文言文朗读停顿

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•下雨天留客天留人不留•请给上述句子点上标点,要求两种情况,表达相反的意思。•从前,有一对夫妻生了个女儿,到了婚嫁年龄,夫妻俩写了招婿书:•麻子无头发黑脸大脚不大好看。•有个人一看大喜,认了这门亲事,但是结婚那天,却大呼上当。可是,夫妻说没有欺骗。事已至此,那人只好自认倒霉。•请问,他们各自表达的意思如何?•传统的古文是不加标点的,要读书,首先就要识字,断句.因此,古人把习六书,明句读作为小学.掌握了六书知识,就有了一个识字的工具;掌握了句读规律,才能够真正读懂古文.•考核形式:断句1、弄通文意断句。•给文言文断句,首先要阅读全文,了解文意,这是断句的先决条件。2、利用对话标志断句。•常以“曰”、“云”、“言”为标志,两人对话,一般在第一次问答写出人名,以后就只用“曰”而把主语省略。遇到对话时,应根据上下文判断出问者、答者,明辨句读。3、借助文言虚词断句。•古人的文章没有标点符号,为了明辨句读,虚词就成了重要的标志。尤其是一些语气词和连词的前后往往是该断句的地方。文言文,多用虚词来表达语气或感情。•句首发语词:夫、盖、至若、若夫、初、唯、斯、今、凡、且、窃、请、敬等常用于一句话的开头,在它们的前面一般要断开。•句尾词:也、矣、焉、耳等经常用于陈述句尾;耶、与(欤)、邪(耶)等经常用于疑问句末尾;哉、夫等经常用于感叹句尾。其后面一般要断开。•哀公问于孔子曰:“吾闻夔一足,信乎?”曰:“夔,人也,何故一足?彼其无他异,而独通于声。尧曰:‘夔一而足矣。’使为乐正。故君子曰:‘虁有一足。’非一足也。”•——《韩非子》•请问孔子和哀公各自的停顿如何?文言文停顿的六个要点一、主谓之间要停顿。•禽兽之变诈几何哉•禽兽之变诈/几何哉,•这里“禽兽之变诈”是主语部分,“几何哉”是谓语部分,中间要停顿。•可爱者甚蕃,土地平旷,屋舍俨然•可爱者/甚蕃土地/平旷,屋舍/俨然二、谓宾之间要停顿。•燕雀安知鸿鹄之志哉•燕雀/安知/鸿鹄之志哉•广故数言欲亡•广/故数言/欲亡三、谓语中心语和介宾短语之间要停顿。•刻唐贤今人诗赋于其上•刻/唐贤今人诗赋/于其上•其一犬坐于前•其一/犬坐/于前四、“古二今一”词语之间要停顿。•中间力拉崩倒之声可以一战•而乡邻之生日蹙•中/间/力拉崩倒之声可/以/一战•而/乡邻之生/日蹙•有的词语在现代汉语中是一个双音节词,在古汉语中则是两个单音节,意义也有所不同,诵读时中间要停顿。五、关联词语后面要停顿。•然得而腊之以为饵•然/得而腊之/以为饵•故君子有不战,战必胜矣•故/君子/有不战,战/必胜矣•分句之间、句子之间、段落之间,在其组合中,常用到关联词语,这些关联词语后面要停顿。六、总领性词语后面要停顿。•至于负者歌于途,行者休于树……滁人游也•至于/负者/歌/于途,行者/休于树……滁人/游也•夫战,勇气也•夫/战,勇气也•盖大苏泛赤壁云•盖/大苏泛赤壁云•文言文中有些虚词放在句首,总领全句乃至全段,如“夫”“盖”“若夫”“至若”等,诵读时必须停顿,否则会响对文章的理解。

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