大数据服务+智慧校园模板

大数据服务+智慧校园目录校园信息化1.0数字化校园2.0智慧校园3.0智慧校园发展路线基础网络环境教学应用信息化业务系统资源整合大数据+服务初步具有校园网络环境能实现简单的信息查询服务应用较少或不能互联互通具有较多的数字化资源应用系统能集成相关业务能融合对教学教研、管理和服务有一定支持作用具有丰富的数字化资源应用系统可集成性强相关业务高度整合支持软件设施具有开放性和可扩展性能较好的支持教学、教研、管理和服务能够有效支持教与学丰富学校的校园文化真正拓宽学校的时空纬度以面向服务为基本理念基于新型网络技术构建业务流畅、资源共享、智能灵活的教育教学环境校园信息化1.0时代1.0时代的应用现象美国2010年正式发布《国家教育技术计划》2007年，英国98%的中学和100%的小学拥有互动式电子白板2010年，IPAD引发美国电子书包普及浪潮，目前已销售450万台麻省理工学院目前已免费共享33个学科门类的超过2000门课程•学习方式变革•评估方式变革•教学方式变革•基础设施升级•应用系统重构校园信息化2.0时代数字校园环境数字化管理数字化教学数字化产学研数字化学习数字化生活数字化一站式服务智慧虚拟服务开放2.0时代的应用现象教学应用管理应用家校通电子书包微课堂直播课堂校园云一卡通名师互动电子阅卷教务管理学籍管理社区讲堂人人通校园信息化3.0时代构建面向全校的大数据中心，提供综合的应用支撑和管理能力大数据能做什么？学生基础信息成长实践学业进步身体素质大数据能做什么？教师基础信息个人经历专业发展教学能力大数据能做什么？大数据+智慧校园——校园信息化3.0时代机构内局部应用机构内部整合重新设计业务流程重新设计业务模式重新设计业务领域智慧校园是教育信息化进入大数据时代的必然阶段大数据数字校园智慧校园智慧校园的3E特征EveryoneEverywhereEverytime服务每一个人服务无处不在服务随时随刻智慧校园最终形态——随时随地为校园内的每一个人提供信息化服务！智慧校园的建设架构Internet互连网基础服务数据服务软件服务智能服务智慧环境服务、智慧学习服务、智慧教育服务、智慧管理服务招生系统、学籍系统教与学综合评价服务系统无线网络服务物联网络服务教育教学资源基础数据库系统校园网络服务教师学生基础数据库系统资产装备计财基础数据库系统试卷分析教学工具软件包教学预测与决策服务系统知识体系数据库系统社会网络数据库及挖掘系统课程管理、计财与装备管理服务系统谢谢.