《祖国啊,我亲爱的祖国》习题精选积累中运用,构建知识的殿堂……1.给加黑的字注音。隧()洞蜗()行胚()芽绯()红沸()腾迷惘()2.根据拼音写汉字。疲bèi()yū()滩cù()新稻suì()3.结合语境,解释句中加黑的词。(1)是绯红的黎明绯红:__________________________(2)迷惘的我、深思的我、沸腾的我迷惘:__________________________4.文学常识填空。这首诗选自______,作者是______,她是______的代表人物之一。品读中探究,体味语言的蕴藉(一)课内精读我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲惫的歌;我是你额上熏黑的矿灯,照你在历史的隧洞里蜗行摸索;我是干瘪的稻穗,是失修的路基;是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊,——祖国啊!我是贫穷,我是悲哀。我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊,是“飞天”袖间千百年未落到地面的花朵,——祖国啊!我是你簇新的理想,刚从神话的蛛网里挣脱;我是你雪被下古莲的胚芽;我是你挂着眼泪的笑涡;我是新刷出的雪白的起跑线;是绯红的黎明正在喷薄;——祖国啊!我是你十亿分之一,是你九百六十万平方的总和;你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我、深思的我、沸腾的我;那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶、你的荣光、你的自由;——祖国啊,我亲爱的祖国!5.“古莲的胚芽”“雪白的起跑线”“绯红的黎明”这些短语象征着祖国________________________6.诗中的“我”仅指作者一个人吗?“我”与祖国是什么关系?7.请仿照“我是你簇新的理想,刚从神话的蛛网里挣脱”这种句式,把下面的句子补充完整。我是你雪被下古莲的胚芽,_______我是新刷出的雪白的起跑线,_______8.这首诗表现了诗人怎样的思想感情?9.作者是通过哪些具体的意象来表现自己的感情的?这些事物反映了祖国怎样的特点?(二)课外拓展呵,母亲舒婷你苍白的指尖理着我的双鬓,我禁不住像儿时一样紧紧拉住你的衣襟。呵,母亲,为了留住你渐渐隐去的身影,虽然晨曦已把梦剪成烟缕,我还是久久不敢睁开眼睛。我依旧珍藏着那鲜红的围巾,生怕浣洗会使它失去你特有的温馨。呵,母亲,岁月的流水不也同样无情?生怕记忆也一样褪色呵,我怎敢轻易打开它的画屏?为了一根刺我曾向你哭喊,如今戴着荆冠,我不敢,一声也不敢呻吟。呵,母亲,我常悲哀地仰望你的照片,纵然呼唤能够穿透黄土,我怎敢惊动你的安眠?我还不敢这样陈列爱的礼品,虽然我写了许多支歌给花、给海、给黎明。呵,母亲,我的甜柔深谧的怀念,不是激流,不是瀑布,是花木掩映中唱不出歌声的古井。10.诗人是怎样来表达对母亲的挚爱的?11.“虽然晨曦已把梦剪成烟缕,我还是久久不敢睁开眼睛。”这句话运用了什么修辞方法?它表达的实际意思是什么?12.怎样理解“是花木掩映中唱不出歌声的古井”这句话的意思?真题中撷英,把握中考的脉搏……(一)阅读链接(2005年福建省福州市中考题)签名曹志星在乔治的记忆中,父亲一直就是瘸着一条腿走路的,他的一切都平淡无奇。所以,乔治总是想,母亲怎么会和这样的一个人结婚呢?他总觉得,父亲那条瘸腿,带给自己的是耻辱。一次,市里举行中学生篮球赛。乔治是队里的主力,他找到母亲说出了自己的心愿:希望母亲能陪他同往。在赛场上,只要看到母亲的目光,他就能发挥出最好的水平。母亲笑了,说:“那当然。你就是不说,我和你父亲也会去的。”他听罢摇了摇头,说:“我不是说父亲,我只希望你去。”母亲很是惊奇,问这是为什么。他勉强地笑了笑,说:“我总认为,一个残疾人站在场边,会使得整个气氛变味儿。”母亲叹了一口气,说:“你是嫌弃你的父亲了?”父亲这时正好走过来,说:“这些天我得出差,有什么事,你们商量着去做就行了。”乔治舒了口气,说:“爸爸,祝你一路平安!”父亲慈爱地抚摸着他的头,说:“我祝你能赛出好的成绩!”比赛很快就结束了,乔治所在的队得了冠军,乔治为此立下了汗马功劳。在回家的路上,乔治很是兴奋地说个不停。母亲也很高兴,说:“要是你父亲知道了这个消息,他一定会放声高歌的。”乔治沉下了脸,说:“妈妈,我们现在不提他好不好?”