青岛版五年级下册分数的大小比较课件

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庆云实验小学常琳⑴3和5的最小公倍数是()。15⑵4和12的最小公倍数是()。12⑶6和9的最小公倍数是()。18比较下列各组两个分数的大小。989411232讨论:怎样比较这两个分数的大小?4192比较和大小的方法。9241(1)、化成分母相同的分数,再比较。(2)、化成分子相同的分数,再比较。……把不同分母的分数(也叫异分母分数)分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。通分时,一般先求出原来几个分母的最小公倍数,然后根据分数的基本性质,把各分数分别化成用最小公倍数作分母的分数。通分的方法:试一试把下面每组中的两个分数通分。651.98和2.51和713.85和43试一试比较下面各组分数的大小。851.942.115743.9532试一试森林运动会上,小兔和小山羊进行跑步比赛。在相同的时间内,小山羊跑了全程的,小兔跑了全程的。谁跑得快呢?7665试一试比较下面分数的大小。213265这节课你有什么收获?

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