小学五年级上册语文复习课件终极(第二单元)

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第二单元“露从今夜白,月是故乡明”•五古诗词三首•1、《泊船瓜州》(写景抒情)作者:宋,王安石•这是一首脍炙人口,情意绵绵的(思乡诗),表达了作者对家乡深深的思念和热爱。•2、《秋思》(叙事抒情)作者:唐,张籍•寓情于事,借助日常生活中一个小小的片断—寄家书时的思想活动和行动细节,表达了客居他乡之人,对家乡亲人的深切思念。•3、《长相思》(写景、叙事融为一体)作者:清,纳兰性德•描写边塞军旅途中思乡寄情的佳作,表达了作者对家乡深深的思念和热爱。•六、《梅花魂》作者:陈慧瑛•主要内容:课文主要写了“我”回忆外祖父教我唐诗宋词,读到思想诗时,总会落泪;外祖父因年龄大不能回国时,像小孩子一样痛哭;外祖父因我弄脏墨梅图而发脾气;在我回国前,外祖父送我墨梅图;外祖父又到船上送我梅花手绢这五件事。•中心思想:表达了外祖父对祖国的热爱、眷恋之情。•七、《桂花雨》作者:琦君•主要内容:记叙了作者回忆故乡童年时代在家乡“摇桂花乐”和“桂花雨”的情景。•中心思想:表达了作者对童年、对故乡的无比怀念之情。•八、《小桥流水人家》作者:谢冰莹•主要内容:作者描绘了故乡如画的风景和闲适的生活。•中心思想:表达了作者对故乡的热爱之情•一、词语盘点、•(读读写写)•幽芳漂泊唯独顿时慈祥稀罕离别大抵精神品格灵魂骨气•民族气节磨难欺凌境遇毕竟所谓梳理衰老珍藏手绢华侨•能书善画风欺雪压顶天立地低头折节•(读读记记)•玷污秉性眷恋姿态迷人至少邻居成熟完整尤其提前潺潺•婀娜舞姿粼粼波纹干涸点缀螃蟹浮现潮湿流通舒服印象•凉飕飕颇负盛名香飘十里守望相助•二、重点词意•泊:船靠岸,停船。•间:本课指间隔。•绿:本课用作动词,吹绿。秋思:秋天的思绪。•欲作:想写。•复恐:又怕。•临发:即将出发。聒:声音嘈杂。幽芳:形容香味清淡而芬芳。•颇:很。颇负盛名,就是名气很大。古玩:可供玩赏的古代器物。•玷污:弄脏。•大抵:大多;大都。•骨气:坚强不屈的气节。•折节:屈服。•无所谓:谈不上,说不上。•隆冬:冬季最寒冷的时候,深冬。•眷恋:怀念,留恋。•指指点点:①指出来使人知道,点明;②在旁边挑剔毛病。•姿态:姿势。•潺潺:指流水的声音。•婀娜:形容姿态轻柔美好。•粼粼:形容水很清澈的样子。•干涸:本文指小溪枯竭。•点缀:衬托、装饰,使更好看。•三、多音字及近反义词•第五课:•重----chóng重复、重合;zhòng重量、沉重•第六课:•蒙----méng朦胧;mēng蒙人;měng蒙古•第七课:•担----dān担心;dàn重担•熟----shú熟悉、成熟;shóu饭熟了•挑----tiāo挑选、挑剔;tiǎo挑衅、挑拨•第八课:•缝----fèng缝隙、门缝;féng缝补、缝纫•扒----bā扒开、扒拉;pá扒草、扒手•反义词•清白—污浊慈祥—凶恶稀罕—常见•郑重—草率欺凌—保护•盛开—凋谢完整—零碎新鲜—陈腐•清澈—浑浊柔软—僵硬•清爽—闷热•近义词•偶尔—偶然分外—格外爱惜—珍重•玷污—污辱慈祥—安详•郑重—庄重珍藏—收藏眷恋—思念•欣赏—观赏姿态—姿势•寻找—寻觅担心—担忧新鲜—清新•尤其—特别干涸—干枯•点缀—装点充足—充分•三、易错字及音•5古诗词三首•泊船瓜州一水间(jiàn)•6梅花魂•玷(diàn)污抹(mā)净骨(ɡǔ)气低头折(zhé)节•8小桥流水人家•唱和(hè)即(jí)使野菌(jūn)•yōufāngpiāobócíxiángxī·handàdǐgǔqì•幽芳漂泊慈祥稀罕大抵骨气•qīlíngjìngyùbìjìngshūlǐshǒujuànshàngè•欺凌境遇毕竟梳理手绢上腭•四、课文内容:(学会概括课文主要内容)•5、《古诗三首》•▲《泊船瓜洲》是写景抒情(借景抒情),•《秋思》则是叙事抒情(寓情于事),•《长相思》则融写景与叙事于一体,来表达作者的思想感情。(情景交融)•《泊船瓜洲》宋王安石•全诗的大意是:从京口到瓜洲仅是一江之隔,而京口到南京也只隔着几座山。春风又吹绿了长江两岸,明月什么时候才能照着我回到家乡。