人教版七年级生物下册第四单元-第一、二章综合测试题

试卷第1页，总7页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………绝密★启用前人教版七年级生物下册第四单元第一、二章综合测试题试卷副标题考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx题号一二总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、单选题1．经过漫长的岁月，人类由弱变强经过了几个关键阶段，先后顺序正确的是()①直立行走，解放前肢②使用工具③制造简单工具④大脑发达，产生语言A．①②③④B．②③①④C．①③②④D．①②④③2．如图表示人体的受精及胚胎发育过程。对其描述不合理的是（）A．①表示精子B．②代表子官C．③是新生命的开始D．④在输卵管内完成3．女性的两侧输卵管被结扎（结扎即使用一定的手段将输卵管扎住，使精子和卵细胞无法相遇），生理上的表现为（）A．不产生卵细胞，第二性征改变B．不产生卵细胞，第二性征不变C．产生卵细胞，第二性征不变D．产生卵细胞，第二性征改变4．如图为某地中小学男女生身高生长速度曲线图，以下哪一条信息不能从曲线图中读出（）试卷第2页，总7页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………A．同龄的男生总是比女生长得高B．男生女生在7～8岁之间生长速度相近C．8～11岁之间女生生长速度比男生快D．男生女生身高突增的年龄不同5．中学生正处于青春期，下列不属于青春期身体发育特点的是（）A．身高突增B．大脑发育最快，内心世界逐渐复杂C．开始出现第二性征D．大脑、心脏、肺等器官的功能明显增强6．为引导学生积极参加体育活动，提高身体素质，我市每年都对学生进行体育水平测试。当你进行测试时，所需的能量主要来自体内何种物质的氧化分解？（）A．葡萄糖B．脂肪C．蛋白质D．维生素7．下表列出了甲、乙、丙、丁四种食物(各100g)中除水和无机盐以外的主要成分。据表分析，正确的是()食物糖类/g脂肪/g蛋白质/g维生素A/mg维生素C/mg维生素D/mg甲507134000乙453100545丙183632300丁19081016A．坏血病患者应多食用的食物是甲B．有利于防治夜盲症的食物是乙C．有利于预防儿童佝偻病的食物是丙试卷第3页，总7页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………D．提供能量最多的食物是丁8．某小组探究了花生仁和核桃仁哪个含的能量多．经过三次重复实验，得出了如下表所示的实验数据．下列对表中实验数据的描述不正确的是（）种子种子质量（克）水量（毫升）燃烧前水温（℃）燃烧后水温（℃）测定出的热量（焦）花生仁a130b1c1q1核桃仁a230b2c2q2A．a1等于a2B．c1大于c2C．b1等于b2D．q1小于q29．探究“食物在口腔内的消化”,先向试管中加入适量的馒头碎屑,然后按照下表进行实验。一段时间后滴加碘液,最不可能变蓝的是试管ABCD清水或唾液(2mL)清水唾液清水唾液温度(℃)373700A．AB．BC．CD．D10．如图是人的消化系统部分结构的示意图，有关叙述错误的是（）A．①是肝脏，能分泌胆汁B．②是胃，能初步分解蛋白质C．③是胰腺，能分泌多种消化酶D．④是小肠，吸收全部维生素11．我国央视曾经曝光了“毒胶囊”事件，某些不良企业利用皮革废料加工制成药用胶囊。但合格的药用胶囊主要成分是淀粉，不经咀嚼直接吞服，这主要是保护哪个器官免受药物的刺激()A．口腔B．胃C．小肠D．大肠12．如图中甲、乙分别表示脂肪在消化道不同部位的状态。在消化道的哪个部位脂肪会试卷第4页，总7页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………呈乙状态？需要参与的消化液有哪些()A．口腔、唾液B．胃、胃液C．小肠、肠液和胰液D．小肠、胆汁13．下图表示淀粉．脂肪和蛋白质在消化道各部分被消化的程度（图中X．Y．Z代表营养物质，a、b、c、d表示消化道部位）。据图判断，下列说法正确的是（）A．X代表蛋白质，在a部位开始消化B．Y代表脂肪，在c部位彻底消化C．b表示胃，此部位对X没有消化作用D．c表示小肠，在此部位Z被消化为氨基酸14．下列是“消化和吸收”的相关叙述，正确的是A．消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官B．人体维生素C缺乏时易患夜盲症C．“馒头在口腔中的变化”实验表明，馒头变甜只与唾液的分泌有关D．蛋白质在胃中初步分解成氨基酸15．合理的饮食有利于青少年健康成长。下列饮食方式中，科学合理的是（）A．晚上谁钱多吃食物，早餐可以不吃B．只吃鱼、肉、甜食、不吃蔬菜水果C．喝含色素等添加剂的饮料代替喝水D．每日三餐按时定量，谷类果蔬荤素搭配试卷第5页，总7页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分二、综合题16．生命奇迹蕴藏着无穷的奥秘等待我们去探索。如果有人问你“我们是怎样来到这个世界上的？”