声调普通话声调教学PPT

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普通话声调练习声调:音节中能区别意义的高低升降调值:声调的实际读法,采用五度标记法调类:声调的种类,阴平(55)、阳平(35)、上声(214)、去声(51)普通话的声调阴平调型:高平型。调值:55。发音特点:高而平,没有升降变化。举例:啊衣春天花开高空飞机易错:调值不够高,发成44、33。原因:声带没绷紧。解决:在阴平音节前面加阳平音节来练习:霞光实施读书齐心红花阳平调型:中升型。调值:35,由中音上升到最高音。发音特点:先低后高,中度上扬,起音不要过猛。举例:鹅吴农强华活明易错:调值升得不够高,而起点偏高原因:开始发音时声带过度紧张,后面又没有绷到最紧解决:在阳平音节前加去声音节来练习。去声末尾声带完全松弛,可以避免声带紧张教材漫谈逆流对联召集上声调型:低降升型。调值:214,由半低音下降到最低音,再升至高音4度。发音特点:先降后升,曲折轻柔,起音不要过高。举例:藕椅五雨好咬易错:中段调值偏高,不能显示曲折变化,与阳平混淆原因:声带没有放松解决:在上声音节前加去声音节练习,利用去声末尾的声带松弛状态,读准上声的曲折调面粉电影探险呐喊录取去声调型:全降型。调值:51。由最高音5度降到最低音1度。发音特点:先高后低,短促有力。举例:用记饿下叹易错:起点偏低,没有发到5度解决:声带绷紧•发音要领复习同声韵音节四声发音训练发i音找自己的相对音高在相对稳定的范围内,确定自己的低音1度和高音5度•要求:在相对稳定的音高范围内,做到四声的发音准确•双唇音:bpm八拔把爸坡婆叵破摸馍抹墨声母四声训练唇齿音f方房仿放舌尖中音dtnl低迪抵第通童桶痛妞牛扭拗撩聊了撂舌根音gkh哥格葛个科咳渴课憨寒喊汗舌面音jqx居局举句七骑起汽香祥想象舌尖后音zhchshr知值指至称成骋秤身神沈甚嚷瓤攘让舌尖前音zcs遭凿早造猜才踩菜虽随髓岁练习小结•在练习四声调值准确性时,要首先确定合适的音区,就是在相对稳定的范围内确定自己的低音1度和高音5度,进行反复的对比练习,体会音高的高低升降带来的声调变化。声调和气息结合训练通过气息控制,可以弥补声调调值不到位的问题。声调练习时,容易出现的问题有:阴平:调值高度不够阳平:力量不集中,容易拐弯上声:容易硬拐弯去声:下不来,把51发成53声调发音与气息协调口诀(“啊”音)阴平:起音高平莫低昂,气势平均不紧张。气息要平稳,从头到尾不能有变化。阳平:从中起音向上扬,用气弱起逐渐强。像打气一样,越往上气越足,用气把声音推上去,注意气要拉住,避免高音窄。上声:上声先降转上挑,降时气稳扬时强。降的时候对气息要求不高,扬的时候再上去,气息像在U型管滑动,不能硬拐弯。可以用夸张的上声体会气息下沉的感觉,“好”去声:高起直降向低唱,强起到弱气通畅。强起弱收,从最高点下来,低音要托住,弱收不是衰弱“去掉”双音节声调拼合练习不考虑语流音变阴+阴播音今天丰收公安东升蜻蜓阳+阳人民辽宁全权联营年华拔牙上+上导演友好广场美满采访鼓掌去+去报告纪念大厦示范电视废弃阴+阳包含编辑车床单元工人光芒观摩阴+上(55+214,上声的音高明显比阴平弱一些)包裹兵种参考颠倒多少风景钢笔阴+去操练车辆吃饭冬至翻地风镜工具上+去(214+51)打破典范懂事感谢稿件巩固广大夸张的四声顺序排列练习目标:•感受四声发音准确度•通过字音感受气息控制高原广阔深谋远虑山河美丽优柔寡断思前想后飞檐走壁三国鼎立天然宝藏练习要求•上行阳平注意气的支撑•下行上声注意托住气,高音不挤,低音不散•练习材料:教材p51~54

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