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五年级下册品德与社会（泰山版）《吾日三省吾身》肥城小学翻转课堂教学模式以五年级下册《五日三省吾身》为例品社“两段十环”学习任务单微视频课前自主学习学习任务单一、学习指南二、学习任务三、学习体会学习任务单一、学习指南学习达成目标学习方法建议学习过程预告学习任务单二、学习任务课前自主学习课堂合作学习学习任务单三、学习体会一、学习指南学习达成目标学习方法建议学习过程预告学习达成目标1.通过引导学生联系实际，明白反思就是进步。2.帮助学生掌握反思的方式，养成反思的习惯。学习方法建议采用自学法、小组交流合作学习法、资料收集法、讨论法等一系列活动完成任务课前自主学习课堂合作学习学习过程预告课前自主学习：一、认真读清《学习任务单》中的全部内容和学习流程。二、仔细阅读课本7--10页，勾画重点。三、观看视频，微课助学。解决重点：课题的出处及意思，什么是反思，反思的作用及方式。四、完成“在线自测题”。一、课始检测，小组展示二、任务导学，合作探究三、进阶深学，掌握方法四、拓展交流，指导思想五、畅谈收获，课内巩固六、总结表现，评价反馈课堂合作学习二、学习任务课前自主学习课堂合作学习课前自主学习：一、认真读清《学习任务单》中的全部内容和学习流程。二、仔细阅读课本7--10页，勾画重点。三、观看视频，微课助学。解决重点：课题的出处及意思，什么是反思，反思的作用及如何反思。课前自主学习：四、完成“在线自测题”。“在线自测”题目：1：反思的意思是（）。2：反思的作用是（）。课堂合作学习一、课始检测，小组展示二、任务导学，合作交流1、参照别人的反思，想想自己有反思过吗？小组内说说自己的反思事例。2、思考：为什么要反思？怎样才能让自己进步？针对自身问题寻找解决办法，小组交流解决的办法。三、进阶深学，掌握方法1、观看课本第九页插图思考：反思的方式有哪些？如何运用这些方法进行反思小组内说一说。2、还有哪些反思的方法，小组内交流。四、拓展交流，指导思想五、畅谈收获，课内巩固六、总结表现，评价反馈推送下一节课的《学习任务单》和微视频三、学习体会把学习中的体验和感受写下来。肥城小学翻转课堂教学模式品社“两段十环”两段课前自主学习课堂合作学习阅读《学习任务单》了解教材观看微视频在线检测十环课前自主学习课堂合作学习课始检测合作探究进阶深学拓展交流畅谈收获评价反馈品社“两段十环”