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新苏教版三年级数学上册精品课程绿色圃中小学教育绿色圃中小学教育新苏教版三年级数学上册精品课程第2单元千克和克绿色中小学教育绿色中小学教育新苏教版三年级数学上册精品课程学习目标2.初步学习用盘秤称物体质量的方法，初步形成对物体实际轻重的判断能力。1.联系具体生活情境认识质量单位千克、克，初步建立千克、克的质量观念。3.体会数学与生活联系。新苏教版三年级数学上册精品课程这两袋食品，哪袋重一些？情境导入新苏教版三年级数学上册精品课程情境导入比较两个物体轻重时，可以掂一掂，当两个物体差不多重时可以称一称。新苏教版三年级数学上册精品课程称一般物体有多重，常用千克作单位。千克可以用字母“kg”表示，千克又叫作公斤。探究新知思考：你还知道哪些称物体轻重的单位？它们与千克又有什么关系？称一般物体有多重，除了可以用千克作单位，生活中也用“公斤”、“斤”作单位，1公斤＝1千克，2斤＝1千克。新苏教版三年级数学上册精品课程探究新知称一般物体会用秤称，这是常见的台秤。观察台秤，你有什么发现？新苏教版三年级数学上册精品课程探究新知台秤秤面上有刻度，标有0、1、2、3、4四个刻度和字母“kg”，“kg”表示千克，指针指向1时，表示1千克。绿色中小学教育绿色中小学教育新苏教版三年级数学上册精品课程1.在台秤上放好物体。方法提示：2.指针指向数字几就是几千克。探究新知你现在知道这袋红枣重多少吗？5千克在哪里？3.0刻度与5千克所指的刻度重合。新苏教版三年级数学上册精品课程1.称出1千克大米，拎一拎。由于书包的材质及书包里放的物体不同，书包的质量也不相同，一般在2~5千克左右。探究新知2.称称自己书包的质量。3.在你的书包里拿出或放进一些物体，使书包重2千克。新苏教版三年级数学上册精品课程典题精讲1.说出袋里的食品各有多重。净含量的意思是什么？净含量是去除包装以后的质量，盐水鸭的净含量是1千克，大米的净含量是5千克。新苏教版三年级数学上册精品课程典题精讲2.你知道它们的载重量各是多少吗？电梯载重量是1000千克，液压车载重量是2000千克。字母“kg”表示“千克”。新苏教版三年级数学上册精品课程典题精讲3.你知道这些物体各重多少千克吗？874用电子秤称物体轻重时，直接看显示的数量，盘秤称物体轻重时，指针接近几大约就是几千克。绿色中小学教育绿色中小学教育新苏教版三年级数学上册精品课程1袋大米重（）千克。易错提醒A.1千克B.100千克C.25千克1袋大米重（）千克。A.1千克B.100千克C.25千克答：选A或B。1袋大米重（）千克。A.1千克B.100千克C.25千克新苏教版三年级数学上册精品课程错解分析：通常米店或超市里的一袋大米有5千克、10千克、20千克、25千克的包装。1千克会比我们书包还轻，而100千克要比一个大人的体重还要重，所以选A或B都不正确。在判断物品有多重时，选择合适的参照物很重要。易错提醒新苏教版三年级数学上册精品课程易错提醒答：选A或B。1袋大米重（）千克。A.1千克B.100千克C.25千克答：选C。新苏教版三年级数学上册精品课程学以致用这些物体中牛最重，选300千克，1袋面粉比1个西瓜重，选25千克，西瓜选4千克。1.连一连。我是这样想的。1.连一连。1.连一连。25千克4千克300千克1个西瓜1头牛1袋面粉新苏教版三年级数学上册精品课程学以致用25千克4千克300千克1.连一连。1个西瓜1头牛1袋面粉在选择物体重量时，可以根据生活经验判断，也可以找合适的参照物进行比较，还可以根据几个物体的轻重关系进行判断。新苏教版三年级数学上册精品课程学以致用2.算一算。可以这样想。加、减法是两个相同质量单位的数相加减，只要计算数字相加、减的结果即可，乘法中25千克乘3表示有3个25千克相加，只要算25×3就可以了。18千克＋20千克＝72千克－43千克＝25千克×3＝32千克×4＝绿色中小学教育绿色中小学教育新苏教版三年级数学上册精品课程学以致用2.算一算。友情提醒在计算时除了要正确计算外，可不要忘记写上质量单位哦！18千克＋20千克＝72千克－43千克＝25千克×3＝32千克×4＝38千克29千克75千克128千克新苏教版三年级数学上册精品课程学以致用3.1袋面粉重10千克，4袋这样的面粉重多少千克？可以这样想。1袋面粉重10千克，4袋这样的面粉就是有4个10千克，可以列式：10×4。10×4＝40（千克）答：4袋这样的面粉重40千克。新苏教版三年级数学上册精品课程学以致用4.小冬用20元钱买9千克西瓜，找回2元，每千克西瓜多少元？我是这样想的。根据用20元钱买西瓜，找回2元。可以知道买西瓜用了18元，18元平均分成9千克，每千克就是2元。20－2＝18（元）18÷9＝2（元）答：每千克西瓜2元。新苏教版三年级数学上册精品课程学以致用5.1千克铁块和1千克棉花相比较，哪个重些？我是这样想的。虽然铁块感觉上比棉花重，但是这道题中已经明确这两个物体都重1千克，1千克＝1千克，所以1千克铁块和1千克棉花一样重。答：一样重。新苏教版三年级数学上册精品课程课堂小结2.称量物体有多重，可以用秤称一称，生活中常见的秤有台秤、电子秤、秆秤等等。