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益阳市八字哨镇学校执教者：吴嘉琦湘教版小学美术四年级上册第十二课说一说，你看到了什么？这张图带给你什么感受？第二张图有了什么变化？与第一张图相比带给你什么不同的感受？对比感受特异现象打破规律的单调感，变化的部分会成为视觉的焦点，引起人们的注意和重视。重复现象带来和谐、整齐之美。对比感受欣赏感受说一说自然界、生活中还有哪些特异的现象？基本形可从人物、动物、植物、生活物品等变化而来。简洁的物体形状几何形体具体的形象归纳基本形同学们应根据自己的想法和意图设计特异基本形的形状、大小、位置等，来达到自己想要的效果。大小不同方向不同颜色不同特异基本形探索讨论：特异形图案的设计归纳制作过程2、骨式（放置基本形的格式）1、基本形：特异基本形重复基本形不同方式的特意现象找出基本形请你找出这三幅作品中相对应的基本形请你找出这几幅作品相对应的骨式图。找出骨式图②③①想一想，如何用最快、最简单的方法制作出这张骨式图？试着做一做！注意：1.直线为主的骨式图可以用折纸的方式来制作。2.你的基本形大小和你设计的骨格大小要基本适应。折纸制作骨式图创意大比拼创意大比拼创意大比拼我们不仅要让自己的作品在视觉上引人注目，更要多思考，让作品的内涵、意义更丰富，才能让人过目不忘！不同的作业形式想一想，你准备用什么方法来创作一张特异构成的作业？镂空刻印设计一个基本形，用画、剪贴、制作印章或者镂空刷底等方式来做一个自己喜欢的特异构成。教学拓展在建筑上的运用教学拓展在古代墙绘中的运用孤独映像馆几米在绘画中的运用教学拓展教学拓展在舞蹈中的运用教学拓展在模型中的运用特异在绘画中的运用教学拓展在夜景中的运用