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•PartIWriting(30minutes)•PartIIReadingComprehension(SkimmingandScanning)(15minutes)•PartIIIListeningComprehension(35minutes)•PartIVReadingComprehensionPassage(ReadinginDepth)(25minutes)•PartVCloze•PartVITranslationProverbs1.IcanbecauseIthinkIcan.我行，因为我相信我行！2.Neversaydie.永不气馁!3.Neverputoffwhatyoucandotodayuntiltomorrow.今日事今日毕。4.Thebestpreparationfortomorrowisdoingyourbesttoday.对明天做好的准备就是今天做到最好！Writing•完整性（completeness）；•统一性（unity）；•连贯性（coherence）同一时态、逻辑顺序、连贯词、重复词、指代词.•主题句、关键词.在作文的评分标准中字数也是一个要求。四、六级的作文要求是要写出120—150字。四、六级作文大都是三段式。如果我们在每一段中写上四句话，即主题句加两三句扩展句和一个结论句就可以了。这样全篇在十二句左右。每一句十多个词，这样就是120—150字。同时，不能写得太多，写得多容易跑题。在写作时，我们要横向写作，即写某一问题的横段面。例如，上面健康的重要性，只写四句就可以了。第一句主题句，第二句从正面论述，第三句从反面论述，第四句为结论句。但有的同学在写的时候说“健康非常重要，”然后就写“吃波莱非常重要”，因为波菜含有丰富的铁，铁对人是非常重要的，因为…这样的作文的基本模式是A—BB—CC—DD—E以此类推。这就叫流水账，没有中心。我们写作时要根据横段面去写，而不要写成流水账。避免写成流水账的方法是不要就前一句中的一个非重点词再进行描述。而要对主题句从横段面去写，写完一个横段面就不要再对这一横段面进行阐述了，应当去写另一个横段面。如果我们感觉字数不够，就在每一句或某些句子上添加些词就行了。例如我们感觉上边第二段不够长，就可以这样来加词：十二句作文法主题句Therearefourwaystokeepfit.-Therearefourormorewaystokeepfitforeveryoneofus.从几方面说明:First,weshouldhaveourbreakfastinthemorning.-Firstly,weshouldhaveourbreakfast,suchasmilk,eggs,breadandsoon,inthemorning.Second,weshouldhaveanapatnoon.-Secondly,weshouldhaveashortnap,even30minutes,atnoon.Third,sportsexercisesarenecessaryintheafternoon.-Thirdly,sportsexercisesarenecessaryforeveryoneandwecandosomesportsexercisesintheafternoon.Andfourth,wecouldhaveapleasantfeelingintheeveningbylisteningtomusic.-Andfourthly,wecouldhaveapleasantfeelingintheeveningbylisteningtobothpopularandclassicmusic.这样以来，只要保持本句的主体不变加添一些次要词就能达到字数的规定标准。大学四级考试写作要求是文章切题（要求考生写的作文不跑题）、条理清楚（每段的议论正反清楚）、语言准确（语法、词汇使用正确，符合英语表达习惯）、字数符合要求（不少于120词）。一、确保文章切题的两大技巧：审题：这是看到作文题目后第一件要做的事情，也是很重要的一件事。审题要着重解决以下两个问题：体裁：四级考题主要包括议论文、说明文和描述文三种体裁，就考试趋势来看，其作文不是单一的体裁而是多种体裁的综合体。快速成文口诀和快速成文模式确定主题句主题句是写作不跑题的重要环节。四级考试多是提纲式作文，我们可以将中文提纲中的各句译成英语作为主题句。如上例各段主题句分别为：1．Itisverynecessarytogettoknowtheworldoutside．2．Thereareseveralwaystogettoknowtheworldoutside．3．Tome，Iwilltakethefollowingways：另外，有时提纲为简短的英文要求句，如上例也可以这样出题：1．Necessityofgettingtoknowtheworldoutside．2．Waystodoit.3．Myownpractice．这是我们的对策是将其进行变换，使之成为主题句，扩展形式与前同。二、确保条理清楚技巧：1．议论文：正反论述要有条理。如上例第一段可以这样写：主题句(ItisverynecessarytogettoknowTheworldoutside．)+正面(Familiarwiththeworldoutside，wecan…．)+反面(Otherwise，wewill…)。2．说明文：各列条要清楚。如上例第二段可以这样写：主题句(Therearetwowaystoknowtheworld．)+举例(Firstly…Secondly…)注意：举例列条时最好选出很简洁的连词或副词，这样会使文章写得更有条有理。3．描述文：怎么做要有条理。如上例第三段可以这样写：主题句(Tome，Iwilltakethefollowingways……)+具体描述．注意：主语要保持一致。