四年级上册5.《古诗两首》练习题doc

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5.《古诗两首》练习题姓名一、默写《题西林壁》并结合诗句理解词语。题:____________西林:________________只缘:__________不识:________________横看:________________二、读《题西林壁》,按要求填空。1.《题西林壁》的作者是_____代诗人__________。前两句写了诗人从________、________不同的角度,处在______、______、______、______不同位置观看____________的感觉。这两句诗的意思是。2.俗话说:“当事者迷。”诗中有哪句诗说明这个道理,请填在横线上。_____________________________________________________________3.《题西林壁》前两句写,后两句写,这首诗借写庐山的自然景象,还告诉我们。4.《题西林壁》这首诗中,有三组反义词,分别是()——(),()——(),()——()三,从《题西林壁》这首诗中得到的启发是()A.对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面.B.对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考.C.对复杂的事物,既要多方面观察,调查了解,又要亲身去体验,去分析.四,把下面的词组织成句,句子要通顺.1.来了果子野的早已秋天满山熟透__________________________________________________________2.这个想到心惊有点一就肉跳我__________________________________________________________一、默写《游山西村》并结合诗句理解词语。腊酒:。足:。豚:。足鸡豚:山重水复:柳暗花明:二、填空:1.《游山西村》作者是,朝著名诗人。2.《游山西村》的千古名句是“”;写农村一片富足景象的句子是“”。3.展开想象,描绘出陆游《游山西村》诗中“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的山村风光。要求:①运用一定的修辞手法。②符合诗歌的意境。③不少于60字。4.品读诗歌,展开想象,描绘诗人初来农家时见到的情景。(100字左右)5、诗中柳暗花明描写自然美景,流传下来成为一个成语,它现在意思通常指什么?

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