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岭东小学教育教学论文方案为提高我校教师业务水平，加强理论指导，我校倡导教师从身边的问题入手，积极撰写论文，谈谈自己的见解，同时和广大教师进行交流，提高自己的业务能力，根据我校实际情况制定方案如下：一、要求教师把所有优秀的教育教学过程和教育研究交织在一起。在教育研究过程中，教师要互相学习新的理论，学习先进的教育思想和观点，不断更新自己的知识，互相帮助科学地总结自己和其他优秀教师的经验，使之上升为理论。二、要联系教改实际开展教育科研教师从事研究要从问题入手。为了促进教师研究能力的提高，每学期都进行论文评选，能起到一定的激励作用，但不允许东拼西凑的组合文章，失去了论文的灵魂——独到与创新。所以组织教师参加研究的实践，认真研究和解决教育中的问题。三、在活动过程中给教师指明方向，如在新课改中教师角色有哪些变化等等，要求教师在培训中听讲座或参与一些教育教学活动，将培训和自己的教育实践相结合，特别是能针对实践中遇到的问题，用在培训中学到的理论做指导进行深入研究，将教、训、研结合起来。四、教师要根据自己的时间和精力恰当选择，在选题上要选择实实在在的具体问题，不选择抽象空泛的问题，要随着改革的发展灵活选题，也可以根据实际研究需要对原题做适当调整，而不要固步自封，一成不变。五、要有科学的态度和方法要求教师注意理论和实际结合，注意在实践中检验自己的经验知识，转化和拓展经验知识，并通过科学研究的方法和过程以及必要的实证材料的支持，将经验上升为具有一般规律性的可以推广的理论知识。2012年5月4日