搜索
1.小麻雀这篇童话一方面告诉人们，小孩自作聪明，不听劝告是要吃亏的；从另一方面又告诉人们，只有让孩子们在实践中去经受锻炼，生活的本领才能更快地增长起来。普季克是一个怎样的小麻雀？普季克是一只对外界充满好奇，自作聪明，自以为是，不听劝告的小麻雀。麻雀妈妈是一个怎样的妈妈？麻雀妈妈是一个对孩子十分关心，不惜自己的生命去救孩子，有伟大母爱的妈妈。2、金奖章本文告诉我们，只有默默地为人类做贡献的人，才是最值得奖励和最受人尊敬的。3.“没头脑”和“不高兴”告诉我们，从小如果没有养成良好的习惯，长大后就会给工作造成不可挽回的损失，给大家带来害处。4.大拇指汤姆这个故事告诉人们为人要善良,善良会给人带来幸福.5.坚定的锡兵课文向我们描绘了一个善良、勇敢、尽职尽责的锡兵形象。标点符号知识1.在引用别人说的话时，要说明是谁说的，说话时的神态、语气、动作是怎样的，这样的说明叫提示语。2.提示语可以在人物语言的前面、中间或后面，在双方连续对话时，还可以不加提示语。3.提示语的位置不同，所用的标点符号也不同。提示语在前，用冒号“：”；提示语在中，用逗号“，”；提示语在后，用句号“。”。给下面的句子加上标点符号。老师摸了摸我的头，亲切地问你的并完全好了吗全好了我感激地点点头说放学后到我这儿来老师说我帮你把落下的功课补上：“?”“。”。“，”，“。”歇后语麻雀虽小---赶鸭子上架---猪鼻子插葱---黄牛吃草---老鼠钻烟筒----黄鼠狼给鸡拜年---打破砂锅----十五个吊桶打水----五脏俱全强人所难装像（象）吞吞吐吐直来直去没安好心问（纹）到底七上八下6.古诗三首望天门山唐李白天门中断楚江开,碧水东流至此回.两岸青山相对出,孤帆一片日边来.诗意1、浩荡东流的楚江冲破天门奔腾而去。2.、东流的碧绿的江水，经过两山之间狭窄的通道时，激起回旋，形成波涛汹涌的奇观。3、4.天门山在两岸相对立的雄姿扑进眼帘，（诗人乘坐的）孤零零的一只小船正从太阳升起的地方飘荡而来。山行唐代杜牧远上寒山石径斜（xia）,白云深处有人家.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.诗意：1.深秋季节，一条用石头铺成的弯弯曲曲的小路，盘曲而上，由山脚下伸向远处高高的山头。2.在高高的山上，那白云缭绕的地方，隐隐约约可以看见居住人的房屋。3.停下车来是因为喜爱这傍晚（或深秋）的枫林美景。4.被秋霜打过的枫叶，比二月里盛开的鲜花还要红艳。主要内容：这首诗描绘了深秋时节一幅由高山、石径、白云、枫林构成的晚秋美景图。表达了诗人对深秋枫林美景的喜爱之情。题目“山行”的意思是，在山路上行走，但全诗没有写怎样行走，而是写在山路上行走时看到的秋景。4.大拇指汤姆这个故事告诉人们为人要善良,善良会给人带来幸福.5.坚定的锡兵课文向我们描绘了一个善良、勇敢、尽职尽责的锡兵形象。暮江吟唐代白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓.诗意：1.2.太阳快要落山了，阳光斜照在江面上，使得江水一半(指夕阳照得到的部分)呈现红色,一半(夕阳照不到的部分)呈现碧绿色.3.4九月初三的夜晚,多么叫人喜爱呀,那露珠如珍珠一样明亮,月亮像弯弓一样挂在天空.主要内容这是一首吟咏从傍晚到夜幕降临后江上景色的诗.前两句写傍晚,后两句写夜晚.字里行间充溢着诗人热爱大自然中的美丽景色,热爱大好秋色的喜悦心情.百花园二——拟人句1.那天清晨,我们沿着崎岖的山路出发了。太阳刚从山坳里升起来，晨风轻拂着青山绿水，我们仿佛置身于一幅美妙的风景之中。太阳刚从山坳里爬出来。2.太阳热辣辣地炙烤着大地，花园里的花朵都低垂下去。一只大黄狗趴在树阴下，吐出舌头，直喘气。花园里的花朵都低下了头。3.突然,狂风大作，天空乌云密布，刚才还是明月高照，转眼间月亮已不见了。转眼间月亮吓得躲起来了.对联：1.水天一色，风月无边（湖南岳阳楼联）2.四面荷花三面柳，一城山色半城湖。（济南大明湖联）3.台榭参差金碧里，烟霞舒卷画图中。（北京颐和园联）4.重重叠叠山,弯弯曲曲路,叮叮咚咚泉,高高下下树（杭州西湖联）11.七律.长征这是一首七言律诗,七律：诗体名，七律诗的简称。