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记金华的双龙洞叶圣陶赣州开发区潭东镇茶元小学肖海发原名叶绍钧，现代著名作家、教育家。本文节选自《小记十篇》中的《游了三个洞》。叶圣陶我会认，我会读，我会写：浙江（zhè）油桐（tóng）一簇（cù）臀部（tún）水源（yuán）稍（shāo）微额角（é）擦伤（cā)蜿蜒(wānyán)石钟乳(rǔ)依据(jù)呈（chéng）粉红色盘曲（qū）而上漆（qī）黑系（jì）绳子仿佛（fú）思考：作者是按照怎样的顺序游览双龙洞的呢？理清线索：（）--（）→（）→（）→（）开头四月十四日，我在浙江金华，游北山的双龙洞。1.这句话写清了什么?（1）叶圣陶爷爷在去双龙洞的路上看见了什么景色？（请用：“﹏”画出来）。（2）“明艳”是什么意思？为什么作者会感到“眼前一片明艳”？思考：映山红油桐1、展开想像：作者看到了哪些树上的新绿？我们仿佛看到了什么？2、反复品读：我们能体会到作者的什么心情？粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子1、想一想，溪流什么会有这样的变化呢？2、反复品读，你仿佛听到了什么？感受到了什么？3、你能用“时而……时而……时而……时而……”说一句话吗？如：天空中的晚霞时而————，时而————，时而————，时而————。外洞外洞在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流，这是外洞。1、作者用（）方法写出了外洞（）的特点。这样写有什么好处？我又感觉要是把头稍微抬一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。1、内洞什么特点？分别找出相关语句品读感受。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。黄龙青龙这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。避水金针寿星捧仙桃黄龙青龙海龟探险五彩图擎天柱小桥流水欣赏完双龙洞美丽景色，请你展开想像，补充下列描写句子：双龙洞里的石钟乳和石笋,有的像————，有的像————，有的像————……过渡句出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。这些过渡句是靠什么线索串连在一起的。（溪水）拓展阳光旅行社招聘双龙洞景区的小导游条件：熟悉各处景点，普通话标准，举止文明，待人热情大方。首先以小组为单位作准备，每人介绍一处景点，介绍时可以把课前收集的资料充实进来。各小组要选出最优秀的一名同学参加竞聘。写一写你曾经到哪里旅游过？选一处仿照本文的写作方法，按照游览的顺序写一写。如果没有，请参观校园，并按参观顺序写下来。