搜索
小说阅读题答题技巧——情节的作用一、情节作用题设题模式【常见题型】（1）小说中某一情节,有什么作用?请作简要分析。（2）简要分析小说情节的特点(双线交织、悬念、曲折性、合理性等)及作用。（3）作者反复写某一情节,有什么作用?（4）某事物、某人物在小说中有什么作用?阅读《我们是怎样过母亲节的》完成第13题13.简要分析“父亲叫我们不必管他……”一段在文章中的作用。(4分)参考答案：引出下文母亲留守的结局，推进情节发展。通过写子女们自找理由，以求心安的种种表现，与开头为母亲庆祝的动机形成矛盾，揭示了子女们的自私，也表达了作者对他们的嘲讽。结构+内容2.分析答案构成，归纳方法简要分析“父亲叫我们不必管他……”一段在文章中的作用。(4分)答案：引出下文母亲留守的结局，推动情节发展。通过写子女们自找理由，以求心安的种种表现，与开头为母亲庆祝的动机形成矛盾，揭示了子女们的自私，也表达了作者对他们的嘲讽。小说多次写到车祸中的年轻人，有什么作用?(4分)《春雨》表现乔治善良、富有同情心和爱心的思想性格。反映他思想空虚，孤独、寂寞的心理状态。行文上前后呼应。内容+结构小结：情节的作用1.内容：（1）点明了人物活动的环境（2）表现了（突出了）人物性格（3）表现主旨或深化了主题2.结构：（1）设置悬念，引起读者阅读的兴趣。（2）引出下文或作铺垫或埋下伏笔。（3）照应前文。（4）推动情节发展，使情节波澜再起或丰富故事情节。（5）作为线索，贯穿全文。xx情节（内容）在文中有什么作用，突出了什么，表现了什么实战演练：阅读《巴尔塔萨的一个奇特的下午》，完成下面问题。问题：小说的结尾部分，写了“从来没喝过酒的巴尔塔萨喝得酩酊大醉”这一情节有什么作用？（6分）答案示例：结构上：使情节更为曲折。做好鸟笼期待高价却拒绝卖鸟笼，并无偿送出鸟笼的情节已曲折生动；“醉酒”让主人公欠下债务，狼狈不堪，使情节再生波澜，引人入胜。内容上：①使人物形象更加丰满。醉酒的行为使勤劳、纯朴、善良的巴尔塔萨表现出了爱面子、冲动等性格特点。②使主题更加丰富。为满足一个孩子的快乐送出鸟笼，体现了主人公的善良本性，弘扬了善与爱的主题；从来没喝过酒却喝得酩酊大醉，表现出这个小人物不得不面对现实的种种无奈，反映出人们的良好愿望与现实生活之间常常存在着矛盾。小结：情节的作用1.内容：人物（刻画人物性格）主题（表现主旨、凸显主题、深化主题）2.结构：（1）设置悬念，引起读者阅读的兴趣。（2）引出下文或作铺垫或埋下伏笔。（3）照应前文。（4）推动情节发展，使情节波澜再起或丰富故事情节。（5）作为线索，贯穿全文。规范答题：答题术语+文本内容完成《茶垢》第7题《茶垢》5.老爹炫耀茶垢；孙女拒绝茶垢；孙女清洗茶垢；老爹留恋茶垢。（每答出一点得1分）6.运用了细节描写（或神态描写、动作描写）和心理描写的手法。（1分）内容上，突出了史老爹对茶垢的痴迷，和清清对茶垢的拒绝形成对比；（2分）结构上，为下文写史老爹因茶垢被清洗而昏厥作铺垫。（1分）7.结构上:为下文史老爹的晕厥作铺垫，突显了发生晕厥情况的可能。内容上：①进一步描写出史老爹对茶垢的钟爱，对传统的拘泥和执着。②同时也暗写了打破传统势力的艰难。（每点2分，答出3点给满分)8.“茶垢”寓指的意义是传统文化（或“传统思想”、“传统习惯”）。（2分）史老爹对“茶垢”的痴迷可以看作对传统文化的追求和坚守，清清对“茶垢”的拒绝和清洗则可以看作新的文化观念对传统文化的冲击（反叛）。（2分）作者通过祖孙二人对“茶垢”的不同态度，表现了新的文化观念对传统文化的冲击。（2分）教材《创新方案》P98《拥有百科全书的人》以第(2)(4)段画线语句为例，说说插叙在文中的作用。(2)有一天，风和日丽，村里的一位先生干了一件前所未闻的事——买了一张火车票。火车站站长在牌桌上顺便说起了这件事。他每天总要和村公所文书、烟囱师傅、村公所公务员一起玩牌。村里没有教师，否则，村公所公务员大概也不会有此殊荣，能与村里的这几位绅士坐在一起。邻村倒有一所学校，但是，到了冬天，一旦道路被积雪覆盖，孩子们同样没法去上学。站长在牌桌上顺便提起了这件前所未闻的新鲜事儿：我们的这位先生买的可不是一张到邻村的车票，也不是一张去县城的车票啊！这位先生想冒次风险，去(4)只是他到底想要寻找什么呢？他心里只有一种感觉，可是无法用语言表达出来。他穿街走巷，眼睛时而瞧着这家商店，时而盯着那片橱窗。这位乡下来的先生不知不觉来到了一家书店的门前，他突然之间意识到：这就是我要寻找的东西啊！