这首诗写的是诗人停船在瓜州之后,望着仅仅一江之隔的京口,想到离京口并不很远的南京,不禁勾起了浓浓的思乡之情。•“春风又绿江南岸,明月何时照我还”描写了诗人停船瓜洲时遥望家乡,不知何时能回到家乡的惆怅,表现了作者深切的思乡之情。“绿”字,形象鲜活,春意盎然,读来仿佛有阵阵春风扑面。•《秋思》唐张籍•全诗的大意是:秋风乍起,客居洛阳城的诗人想写一封信,给远在家乡的亲人,表达自己思乡怀亲的心情,可是要说的话太多了,竟不知从何说起。信写好后,又担心匆匆写就的信不能把自己的意思完全表达出来,当送信人要出发的时候又打开已封好的信查看。•“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。”写了诗人在洛阳城见秋风而思乡,写信给家人,却感觉信短情长,无法尽诉,表达了浓浓的思想怀亲之情。•《长相思》清纳兰性德•【中心思想】描写了戍边的南方将士,在北方的风雪声中,辗转反侧,不能入眠,思乡之情油然而生,非常怀念故园的温暖祥和的情景。•词的大意是:将士们跋山涉水,向山海关那边进发。夜里,住宿帐篷,每个帐篷里都点起了灯。入夜,又是刮风,又是下雪,将士们从睡梦中醒来,再也睡不着了,不禁思念起故乡来,因为故乡温暖、宁静,是没有寒风朔雪之声的。•【重点词】•本课的多音字有:“间”读jiàn;•“万重山”和“意万重”的“重”读сhóng;•“还”读huán;“风一更”的“更”读gēng。•意万重:形容要表达的意思很多。行人:这里指捎信的人。•聒:指声音嘈杂。那畔:那边。开封:把封好的信拆开。•6、《梅花魂》•【主要内容】课文回忆了“我”与外祖父之间的五件小事。讲述了外祖父爱梅花,把梅花当做祖国的象征,他把爱祖国的情怀寄托在梅花身上,表达了他眷恋祖国之情。•【中心思想】表达了外祖父这位身在异地他乡的老华侨对祖国的热爱和眷恋之情。•【重点句】•▲“这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格,最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管经历多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”•告诉我们梅花是最有品格最有灵魂最有骨气的,愈是寒冷和风气雪压,她就愈精神。梅花是中华民族精神的象征。所以我们要做不论多少磨难多少欺凌都不肯低头的、顶天立地的人,永远保持中国人不屈不挠,永不服输的民族精神。•这一大段对美化和中华民族有气节任务的赞誉,是外祖父对“我”说的,这里也不乏老人对孩子的希望和教会,其实,也是老人自己心灵的表白。他漂泊海外,中国人的气节没有变,对祖国的爱没有变,就像他深爱的梅花一样,有品格,有灵魂,有骨气。•《梅花魂》中的魂,在这里指精神。梅花魂,即梅花的精神。梅花的精神就是那种“不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节”的精神,这也正是中华民族的民族精神。•▲秉性——本性的意思。这里梅花的秉性就是指美化的精神,梅花魂。•▲课文重点表达了外祖父对祖国的热爱、眷恋之情。一共写了五件小事。•直接表达这种感情:•①、教“我”读唐诗宋词时,读到思乡诗时会落泪。(读诗落泪)•②、因年龄大不能回国时,竟像小孩子一样呜呜地哭。(不能回国)•间接表达这种感情:•①、因为“我”弄脏墨梅图而发脾气(珍爱墨梅图)•②、临走送我墨梅图(赠墨梅图)•③、到船上送我带着梅花的手绢等。(送梅花手绢)•课文表面上是赞美了梅花不畏严寒、坚强不屈的品格,实质上表达了外祖父对祖国的思念和眷恋之情。课文的开头和结尾的关系:首尾呼应,这种写法的好处和(作用)是:深化主题,突出中心。•“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”是唐代诗人王维的诗《九月九日忆山东兄弟》中的诗句;意思是:我独自一人在他乡做客,每遇到美好的节日,我就更加思念家乡的亲人。现在人们常用这两句诗来表达对亲人的思念之情。