三、确保字数符合要求的快速成文口诀：横向写作＼正反论述＼主题不变\添非重点词。1.横向写作：指围绕一个主题进行扩展，一段只有一个中心。四级作文多是三段式，可在每一段中采用“主题句+两三句扩展句+一句结论句”的模式。其中结论句多出现在议论文的体裁中。2．正、反论述。在实际考试时考生通常会由于紧张或平时积累不够而感觉无法对主题句进行充分的论证。这时就可采用正、反论述的方法快速成文。3．主题不变，添非重点词。若感觉字数仍不够，可在保持主题不变的情况下，添加一些非重点词。如上例第三段：•Therearetwoways(forus)toknowtheworldoutside(outofthecampus)．(主题句)Firstly，wemaytaketheadvantageofthemedia，suchasreadingthenewspaper，(watchingthetelevision)，surfingontheinternetandsoon.•(扩展句一)Secondly，it’salsogoodtotakeapart—timejob，suchastutoring(orworkingforasoftwarecompany)．•(扩展句二)(Anyofthesemethodswillenableustogetintouchwithsociety．)(结论句)1．现象分析,解决问题型:第一段：It’sacommonphenomenonthat／Weoftenhearthat／Moreandmoreattentionhasbeenfocusedontheproblemof／Thewholesocietyshouldpaycloseattentiontotheproblemof+问题．Thefirstreasonisthat／Firstly+理由一．Besides／Secondly+理由二．(或Itbringsnotonly／It’sresultsmaybe+后果一．Butalso／Itwillalsobringthechangestooursocietysuchas+后果二．)第二段：Asthereasonsabove，weshoulddosomethingsuchas／Whenwethinkaboutit，wefindthreeconstructivesolutions．First，／Peoplehavefiguredoutmanywaystosolvetheproblem．Firstly+解决方法一．Wecanalso／Second／Secondly+解决方法二．+Andfinally+解决方法三．第三段：Personally，Ibelievethat／Inmyopinion／Ithinkthat／Tome／Iwilltakethefollowingwaystosolvetheproblem／Inmyview+我的看法．快速成文模式2.正反观点对比型第—段：Somepeople／personhold／think／insist／tendtothink／saythat+观点—．Theypointout／believethat+理由一．Secondly／Additionally+理由二．第二段：Onthecontrary／However，Otherpeopleholdtheview+观点二．Theyarguethat+理由一．What’smore+理由二．第三段：Inmyopinion／SofarasIamconcerned／Ithink／Asforme+我的观点．Thereasonisthat+理由一。Andalso十理由So+结论．道理论证型第一段：Peoplebelieveintheproverb+谚语owingtothemoralitteaches；+谚语内涵．第二段：Anexampleofthiscaseis／Examplescanbeeasilyfoundtomakeacaseforthisproverb+举例．第三段：Inaword+结论．图表题第一段：Aswecanseefrom／Accordingto／Asshowninthechart／graph／diagram，thereisaminimal／s1ight／small／steep／dramatic／rapid／sudden／steady／slow／gradual／sharpincrease／rise／decrease／decline／fluctuation／reduction／droopof+图表描述对象．第二段：Therearethreemainlyreasonsresponsibleforthisinstance．Foronething+理由一。Foranother+理由二．Thelastbutnottheleastthingisthat+理由三．第三段：Althoughthisgraph／chart／table／diagrammaynotpredicttheentiresituationinthefuture，Ibelieve+预测。或Tosolvethisproblem，therearealotofthingsforustodo．+建议．I.ShouldEducationBeCommercialized?l.近些年社会上出现了教育商业化的趋势2.有些人认为教育可以也应该商业化，有些人则持相反意见3.我的看法Withthefastdevelopmentofeconomy,thereisatendencythateducationisbecomingcommercialized.Peoplebegintoassociateeducationwithmoneyandbelievethateducationcanbringprofit.命题作文示例Differentpeopleholddifferentattitudestowardsthisphenomenon.Somepeoplethinkthateducations