全诗共八行,每行七个字,每两行为一句,共四句,分首联、颔联、颈联、尾联。偶句最后一字押平声韵，首句最后一字可押可不押，必须一韵到底。句内和句间要讲究平仄，中间四行要对仗。首联：高度概括出了红军长征中不畏艰难险阻，勇往直前的英雄气概。诗意：红军不怕远征的艰难险阻，把经历千山万水的艰难困苦看着是平平常常的事。“不怕”两字，铿锵有力，下笔千钧，以坚定的语气表现出红军面对长征过程中的千难万险，全无惧色，顶天立地。“等闲”两字则将困难轻轻一瞥，加深对“不怕”的表述，表现出红军藐视困难，从容不迫的自豪感。“万水千山”以静写动，概括了红军长征与遇到的艰难险阻。颔联：写作者对长征途中经历的大山的藐视。先用“逶迤”和“磅礴”的夸张手法，写山势的险峻，用的是“扬”的手法,而后用“细浪”和“泥丸”的比喻手法，写困难的渺小，用的是“抑”的手法。这抑扬之间更显红军的伟大。“腾”与“走”的拟人动态描写，使静止的山有了生气，大山与红军都灵动起来。诗意：五岭山脉那样高低起伏，延绵不绝，可在红军的眼里不过像翻腾着的细小波浪；乌蒙山那样高大雄伟，气势磅礴，可在红军看来，不过像脚下滚过的泥丸。颈联：诗意：金沙江波涛翻腾，如同烧滚的开水一样打在高耸入云的悬崖上，把石壁拍暖了；大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，只剩下十三根铁索，作为桥，横空高悬在湍急的河上，令人望而生畏，不寒而栗。一“寒”，一“暖”既写出了自然景象，又写出了心里感受。“暖：字，表达了红军巧渡金沙江的欢快心情。“寒”字，表现了红军飞夺泸定桥的惊心动魄，惊险悲壮。尾联：描述了长征的最后历程。诗意：更使红军欣喜的是翻过了千里皑皑白雪的岷山，人人心情开朗，个个笑逐颜开。以“开颜“收篇，写出了红军翻过雪山后一片欢腾喜悦之态，同时预示着长征的最后胜利。诗中“细浪：“泥丸”形容山小，这是红军眼里的山。写山小，表现红军百艰难困苦当作平平常常的事的英雄气概。“逶迤”“磅-方礴”形容山的连绵不断，高大雄伟，这是实际的山。写山大，表现红军远征的困难。13.小英雄雨来小标题：游泳本领高—上夜校读书—掩护李大叔—与鬼子作斗争—河沿上的枪声—雨来没有死“有志不在年高”—有志气不在于年纪大，指人贵在有志气，不能凭年龄大小来衡量，只要有志气，年轻也能做出优异的成绩。14.我的战友邱少云记叙了邱少云从潜伏隐蔽直至在烈火中英勇牺牲的经过,赞颂了邱少云为了战友的安全,为了战斗的胜利,自觉严格遵守纪律而英勇献身的伟大精神和钢铁班的坚强意志.1.“我永远忘不了那一天-----1952年10月12日.”—这句话是说永远忘不了邱少云牺牲的日子,也就是永远忘不了邱少云在烈火中英勇献身形象,永远忘不了邱少云自觉遵守纪律的崇高精神.2.“烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。”-----这句中的“才“表示时间很长。说明邱少云严格遵守革命纪律，忍受着烈火烧身的巨大痛苦。3.“从发起冲锋到战斗结束，才二十分钟。”----这句中的“才”表示时间短。说明战斗顺利，结束快。体会字词运用的精妙。1.暖---有两种含义。一、过金沙江时正是五月，水已变暖；二、红军跳出了数十万敌军围、追、赌、截的圈子，取得了大规模战略转移的胜利，渡过了惊涛骇浪的金沙江，心里感到暖洋洋的。“暖”一字双关，一写天气，一写人情，一箭双雕，寓意无穷。寒---一是桥本身只有光闪闪的十三根铁索，让人感到“寒”；二是它的险要使人“胆寒”。2.斩钉截铁—表现了马宝玉为了掩护群众和连队主力，把敌人引上绝路的坚定决心。展现了马宝玉视死如归的高大形象。3.睁眼瞎---以精彩的比喻生动形象地揭示了让雨来上夜校的道理，说的浅显易懂，十分巧妙。4.锁---皱，即皱着眉头。写出了许世友找不到喂养老乡的蚕宝宝的桑叶而着急的神情。表现了许世友关心人民利益，与人民心连心的情感。1.春风又绿江南岸，明月何时照我还。“绿”---生动地写出了春风神奇的力量，表现了江南春天生机勃勃的景象。2.我们欢快的笑声，惊醒了树上的鸟儿。“惊醒”---这个词生动而准确地写出了树上的鸟儿被笑声惊动而醒来的景象。3.雪花也急了，和北风一起敲打着家家户户的门窗。