在称量时要看清单位，读准刻度。大家想一想，什么是千克？怎样称量物体有多重？1.称一般物体有多重，常用千克作单位，千克用字母“kg”表示，千克又叫作“公斤”。新苏教版三年级数学上册精品课程先称一称，再看一看，你有什么发现？情境导入1这袋食品重不足1千克。这袋食品净含量是135克。新苏教版三年级数学上册精品课程探究新知1.称比较轻的物品，常用克作单位。克可以用字母“g”表示。称比较轻的物品时，一般用小型电子秤称量。称2分硬币时显示1.1g，我们可以说这枚硬币大约重1克。绿色中小学教育绿色中小学教育新苏教版三年级数学上册精品课程探究新知2.现在你知道1角硬币和1元硬币各大约重多少吗？大约重3克。大约重6克。掂一掂不同的硬币，看看有什么感觉？新苏教版三年级数学上册精品课程探究新知3.称出10克黄豆，数数有多少粒。10克黄豆一般有20粒。1克黄豆大约有几粒，掂一掂。新苏教版三年级数学上册精品课程探究新知4.称一称数学书大约有多少克，再称一称你的文具盒大约有多少克，分别用手掂一掂。数学书大约有380克，文具盒大约有200克~500克左右。新苏教版三年级数学上册精品课程情境导入2一袋盐重500克，2袋盐重多少克？一袋盐重500克，2袋盐就是2个500克，也就是1000克。新苏教版三年级数学上册精品课程探究新知照样子称一称，你能发现什么？1千克＝1000克绿色中小学教育绿色中小学教育新苏教版三年级数学上册精品课程典题精讲1.下面的物体各有多重？重70克重90克“g”表示“克”新苏教版三年级数学上册精品课程典题精讲2.下面的水果各重多少克？重150克重1250克用台秤称物体时，要注意台秤的单位，看准刻度。新苏教版三年级数学上册精品课程典题精讲3.填空。2千克=（）克3000克=（）千克8000克=（）千克5千克=（）克2000385000根据1千克＝1000克，2千克就是2个1000克，是2000克，3000克里有3个1000克，也就是3千克。新苏教版三年级数学上册精品课程典题精讲4.杯子里的水重多少克？74空杯重200克，空杯和水一共重350克，也就是350克是比水多了空杯的重量，所以水重350－200＝150克。新苏教版三年级数学上册精品课程易错提醒童车重3（）填上合适的单位。篮球重680（）童车重3克篮球重680千克绿色中小学教育绿色中小学教育新苏教版三年级数学上册精品课程错解分析：找准参照物很关键。易错提醒在判断一个物体有多重时，可以找准参照物，1角硬币大约重3克，童车比1角硬币重得多，同样一个篮球也不可能比一个大人的体重重许多。填好后也可以想一想3克、680千克大约有多重。新苏教版三年级数学上册精品课程易错提醒童车重3（）篮球重680（）童车重3克篮球重680千克童车重3千克篮球重680克新苏教版三年级数学上册精品课程学以致用1.这些动物大约各有多重？用线连一连。我是这样想的。思考：为什么牛重200千克？200千克是最重的。2千克20千克200千克200克这些动物中牛最重、山羊第二、小鸟最轻，因此牛重200千克，山羊重20千克，鸡重2千克，小鸟重200克。新苏教版三年级数学上册精品课程学以致用1.这些动物大约各有多重？用线连一连。2千克20千克200千克200克也可以从小鸟是最轻的开始考虑。新苏教版三年级数学上册精品课程学以致用2.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。800克○8千克3千克○3000克2千克○1500克7000克○9千克可以这样想。不同的质量单位不可以直接进行比较，可以先化成相同的质量单位再进行比较。新苏教版三年级数学上册精品课程学以致用2.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。500克○5千克6千克○6000克2千克○1500克8000克○9千克5000克6000克2000克9000克＜＜＞＝也可以将克化成千克进行比较。新苏教版三年级数学上册精品课程学以致用3.200克多少袋这样的奶糖重1千克？每袋售价6元，买1千克这样的奶糖应付多少元？我是这样想的。1袋奶糖重200克，1千克＝1000克，1000克里有5个200克。200克400克600克800克1000克新苏教版三年级数学上册精品课程学以致用3.200克多少袋这样的奶糖重1千克？每袋售价6元，买1千克这样的奶糖应付多少元？答：5袋这样的奶糖重1千克。5×6＝30（元）答：买1千克这样的奶糖应付30元。新苏教版三年级数学上册精品课程学以致用4.算一算。2000克＋650克＝28克×4＝720克+2千克＝3000克－2千克＝我是这样想的。单位相同时，可以直接计算；单位不同时，要化成相同单位再计算。新苏教版三年级数学上册精品课程学以致用4.算一算。2000克＋650克＝28克×4＝720克+2千克＝3000克－2千克＝计算3000克－2千克时，也可以将2千克化为2000克进行计算，结果是1000克。2650克112克2720克1千克新苏教版三年级数学上册精品课程学以致用5.填上合适的单位名称。1袋面粉重25_____1个冬瓜约重10_____1个鸭蛋约60_____1个皮球