你可以结合如下“人的由来”概念图甲及“胚胎发育”示意图乙给予科学解释吗？(1)现代类人猿和古人类的共同祖先是图甲中[]________。(2)图乙中既可以产生卵细胞又能分泌雌性激素的器官是[]________。(3)有人把“试管婴儿”理解为在试管里生儿育女，这是极不准确的。其实“试管婴儿”是指用人工方法使精子和卵细胞在体外受精并进行早期胚胎发育(正常情况下，这一过程是在[]________中完成的)，但后期胚胎发育仍要移植到[]________中进行。(4)你的生命开始于一个被称为[]________的细胞(见图甲)，胎儿通过[]________与母体血液进行物质交换，获取氧气和养料，排出代谢废物。为此，我们必须铭记伟大母亲的生育之恩！17．小肠盘曲于腹腔内，上连胃，下接大肠，是消化道中最长的一段。图一是小肠的宏观结构和微观结构，图二是糖类、脂肪、蛋白质在消化道中的化学性消化过程。请据图回答下列问题：（1）小肠内表面有许多______，它的表面又有很多突起，称为______，这样就大大增加了小肠的表面积，是消化食物和吸收营养的主要场所。（2）小肠中除______分泌的肠液之外，还有能将脂肪乳化成脂肪微粒的______和胰液等多种消化液。试卷第6页，总7页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………（3）图二中，代表蛋白质的曲线是______，代表小肠的一段是______。（4）某人为达到减肥目的，去医院切除一段小肠，以降低小肠的______能力，但这样做会影响人体健康。所以，《国民营养计划（2017-2030）》给出建议：平时应注意______和合理运动。18．图甲表示食物“金字塔”，参照食物“金字塔”设计食谱，有利于人们均衡摄取营养物质。图乙表示食物消化、吸收的示意图，请据图回答：(1)某同学牙龈经常出血，原因可能是图甲中第________层食物摄入量不足。(2)蛋白质是构成人体细胞的基本物质，它主要从图甲的第三、四层食物中获得。人体摄入的蛋白质在________内初步消化，然后在小肠内最终分解为________被吸收。(3)图乙表示食物中的大分子物质被最终消化吸收的过程。食物的营养成分中，除了蛋白质外，糖类和________也需要经过上述过程才能被人体吸收。(4)下列是几位同学设计的午餐食谱，其中最合理的是（____）A．牛奶、煎鸡蛋、牛排、水果B．鸡腿汉堡、油炸薯条、可乐C．炒青菜、西红柿蛋汤、米饭D．肉片炒青椒、鲫鱼烧豆腐、青菜、米饭19．(12分)实验证明，酶的活性受温度的影响。下面的实验就是为了了解它们之间的关系而进行的：准备五支试管，加入等量的酶溶液后，把每支试管放入提前准备好的不同温度的烧杯中，然后再分别加入一块1立方厘米的正方体凝固蛋白块，记录蛋白块消失的时间(注意：实验中要保证每个烧杯的水温恒定)。记录结果如下：温度10℃20℃37℃52℃75℃蛋白块消失的时间25181028不消失请依据上述实验结果分析回答：(1)酶活性最强时的温度是________。试卷第7页，总7页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………(2)蛋白块消失的时间与酶活性强弱的关系是______________________________________。(3)请想出一种办法改进实验，使实验在更短的时间内完成：____________________________________。(4)你认为本实验中的酶可以叫作________酶，在人体中含有该种酶的消化液有______。(5)由此实验可知，在使用加酶洗衣粉时应注意的问题是______________。答案第1页，总7页参考答案1．A【解析】【分析】人类的进化通常分为：南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。【详解】南方古猿能使用天然的工具，但不能制造工具；能人能制造简单的工具（石器）；直立行走，解放前肢，直立人会打制不同用途的石器，学会了用火，是人类进化最关键的一个阶段；智人已经学会了人工取火，会制造精细的石器和骨器。后来大脑发达，产生语言，可见A正确。【点睛】关于人类的进化应重点掌握进化的四个阶段的特点。2．B【解析】如图所示：①精子、②卵巢、③受精卵，④受精过程。睾丸的主要功能是产生精子和分泌雄性激素，因此①表示精子，是男性的生殖细胞，它是由睾丸产生的，A正确；卵巢的主要功能是产生卵细胞、分泌雌性激素。因此②表示卵巢，能产生生殖细胞和分泌雄性激素，B错误；精子与卵细胞相融合形成③受精卵，标志着新生命的开始，C正确；精子与卵细胞在输卵管内相融合形成受精卵的现象叫做受精。因此④表示受精过程，D正确。3．C【解析】试题分析：受精的过程是成熟女性的卵巢一般每个月排出一个卵细胞，当含有精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇。众多的精子中只有一个能进入卵细胞，与其结合形成受精卵。所以精子与卵细胞相遇是在输卵管．输卵管具有输送卵细胞的功能，也是受精作用的场所。结扎输卵管后卵细胞无法受精因此完全失去生育能力而达到避孕的目的。卵巢的功能没有受到影响，还能产生卵细胞但不能排出，还能分泌雌性激素，因此不会失去女性第二性征