“敲打”—这个词把雪花、北风赋予人的行为，这样写就更生动了，使人觉得风急雪大，冬的特点更加突出。4.等人一走，麻雀瞬间就会把撒落在地上的面包屑收拾得干干净净。“收拾”—这个词形象地写出了麻雀把撒落在地上的面包屑吃的干干净净的情景，表现出这里是鸟儿的乐园，小麻雀活得自在。颂扬英雄气概和革命精神的成语无所畏惧赤胆忠心鞠躬尽瘁不屈不挠大义凛然豪情壮志勇往直前临危不惧舍生取义前仆后继同仇敌忾披荆斩棘众志成城中流砥柱感天动地关联词，填在句子里。（）我们取得了很好的成绩，（）不能骄傲自满。（）你不遵守诺言，（）会失去别人对你的信任。即使也如果就积少成多（诚信格言）1.遵守诺言就像保卫你的的荣誉一样。---（法）巴尔扎克2.信用既是无形的力量，也是无形的财富。----(日)松下幸之助3.失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。--（美）富兰克林4.闪光的东西，并不都是金子；动听的语言，并不都是好话。（英）莎士比亚5.一言既出，驷马难追。----《论语•颜渊》6.对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。---（俄）高尔基7.不说谎话，不害怕真理。---（俄）列夫.托尔斯泰8.诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。---（英）德来赛孔子名孔子，名丘，字仲尼。我国古代的思想家和教育家。据说他有三千弟子，其中优秀的七十二人。他的弟子把他的言行记录下来，编成《论语》推己及人---推想，推断。就是用自己的心思来推想别人的心思，也即设身处地，用对待、要求自己的态度去对待、要求别人。（1）己所不欲,勿施于人.这句是说，自己不愿意的，不要强加给别人，要设身处地为别人着想，做事要将心比心。（2）我们相信自己的眼睛，以为眼睛看到的就是事实，但眼睛不一定可信；我们依靠自己的内心，以为内心的判断一定正确，但内心不一定可靠。你们一定要记住，了解一个人实在不容易。（3）四书《论语》、《孟子》、《大学》和《中庸》孔子名言：1.学而不厌，诲人不倦2.三人行，必有我师焉。3.温故而知新。4.知之为知之，不知为不知，是知也。5.学而不思则罔；思而不学则殆6.知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。7.学而时习之，不亦乐乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？我国历史上最著名的大书法家有四位:东晋的王羲之;唐初的欧阳询;盛唐的颜真卿;晚唐的柳公权.说说“用笔在心，心正则笔正”的含义。-----是“心正笔正”的浓缩，这句的表面意思是讲如何写字，暗含深意是讲做人要正直。柳公权不仅字写得好，做人也和他的字一样，铁骨铮铮，深得世人钦佩。柳公权：字---骨力秀挺（字如其人）；人---刚正不阿（人如其字）。“茫茫青史，为了爱国而摔饭碗的‘优伶’，有几人欤？”这句话是说梅兰芳是中国历史戏曲演员中少有的敢于“为了爱国而摔饭碗”的杰出代表，他的动人事迹将流芳百世，他值得人们崇敬和赞美。百花园五顿号是用在句子中并列的词语之间，可以用于两项或多项。修改病句（1）在艺术活动中，受到了美的熏陶。（缺少了主语“谁”受到熏陶）（2）英勇的炮兵部队击落了许多飞机和坦克。（词语搭配不当）（3）来参加的人都夸耀我们学校的环境美化好。（用词不当）改：在艺术活动中，我受到了美的熏陶。改：英勇的炮兵部队击落了许多飞机，击毁了许多坦克。改：来参加的人都夸奖我们学校的环境美化好。修改病句（4）在假日旅游中，感受到了祖国山河的秀美。（缺主语，成分残缺）（5）我们迈着轻快的步伐和兴奋的心情来到了少年宫。（搭配不当）（6）居里夫人受到人们的吹捧时，首先想到的是她少年时代的老师欧班。（用词不当）改：在假日旅游中，我感受到了祖国山河的秀美。改：我们迈着轻快的步伐，怀着兴奋的心情来到了少年宫。改：居里夫人受到人们的称赞时，首先想到的是她少年时代的老师欧班。26.《天窗》是我国著名作家写的一篇抒情散文.表达了孩子们对