么情况下我们会说“不。2.为什么有些人在该说不的时候不说不。3.该说不时不说不的坏处。再如：98年一月分考题Directions:Forthispart,youareallowedthirtyminutestowriteacompositiononthetopic:HarmfulnessofFakeCommodities.Youshouldwriteatleast100wordsandyoushouldbaseyourcompositionontheoutline(giveninChinese)below.1.目前社会上有不少假冒伪劣商品(fakecommodities)。为什么会有这种情况2.举例说明假冒伪劣商品对消费者个人、社会等的危害。四、临场注意事项放松情绪，消除恐惧感，必要时可借助深呼吸来缓解紧张的心情。如试卷一、二（作文在试卷2上）同时发下来，应在做完听力部分后，迅速地看一下作文题，让其在大脑中留有一席之地，这样便于在做词汇、阅读时随时发现写作可借用的词汇、例子、句型等相关内容，而不致于在本来较短的写作时间内，大脑一片空白，无从下手。认真审题，弄清文章及各段主题，实现由提纲到主题句的转换。打草稿：摆事实，理清思路，从易于表达，且论证丰富的观点入手，不局限于一种看法，一种表达法或一种句式。具体写作时最好分段来写，各段之间空二至三行，以利于随时增减或删改。而且字迹要工整，卷面要保持清洁，给判卷人一个好印象。写完后仔细检查作文中用词、句法方面有无不准确的地方；句式有无变化；句与句之间，段与段之间有无合适的连接及过渡等。英语作文的文章的开头文章的开头一般来说应尽量做到开门见山，用简单明白的叙述引出文章的话题，使读者了解文章要谈论什么，一下于引起读者的兴趣。作文常见的开头形式大致有以下几种：1．开门见山，揭示主题文章一开头，，就交待清楚文章的主题是什么。如“HowISpentMyVacation”(我怎样度假)的开头是：ISpentmylastvacationhappily．下面是题为“Honesty”(谈诚实)一文中的开头：Honestyisoneofthebestvirtues．Anhonestmanisalwaystrustedandrespected．Onthecontrary,onewhotellsliesisregardedasaliar，andislookeduponbyhonestpeople．2．交代人物、事情、时间或环境开头在文章的开头，先把人物、事件和环境交待清楚。例如“ATriptoJinshan”(去金山旅游)的开头：ThedaybeforeyesterdaymyclasswentonabustriptoJinshan.Thebusridetheretookthreehours.Thelongtripmadeusverytired,butthesightofthebeautifulsearefreshedus.3.回忆性的开头用回忆的方法来开头。例如“ATriptotheTaishanMountain”(泰山游)的开头是：IremembermyfirsttriptotheTaishanMountainasifitwereyesterday.4．概括性的开头即对要在文章中叙述的人或事先作一个概括性的介绍。如“TheHappinessofReadingBooks”(读书的快乐)的开头：Peopleoftensaythatgoldandsilverarethemostvaluablethingsintheworld.ButIsaythattoreadbooksismorevaluablethananythingelse,becausebooksgiveusknowledgeandknowledgegivesuspower.5．介绍环境式的开头即开头利用自然景物或自然环境引出要介绍的事物。如“AnAccident”(一场事故)的开头是:Itwasarainyandwindymorning.Theskywasgloomy,thetemperaturewaslow,andthestreetwasnearlyempty.Iwasonmywaybacktoschool.Suddenly,aspeedingcarcameroundthecorner.6．交待写作目的的开头。在文章的一开头就交待写作目的，如通过文章要表扬谁，批评谁，或说明一个什么问题等。如“PollutionControl”(控制污染)的开头：InthisarticleIshalldrawyourattentiontothesubjectofpollutioncontrol.英语中有哪些基本句式?S十V主谓结构S十V十F主系表结构S十V十O主谓宾结构S十V十O1十O2主谓双宾结构S十V十O十C主谓宾补结构说明：S＝主语；V＝谓语；P＝表语；O＝宾语；O1＝间接宾语；O2＝直接宾语；C＝宾语补足语五个基本句式详细解释如下：1．S十V句式在此句式中，V是不及物动词，又叫自动词(vi．)。例如：Herunsquickly．他跑得快。Theylistenedcarefully．他们听得很仔细。Hesufferedfromcoldandhunger．他挨冻受饿。Chinabelongstothethirdworldcountry．中国属于第三世界国家。Thegashasgivenout．煤气用完了。Myinkhasrunout．我的钢笔水用完了。2．S十V十P句式在此句式中，V是系动词(linkv．)，常见的系动词有：look，seem，appear，sound，feel，taste，smell，grow，get，fallill/asleep，stand/sitstill，become，turn等。例如：Heisolderthanhelooks．他比看上去要老。Heseeninterestedinthebook．他似乎对这本书感兴趣。Thestorysoundsinteresting．这个故事听起来有趣。Thedeskfeelshard．书桌摸起来很硬。Thecaketastesnice．饼尝起来很香。Theflowerssmellsweetandnicc．花闻起来香甜。Youhavegrowntallerthanbefore．你长得比以前高了。Hehassuddenlyfallenill．他突然病倒了。Hestoodquitestill．他静静地站看。Hebecomesateacherwhenhegrewup．他长大后当了教师。Hecouldneverturntraitortohiscountry．他永远不会背叛他的祖国。注意：有些动词同时也是及物动词，可构成SVO句式，例如：Helookedmeupanddown．他上下打量我。Hereachedhishandtofeeltheelephant．他伸出手来摸象。Theyaretastingthefish．他们在品尝鱼。Theygrowriceintheirhometown．他们在家乡种水稻。He'sgotachairtositon．他有椅子坐。PleaseturnthesentenceintoEnglish．请把这个句于泽成英语。3．S十V十O句式在此句式中，V是及物动词(vt．)，因此有宾语。例如：Isawafilmyesterday．我昨天看了一部电影。Haveyoureadthestory?你读过这个故事吗?Theyfoundtheirhomeeasily．他们很容易找到他们的家。Theybuiltahouselastyear．他们去年建了一所房子。They‘veputupafactoryinthevill