玻璃橱窗里平摊着一本厚厚的书，书的旁边放着一个很大的硬纸牌，上面的文字告诉他，如果买下这本价格昂贵的百科全书，所有疑问都可以得到解答。这时，他想到了烟囱师傅，这个人经常从邻村的同行那里借阅报纸，所以在牌桌上总是装腔作势，自以为了不起。他还想到火车站站长，他每次从肉铺老板那里买一截儿粗短香肠当早餐时，总是纯属偶然地得到小半张报纸，于是也成了见多识广的人。书店的伙计非常和气地接待这位先生，并肯定地说，有了它当然可以通晓万事。最后他为这位先生包了一本烫金的皮封面的百科全书。教材《创新方案》P98《拥有百科全书的人》以第(2)(4)段画线语句为例，说说插叙在文中的作用。答案：①丰富小说内容。比如第(2)段补充说明了这个村子文化教育的落后，暗示了村子封闭落后的原因(或“为人物活动提供背景”等)；比如第(4)段运用想象，插入描写烟囱先生和火车站站长，使他们的形象更加丰满(或“和下文作对比，突出百科全书的作用”等)。②宕开一笔，避免平铺直叙(或“使叙述有变化”、“使小说曲折有致，增加阅读趣味”等)。课后演练P357《光荣的事情》我沿着街道徘徊了整整一小时，也想不出一点办法来。后来，我走进爱伯特旅馆，找了个地方坐了下来。这时一只狗朝我走来，停在我身边，打量着我，好像是在说：“你想交朋友吗？”我好奇地注视着这只可爱的畜牲，它快乐地摆动着尾巴，围着我团团转，用头在我身上摩挲，一再地仰起头，用棕色的眼睛看着我。这真是一只逗人喜爱的小东西，我抚摸着它那缎子般光滑的脑袋，就像久别重逢的老朋友一样。1．“就像久别重逢的老朋友一样”一句在文中有什么作用？(2分)1．“就像久别重逢的老朋友一样”一句在文中有什么作用？(2分)答案：写出小狗的可爱，为情节发展作铺垫，推动情节的发展。(2分)2．联系上下文，在横线上填写一句话，要求连贯、生动，有益于主旨的表达。(2分)答案：我做了一件光明正大的事。(2分)我还给了他三美元，把狗带到楼下，交给了狗的主人，得到了三美元作为酬谢。我心满意足地走出去，因为_____________。我绝不会用那卖狗的三美元，因为狗不是我的。但我从狗主人那里得到的三美元，那才真正是我的，因为那是我赚来的，那位狗主人如果没有我，一定不能找到狗。我这种认识，至今不变，我永远是光荣的。大家知道，在那种情况下，我非那样做不可。正因为这样，我可以永远说这样的话：“我绝不会用那种来路不明的钱。”课后演练P358《打不碎的鸡蛋》7．第二自然段中的画线句在文中有怎样的作用？(3分)一天，帕多瓦母鸡听到一位卖鸡蛋的商人对农庄的女主人抱怨说，有一只母鸡生的蛋太容易破了，每次运输途中都得碎。母鸡听了十分担心，因为它知道，一旦女主人发现了那些蛋壳易破碎的鸡蛋都是它生的话，那么很可能就会把它宰了……课后演练P358《打不碎的鸡蛋》7．第二自然段中的画线句在文中有怎样的作用？(3分)一天，帕多瓦母鸡听到一位卖鸡蛋的商人对农庄的女主人抱怨说，有一只母鸡生的蛋太容易破了，每次运输途中都得碎。母鸡听了十分担心，因为它知道，一旦女主人发现了那些蛋壳易破碎的鸡蛋都是它生的话，那么很可能就会把它宰了。……答案：①内容上：写出了商人的埋怨。②结构上：推动了小说情节的展开，引出下文母鸡尝大理石粉、硬化剂等荒唐举动。(3分)课前自测P304《董师傅游湖》5．这篇小说的主要情节是什么？(4分)答案：董师傅领小翠游湖。(4分，人物、事件概括应全面，只答“董师傅游湖”得2分)课前自测P304《董师傅游湖》问题：董师傅每晚到湖边闲坐的细节描写，有什么作用？(3分)……校园里有一个不大的湖，绿柳垂岸，柳丝牵引着湖水，湖水清澈，游鱼可见。董师傅每晚收拾好木工工具，便来湖边大石上闲坐，点上一支烟，心静如水，十分自在。……答案：①反映董师傅淡定平和的情感世界②为情节发展作了铺垫(或“为情节发展埋下伏笔”)。(3分，少一个方面扣2分，只答出作用得1分)课前自测P304《董师傅游湖》问题：从修辞手法的角度，对文中画线句子的景物描写进行赏析。(3分)……又走过一座亭子，那是一座亭桥，从亭中可以环顾四周美景。远岸丁香、连翘在灯光下更加似雪如金，近岸海棠正在盛期，粉嘟嘟的花朵挤满枝头，好不热闹。亭中有几幅楹联，他们并不研究。董师傅又介绍了几个景点，转过山坡，走到那座仿古建筑前，特别介绍了自己的创作——雕花窗户。小翠一路赞叹不已，对雕花窗户没有评论……答案：运用比喻，描绘丁香、连翘在灯光下晶莹璀璨的艳丽之美。运用比拟(或“拟人”)，形容海棠盛开时争奇斗艳的勃勃生机。(3分，少一个方面扣2分，只答出手法得1分)赏析=手法+内容+结构+情感