•“春草明年绿,王孙归不归”是唐代王维《山中送别》中的诗句,(“王孙”是古代对人的尊称);意思是:明年绿草如茵的时候,你(朋友)你回不回来?•“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”是北宋诗人秦观的词《浣溪沙》中的句子。•意思是:天上自由自在飘飞的花瓣轻得好像夜里的美梦,天空中飘洒的雨丝细得好像心中的忧愁。•7、《桂花雨》•琦君•浸:课文指桂花的香气浓郁,向四周弥漫,村子像被泡在桂花的香气里似的。桂花是没有区别的,因为家乡院子里的这棵桂花树是母亲生活乃至生命的一部分,因此母亲说“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”•8、《小桥流水人家》谢冰莹•日出而作,日入而息:太阳出来了,就开始干活。太阳下山了,就回家休息。•守望相助:为防备外来的侵害,相邻各处协同守卫瞭望,遇警互相通报支援。本文指家乡的人们互相帮助、和睦相处的生活情景。•小桥流水人家:语出马致远的《天净沙·秋思》“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。”人们通常用它来指代江南水乡。本文指作者的家乡,有小桥,有流水,有人家。•五、课文内容背一背•5、《古诗词三首》第21页全文、书下注释、译文•《泊船瓜洲》•王安石•京口瓜洲一水间,从京口到瓜洲仅是一江之隔,•钟山只隔数重山。京口到南京也只隔几座山。•春风又绿江南岸,春风又吹绿了长江南岸,•明月何时照我还?明月什么时候才能照我回到家乡。•《秋思》•张籍•洛阳城里见秋风,洛阳城里秋风乍起,•欲作家书意万重。想要给远方的亲人写封信,可要表达的意思很多。•复恐匆匆说不尽,信写好后,担心匆匆写就的信不能把自已的意思完全表达出来,•行人临发又开封。当送信人要出发的时候,又打开信查看。•《长相思》•纳兰性德•山一程,水一程,将士们跋山涉水,•身向榆关那畔行,向山海关进发,•夜深千帐灯。夜晚,每个帐篷都点起了灯。•风一更,雪一更,又是刮风,又是下雪,•聒碎乡心梦不成,将士们从梦中醒来,不禁思念故乡再也睡不着了,•故园无此声。因为故乡是没有寒风朔雪之声的。•6《梅花魂》第26页,第13自然段描写梅花品格的语句•这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”•多少年过去了,我每次看到外祖父______的这幅梅花图和给我的_______,就想到,这不只是____,而且是________________老人一颗__________________。•7、《桂花雨》背:5处描写桂花香的句子•8、《小桥流水人家》背:第1小节•日积月累二:关于思乡的名言警句•悠悠天宇旷,(切切故乡情)。(张九龄)•浮云终日行,(游子久不至)。(杜甫)•落叶他乡树,(寒灯独夜人)。(马戴)•明月有情应识我,(年年相见在他乡)(袁枚)•家在梦中何日到,(春生江上几人还)(卢纶)•江南几度梅花发,(人在天涯鬓已斑)(刘著)•6悠悠天宇旷,切切故乡情:在空旷的天宇之下,我思乡的心情更加迫切了。•7浮云终日行,游子久不至:浮云整日飘来飘去,远去的朋友已好久没有相见了。(游子:李白。拿浮云比游子(比喻手法),是说他们的行踪都是飘浮不定的。可以看出诗人心中充满思念和惆怅。)•落叶他乡树,寒灯独夜人:他乡的树已经落叶了,夜里,在寒冷的灯光下,也是飘泊他乡的孤独的人啊。•明月有情应识我,年年相见在他乡:如果明月有情的话,它应该认识我啊,因为每年我们都能在他乡相见。•家在梦中何日到,春生江上几人还:家乡只在我的梦里,什么时候才能回去呢?你看那春天的江面上来来往往的人,有几个是回去的呢?•江南几度梅花开,人在天涯鬓斑白了:记不清东南的梅花开了有多少次了,离开家乡的我已是双鬓斑白了。•思乡诗句:•1.床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡。——【唐】李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