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教学目标学习目标知识目标:能听说认读本课主要单词teacher'office,artroom,computerroom,playground,libary.能力目标:能够运用所学句型介绍方位处所,掌握四会句型及答语:Whereis...?Isit...?Yes,itis/NO,itisn‘t.教学重点重点难点:掌握有关学校设施的单词,并了解他们的功能。wordsTeachers’officelibraryplaygroundComputerroomartroommusicroom