搜索
分数的产生和意义数字谜一分为二七上八下百里挑一在古代，人们常用结绳计数的方式来记录物体的大小。说一说每幅图中分别是:把什么看作整体？平均分成几份？怎样表示这样的一份？1414每份是这把香蕉的。14每份是这盘面包的。1414一个物体、一个计量单位、一些物体等都可以看作一个整体，把这个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。一个整体可以用自然数1来表示，通常把它叫做单位“1”。说一说每幅图中分别是把什么看作整体？平均分成几份？怎样表示这样的一份？1414每根是这把香蕉的。14每份是这盘面包的。1414单位“1”你能说一说每幅图中的单位“1”分别是什么吗？1414每根是这把香蕉的。14每份是这盘面包的。1414一个物体:如一个月饼、一张纸片、一块布一个计量单位：如1米、1千克、1平方米由许多物体组成的一个整体：如一把香蕉、一盘面包、一包饼干、全班同学单位“1”1111和单位“1”相等1.用分数表示各图中涂色的部分，并说说把？看作单位“1”，平均分成？份，有这样的？份。34593524试一试2.用分数表示，并说说把谁看作单位“1”。每个茶杯是这套茶杯的。()()每块月饼是这盒月饼的。()()1813每袋粽子是这些粽子的。()()每种颜色的跳棋是这盒跳棋的。()()14163.用分数表示，并说说把谁看作单位“1”。一堆糖，平均分成2份，每份是这堆糖的。()()12一堆糖一堆糖，平均分成2份，每份是这堆糖的。()()平均分成3份，2份是这堆糖的。()()1223一堆糖一堆糖，平均分成2份，每份是这堆糖的。()()平均分成3份，2份是这堆糖的。()()平均分成4份，3份是这堆糖的。()()122334一堆糖一堆糖，平均分成2份，每份是这堆糖的。()()平均分成3份，2份是这堆糖的。()()平均分成4份，3份是这堆糖的。()()平均分成6份，5份是这堆糖的。()()12233456一堆糖把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位。1323的分数单位是（），它是由（）个分数单位组成的。2再添上几个这样的分数单位就是“单位1”一堆糖，平均分成2份，每份是这堆糖的。()()平均分成3份，2份是这堆糖的。()()平均分成4份，3份是这堆糖的。()()平均分成6份，5份是这堆糖的。()()12233456一堆糖说说每个分数的分数单位及有几个这样的分数单位。分数单位16171151181100162711187100415想一想：分数单位和什么有关？分数单位由分母决定，分母是几，分数单位就是几分之一。分数的意义小结：一个物体、一个计量单位、一些物体等都可以看作单位“1”，把单位“1”平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。平均分拓展练习：1.把单位“1”平均分成a份，表示这样的b份的分数是（），分数单位是（）2.分数单位是的分数你能写几个？ba1717273747576777……1a3.读出下面的分数，说说他们的具体含义。3.读出下面的分数，说说他们的具体含义。3.读出下面的分数，说说他们的具体含义。•这节课你有什么收获？分数的产生：分数的意义测量、分物、计算时不能正好得到整数的结果单位1分数单位一个物体一个计量单位由许多物体组成的一个整体平均分其中一份