母亲接受不了他的口气,尖叫起来,说:“你必须要告诉我这是为什么!”乔治满不在乎地笑了笑,说:“不为什么,就是不想在这时提到他。”母亲的脸色凝重起来,说:“孩子,这话我本来不想说,可是,我再隐瞒下去,很可能就会伤害到你的父亲。你知道你父亲的腿是怎么瘸的吗?”乔治摇了摇头,说:“我不知道。”母亲说:“那一年你才两岁,父亲带你去公园玩儿,在回家的路上,你左奔右跑。忽然,一辆汽车疾驰而来,你父亲为了救你,左腿被碾在了轮下。”乔治顿时呆住了,说:“这怎么可能呢?”母亲说:“这怎么不可能!不过这些年你父亲不让我告诉你罢了。”两人慢慢地走着。母亲说:“有件事可能你还不知道,你父亲就是布莱特,你最喜欢的作家。”乔治惊讶地蹦了起来说:“你说什么?我不信!”母亲说:“这其实你父亲也不让我告诉你。你不信可以去问你的老师。”乔治把运动服塞在母亲的怀里说“你等着”,就急急地向学校跑去。老师面对他的疑问,笑了笑,说;“这都是真的,你父亲不让我们透露这些,是怕影响你的成长。但现在你既然知道了,那我就不妨告诉你,你父亲是一个伟大的人。”乔治激动得不能自已,一阵风地跑回家中,父亲却不在。两天以后父亲回来,一进门,乔治就急不可待地说:“爸爸,我问你一件事。”父亲放下手提包,说:“是不是又遇到了什么困难?”他摇了摇头,说:“爸爸,我只是想问你一句话。”父亲笑了,说:“别说一句,就是一百句也没问题。”乔治说:“你就是大名鼎鼎的布莱特吗?”父亲愣了一下,然后就笑了,说:“孩子,你怎么想起了这个问题?”乔治制止他问下去,说:“你得先回答我。”父亲点了点头,说:“我就是写小说的布莱特。”乔治拿出一本书来,说:“你得先给我签个名吧!”父亲看了他片刻,然后拿起笔来,在扉页写道:“赠乔治,生活其实比什么都重要。布莱特。”然后放下笔,说:“我其实比签名更重要。”然后笑了起来。多年以后,乔治成为一名出色的记者。当有人让他介绍自己的成功之路时,他就会重复父亲的那句话:生活其实比什么都重要。13.乔治参加中学生篮球赛,不想让父亲陪同的原因是什么?14.听说父亲就是自己最喜欢的作家,乔治问父亲:“你就是大名鼎鼎的布莱特吗?”父亲回答说:“我就是写小说的布莱特。”从对话中可以看出,乔治看重的是布莱特的______,父亲看重的是布莱特的______。15.老师告诉乔治“你父亲是一个伟大的人”。从全文来看,父亲有哪些伟大之处?请写出其中几点。(1)______________________(2)______________________(3)______________________16.当乔治请父亲签名时,父亲写下“生活其实比什么都重要”这句话,其用意在于让儿子明白:_____________。(二)新题链接(2005年福建省福州市中考题)17.闽海中学将举办一年一度的“校园文化艺术节”。请你为“校园文化艺术节”拟一条宣传标语。共鸣中挥笔,放飞思想…18.用心观察你周围的一切,是不是在发生着日新月异的变化?还记得几年前吗?把那时与现在对比一下,然后用饱含深情的笔触,写出这些可喜的变化吧!要求:①400字左右。②题目自拟。参考答案1.suìwōpēifēifèiwǎnɡ2.惫淤簇穗3.(1)鲜红。(2)由于分辨不清而不知该怎么办。4.《舒婷的诗》舒婷朦胧诗5.摆脱束缚,蒸蒸日上的状态。6.不是。也指亿万劳动人民,指九百六十万平方千米的总和。祖国养育了我,是生我养我的母亲,我应该为祖国的繁荣和富强而做出自己的努力。7.就要从严冬里萌动出春的嫩芽。健儿们正在此蓄势待发。8.这首诗饱含着对祖国贫困、落后的忧虑和希望祖国摆脱贫困、挣脱束缚、走向新生的热切愿望。9.老水车、矿灯、稻穗、路基、驳船等。象征着祖国饱经风雨而依然具有顽强活力的特点。10.诗人借优美的梦境,借记忆中的两个珍贵片断:鲜艳的红领巾和母亲为我挑刺,表达了对母亲的深深怀念。11.拟人。赋予晨曦以人格化的动作,生动形象地表现了晨曦到来无情地打破了“我的梦”,但自己并不愿醒来,表现了对母亲的深深怀念。12.古井的特点是深邃,“我”对母亲的感情,就像这古井一样深邃。13.虚荣心作怪,觉得父亲的瘸腿会让自己丢脸。14.名望工作15.(1)舍身救儿子。(2)对儿子慈爱宽容。(3)关注儿子成长,教子有方。(4)踏实工作,成就显著.(5)为人谦逊,淡泊名利。16.可从不同角度作答。示例:(1)踏踏实实的工作比追求名利更重要。②温馨的亲情比名利更重要。③平凡孕育伟大。④生活的过程重于结果。17.示例:文化乳汁抚育校园新苗,艺术甘泉滋润祖国花朵。