舞蹈鉴赏1

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舞蹈鉴赏2010年冬学期课程概况绪论舞蹈的基本概念舞蹈艺术的特征舞蹈的种类舞蹈作品欣赏问题1、什么是舞蹈?2、什么样的舞蹈最吸引你?3、先看一组图片,然后根据提示用肢体语言表达?即兴表演练习——照镜子的老太太遇到梦中情人依依不舍的恋人(一男一女)精神病院里的病人舞蹈的概念——舞蹈是以经过提炼、组织、美化了的人体动作为主要艺术表现手段,着重表现语言文字或其他艺术表现手段所难以表现的人们的内在深层的精神世界(如细腻的情感等),从而创造出可被人具体感知的生动的舞蹈形象。舞蹈艺术的特征——律动性造型性抒情性象征性律动性——是指舞蹈家们自觉地运用肢体,甚至加以延伸发展,从舞蹈者个体到整个舞台时空意象的流动。造型性——是指舞蹈动作在连续流动的过程中给人以明晰的、美的感受,并且在片刻的停顿和静止时呈现出舞蹈内在的含义和韵味。例《狼图腾》《碧波孔雀》抒情性——舞蹈是以人的动作为载体,而动作则源于人们高度激动的感情,如《诗经·毛诗序》有:“情动于中,而形于言,言之不足故嗟叹之,嗟叹之不足故永歌之,永歌之不足,不知手之舞之,足之蹈之也。”象征性——舞蹈最具特色的艺术特征便是其常用的艺术表现手法——虚拟与象征。如,用扇子做成花或是麦浪,用手向前推表示开门,一转身就可以行走千万里等等。甚至还用翻身、旋转等技巧来表示内心的状态。例《雀之灵》《苍狼》《千手观音》舞蹈的形成——对于舞蹈的起源说法不一,有性爱说、劳动说、宗教说、模仿说等。但告种说法均有可行性。故本人推崇综合起源说。“巫”——“舞”——“雩”??舞蹈的分类——根据舞蹈的作用和目的,舞蹈可分为“生活舞蹈”和“艺术舞蹈”。生活舞蹈——生活舞蹈——是人们为自己的生活需要而进行的舞蹈活动,包括祭祀舞蹈、社交舞蹈等。包括:习俗舞蹈、宗教祭祀舞蹈、社交舞蹈、自娱舞蹈、体育舞蹈、教育舞蹈等。艺术舞蹈——艺术舞蹈——指为了表演给观众欣赏的舞蹈,是由业余或业余舞蹈家,通过对社会生活的观察、体验、集中、概括和想象,进行艺术的创造,从而创造出主题思想鲜明、情感丰富、形式完整,且具有典型化的艺术形象的舞蹈作品。第一类,根据舞蹈的不同风格特点来区分,有:古典舞蹈、民间舞蹈、现代舞蹈和新创作舞蹈(新风舞)。第二类,根据舞蹈表现形式的特点来区分,有:独舞、双人舞、三人舞、群舞、组舞、歌舞、歌舞剧、舞剧等。民族民间舞民族民间舞是一种深深植根于广大群众社会生活中,反映群众的生活和思想情感、理想愿望,由人民群众集体创造、集体传承的舞蹈。欣赏民族民间舞从哪几个方面?民族文化,包括服饰文化、风俗文化、地理环境、耕作文化、宗教文化以及饮食习惯等各方面。构图,动作语言,时空变化,道具、服饰、灯光醒合所形成的意境等。傣族舞蹈中国少数民族分布图傣族基本介绍傣族舞蹈欣赏链接分布图链接作品欣赏傣族古称摆夷族,与百濮及百越中的滇越有关,与缅甸的掸族、老挝的主体民族佬族和泰国的主体民族泰族有历史和文化渊源,语言和习俗也与上述民族接近。傣族全民信仰小乘佛教(南传上座部佛教)。中国古时对四边少数民族的称呼是什么?傣族服饰傣族地区水较多,下衣为筒裙,信仰小乘佛教,且礼仪禁忌很多,且该地区处于亚热带,有孔雀等。故舞蹈形态多数为模仿鸟类、象类、鱼类等。此外该地区因曾建立大理国,故有宫廷舞,如蜡条舞等。舞蹈姿态优美、典雅、轻柔。返回东夷,西戎,南蛮,北狄。孔雀舞者《赞哈》赞哈为傣族曲艺曲种。傣语意为“能歌善唱者”,“歌手之意”。赞哈演唱席地而坐,也不化妆,以一纸扇遮脸,一人吹笛伴奏,即可演唱。清晨,赞哈艺人从睡梦中醒来——沐浴。沐浴完毕,舞者转过身来面朝观众,满怀憧憬又略带羞涩地朝屋外的世界好奇地张望,紧接着,舞者以傣族风格突出的勾踢步充满自信地迈出家门。当附唱中传来“水、水、水”的欢呼声,听众对赞哈艺人技艺的欣赏使她情绪高涨,不仅使人联想到傣族的“泼水节”作业:推荐作品:《嘎巴丽》、《邵多丽》。观看《小伙、四弦、马樱花》藏族舞蹈——中国少数民族分布图藏族基本介绍藏族舞蹈欣赏链接链接链接藏族主要聚居于西藏自治区及青海海北、果洛、黄南、玉树等藏族自治州和四川阿坝以及云南迪庆藏族等地区。古称“蕃”。藏族信仰大乘佛教。大乘佛教吸收了藏族土著信仰教的某些仪式和内容,形成具有藏族色彩的“藏传佛教”。藏族的饮食有一个特别重要的特点就是——“糌粑”。还有“酥油”。藏族服饰极具特色,各地区的服饰均具有其差异性。链接塔尔寺三绝之一绝“酥油花”康巴汉子康巴妇女甘南藏族巴塘服饰返回藏族舞蹈的分类——果谐——意为圆圈歌舞,有些地区则称为“锅庄”。多在节日喜庆、劳动之余和宗教仪式上演唱,参加者相互拉手扶肩,边唱边舞,不用乐器伴奏。堆谐——西藏西部地方的歌舞。堆是高地的意思,指雅鲁藏布江流域由日喀则以西至阿里整个地区。弦子——以四川巴塘最为有名。是因其有二胡或是牛角胡在队前领舞伴奏而得名。作品欣赏《走进西藏》蒙古族舞蹈蒙古族主要聚居于我国内蒙古地区,是我国东北主要民族之一。“蒙古”意为“永恒之火”。典型舞蹈有:筷子舞、顶碗舞、盅子舞等《马可·波罗游记》中对其有描写蒙古人课外阅读——维吾尔族相关文化知识问题?中国秧歌种类繁多,其中山东、安徽、云南等地均有哪些作表性秧歌?推荐作品《翠狐》、《且吟风雨》、《一个扭秧歌的人》、《奔腾》推荐书目——《菊与刀》、《文化模式》、《人类的艺术》(房龙)回课——《小伙·四弦·马樱花》(1)虚实结合:舞蹈一开场,三个男演员一手高举,一手在肩上快速空弹着弦,欢快地跳进舞台,然后进行不同方位和不同空间的变化,让观众一下就进入一种愉悦的心境。之后,一名演员从台侧取了一朵马樱花,这样一种实的道具表现方式,立刻表明“花”代表爱情。(2)技法:如小伙子从舞台边侧拿出花后,三人舞开始发生了一些变化,有时两个演员组合在一起变成一头牛,另一个小伙子骑在牛背上快乐地赶着牛往舞台后行进;时而又两个人角斗,而另一个走摇篮步,并快速地弹着琴在旁边助威等。

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